更新时间:2014-06-21 16:41:59
《幼儿园下学期小班体育教案《小兔采蘑菇》》可能是您在寻找幼儿园小班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、教幼儿练习双脚同时跳,尝试并学会屈膝团身行进,钻过障碍物。小班体育游戏:《好玩的小风车》 一、活动目标: 1、练习向指定方向跑,增强幼儿跑的能力。 2、培养幼儿活泼开朗的性格。 二、活动准备: 小风车若干个。 三、活动过程: 1、教师带幼儿做准备活动。 2、出示小风车,激发兴趣。 教师:小朋友,你们看,这是什么呀?风车被风吹起的时候是不是会转呀?那你们喜不喜欢风车呀? 3、教师讲解游戏玩法。 师:你们每人拿一个小风车,然后分散站在场地一端的起跑线后。老师会念:小风车,真好玩,我一跑,它就转。你们听老师的口令,手拿风车,向场地另一端线跑去。重复3--4次。要求幼儿
行走游戏能起到转移目标,激发孩子兴趣,以达到让其走路的目的。适合二三岁孩子做的游戏有以下六则。1.开火车。游戏的方法是大人在前,孩子拉着大人的双手或衣服在后,用脚尖碎步儿走。大人可以在途中不时地报个站名,则会令孩子兴致更高。 2.踩影子。踩影子是孩子比较喜欢玩的游戏之一。晚饭后散步时,路灯下影子的变化这一现象本身就令孩子感兴趣。再加上游戏本身吸引人,故能令孩子长时间保持浓厚的兴趣和愉快的情绪。由于做此游戏需要边躲边踩,就不仅锻炼了孩子动作的协调性,也发展了他们灵活应变的能力。 3.过小桥。路边的石阶,横着
活动目标:1、练习双脚向前行进跳。2、练习单双脚交替跳,保持身体的协调能力。3、体验一起游戏的乐趣。活动准备:自制荷叶若干(上面贴有脚印),小青蛙头饰若干、平衡木、害虫小图片。 活动过程: 一、开始部分 老师扮青蛙妈妈,幼儿扮小青蛙。 师:宝宝们,今天天气真好,我们先来活动活动身体。 老师边念儿歌边带领幼儿做操:早上空气真正好,我们大家来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,扭扭屁股,扭扭屁股,天天锻炼身体好。 二、基本部分 1、师:我们小青蛙有一个跳的本领,你们先给妈妈看
活动目标: 1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球,体验活动的乐趣。 活动准备: 皮球人手一个。 活动过程: 一、课前准备,1、为幼儿垫好毛巾在背上,对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球:双手抓球,两臂上举,绕球走,夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球:大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球:老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范:双手捧球往上跑抛,
山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳 一、设计意图:根据小班幼儿的年龄特点,我就设计了《乌龟爬爬爬》这个游戏活动,想让孩子通过游戏活动能够学习钻、爬等动作,来提高他们动作的协调性和灵活性,体验合作带来的快乐。 二、活动目标: 1、.模仿乌龟爬,练习手、膝着地爬的动作,进一步锻炼手脚动作的协调性和灵活性。 2、初步学会合作,体验合作游戏带来的快乐; 三、活动准备: 1、小乌龟头饰若干; 2、体操垫6个、拱门3个; 四、活动过程: 1、 创设情境,激发兴趣。 一天,天气晴朗。乌龟妈妈带着小乌龟出去散步
我以游戏许多小鱼游来了导入此活动,让孩子们体验角色扮演的乐趣。为以下的表演游戏环节做铺垫。幼儿扮演小鱼,边哼唱许多小鱼游来了,边做小鱼游动动作。接着插入小水滴的角色,幼儿分成两组。一组扮演小水滴,另一组扮演小鱼。在圆形的场地上,小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰、双脚并拢蹦蹦跳。孩子们的激情一下子被点燃了。于是由今天的天气情况,出示道具太阳公公和云朵,通过情境引导,让幼儿用各种肢体动作表现小水滴变化的过程,发展身体的协调性,灵活性,在活动中幼儿参与热情极其高涨,能很好的用自己的肢体表现小水滴的各种变化过
活动目标:1.学习两手着地向前爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量和对缓慢爬行的耐心。2.培养幼儿身体的协调能力和灵活性。3.通过活动,激发幼儿参加活动的兴趣。 活动准备: 小乌龟胸饰若干 沙包 箩筐四个 活动音乐 活动过程: 一. 开始部分 1.导入语:今天余老师要和小朋友们一起做个游戏。我做乌龟妈妈,你们做小乌龟好吗?宝贝们,快叫一声妈妈!(妈妈)哎!我的小宝贝们真乖。 (分发小乌龟胸饰) 2.热身运动 师:今天的天气真正好,小乌龟们起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做运动。 伸伸手臂弯弯腰,踢踢小腿扭一扭,乌
2017年11月10日星期五上午,太仓市新区幼教中心陆渡幼儿园小五班开展了本学期第二次的阳光爸爸家长助教活动。 在本次家长助教活动中,由钱凯文爸爸担任这次的家长助教带领孩子们一起用纸板搭成一座小桥玩过小河的游戏,每一个孩子都有一块纸板,爸爸先进行示范介绍游戏规则,先搭桥然后跑到队伍后面等小桥搭好了再一起过河,随后组织每组幼儿进行游戏,游戏的时候每个幼儿都愿意搭好小桥有的走过桥有的跳过桥,在搭桥的过程中启发幼儿积极思考,发展幼儿的创造力。 在游戏过程中孩子的小桥是大家一起完成的每一个孩子都愿意参与进来,以小
1、小班体育游戏教案快乐的小鸭反思 设计意图: 双休日的一天,我在公园里看到一家早教机构的老师利用大块彩色圆形的布带领孩子们做认识颜色的游戏,但孩子们对布的兴趣远远超过认识色彩的兴趣,他们或躺、或坐,或打滚,