家长助教活动：过河搭桥

活动目标：1、学习新的广播体操，能精神饱满地参与徒手操的学习。2、感受音乐带来的乐趣，愿意参与其中。活动准备：《拥抱春天》音乐 活动过程：一、活动开始。1、小朋友，现在是什么季节?你喜欢春天吗? 2、刘老师也很喜欢春天，让我们一起来拥抱春天吧。(带领幼儿学习最后两个动作：双手手心相对斜上举，然后上手屈肘抱肩，左手抱右肩，右手抱左肩。) 二、基本部分。 1、今天老师还带来一段拥抱春天的操，请小朋友看一看老师是怎么表演的。 2、教师随音乐完整表演徒手操《拥抱春天》。 3、好看吗?现在我们就一起来学习一下吧(分

活动目标： 1.对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。2.练习钻、跳、平衡等基本技能。 活动准备： 呼啦圈若干、小椅子两把、音乐八段。 活动过程： 一、 热身活动：通过听一听、猜一猜各种动物声音，和幼儿一起模仿各种小动物动作来活动上肢、腰和下肢的肌肉及各个关节。 二、基本活动： 引导幼儿尝试圈的一物多玩，体验玩圈的乐趣。 1.教师对幼儿因势利导，感知小圈圈颜色和形状，激发幼儿玩圈的兴趣。 2. 探索圈的玩法，尝试一物多玩，教师、幼儿、同伴之间分享、交流圈的多种玩法。 3. 通过模仿游戏，引导幼儿练习平衡、跳、

《有趣的小路》 兴山县黄粮镇幼儿园 张洪 活动目标：1，尝试按教师指令，一个跟着一个在绳子上走，发展走，平衡等动作协调性。 2，让幼儿模仿动物走路，初步发展动作的协调性和灵活性。 3，让幼儿体验合作游戏的快乐。 活动准备：长绳，音乐，碟子。 活动过程： 开始部分-----热身活动。教师扮演虎妈妈：小朋友，我是你们的虎妈妈，今天的天气真好，快跟妈妈一起来活动一下吧。小脚小脚走走，我的小脚抬起来。小脚小脚走走，我的小脚踮起来。小脚小脚走走，我的小脚跑起来。小脚小脚走走，我的小脚蹦起来，蹦起来。 游戏--：故事

我以游戏许多小鱼游来了导入此活动，让孩子们体验角色扮演的乐趣。为以下的表演游戏环节做铺垫。幼儿扮演小鱼，边哼唱许多小鱼游来了，边做小鱼游动动作。接着插入小水滴的角色，幼儿分成两组。一组扮演小水滴，另一组扮演小鱼。在圆形的场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰、双脚并拢蹦蹦跳。孩子们的激情一下子被点燃了。于是由今天的天气情况，出示道具太阳公公和云朵，通过情境引导，让幼儿用各种肢体动作表现小水滴变化的过程，发展身体的协调性，灵活性，在活动中幼儿参与热情极其高涨，能很好的用自己的肢体表现小水滴的各种变化过

阳光明媚的早晨，带领孩子们来到了户外进行活动，孩子们玩的特别开心。这时候，发现在一旁的你正在研究着什么东西，这些摆在那里的滑滑板怎么玩呢？你直接站在了上面走了一下，滑滑的，太不好走了，你站在原地想了一下，两手抓起两个滑板开始给他们排队，一会儿工夫，一条长长的滑滑板小路变成了，你脸上洋溢着开心的笑容，准备出发了。 一脚踏上去，有点滑，慢慢走，慢慢走，顺利通过了。越来越有自信的你重新开始走一遍，这回你好像找到了技巧，踩在滑板的中间，不一会儿走完了，速度增加了。这时候，看见刚来的钟嘉舜，你开心的跑过去邀请他一起

幼儿身体基本活动目标：1. 掌握走、跑、跳、钻、投掷、平衡等基本动作以及有关的粗浅知识，是身体动作灵协调，准确。2. 掌握必要的最基本的技能和知识。 3. 在体育活动中团结合作、遵守规则，形成谦让勇敢，不怕困难的意志品质。 4. 对身体锻炼有兴趣，形成锻炼的习惯。 小班身体基本活动课程 动作 目标 课程内容 运动区域内容 技能 走 1．上体正直、双脚交替自然地走。 2．能向指定方向走。 3．能一个跟着一个走，走成一个大圆。 4．步行100米。

设计思路：纲要中指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。幼儿很喜欢游戏，它是幼儿获得愉快体验的有效途径。而颜色鲜艳的圈是孩子们非常喜欢的一种运动器械，它的可塑性强，玩法多样，可以利用它来发展孩子走、跑、跳、钻等运动能力，激发幼儿学习和锻炼的兴趣，培养幼儿的创造力和探索精神，体验游戏带来的快乐。 活动目标： 1、对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。 2、练习钻、跳、平衡等基本技能。 3、体验合作

1、小班体育游戏教案小蚂蚁运粮反思　　活动目标：　　1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。　　2、能遵守游戏规则。　　3、通过游戏教育幼儿不怕困难，坚持做完一件事。　　活动准备：　　皮筋、垫子、头饰　　活动过程：　

1、教案小班体育跳圈圈反思活动目标　　1. 练习走、跑、跳、抽等基本动作。　　2. 喜欢一圈多玩，尝试创新玩法。　　3. 培养幼儿团结协作、遵守纪律的优良品质和活泼开朗的性格。　　4. 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让