更新时间:2021-06-15 14:59:23
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设计意图:活动目标:1、教幼儿学习听口令做动作,进行初步的队列队形的练习。2、在活动中培养幼儿动手的灵敏性和协调性。培养幼儿热爱解放军的情感。活动准备:宽敞的场地。活动过程:一、开始部分。1、教师带领幼儿开火车进入场地进行走、跑练习。 教师:现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(一个跟着一个,小手拉好前面小朋友的衣服不松开)那我们开着小火车一起到外面做游戏吧! 2、教师注意提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。 教师:(边带着幼儿开火车的动作)到站啦!我们把小火车开成六列!(按组站好) 二、基本部分。 1、带
小班体育活动:小麻雀 广饶码头央上幼儿园 徐艳霞 活动目标:1.能从15-25厘米高处往下跳,会双脚轻轻落地。2.能勇敢的尝试,喜欢集体游戏。 活动准备: 1.高低不一的小方凳(表示大树)若干,小虫子图片若干。 2.欢快的活动音乐。 活动过程: 1.热身活动:幼儿扮小麻雀,教师扮麻雀妈妈,听音乐模仿小麻雀动作:四散飞、跳一跳、吃虫、喝水等。 2.游戏小麻雀捉虫。 每位幼儿自由选择一棵树作为自己的家,爬上树,当听到捉虫的信号时就跳下来,飞出去捉虫。 教师引导幼儿进行多次练习。动作指导:两脚并拢,稍蹲,轻轻跳
活动目标: 1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球,体验活动的乐趣。 活动准备: 皮球人手一个。 活动过程: 一、课前准备,1、为幼儿垫好毛巾在背上,对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球:双手抓球,两臂上举,绕球走,夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球:大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球:老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范:双手捧球往上跑抛,
作者:白国凤 单位:滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图 小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性,所以根据小班幼儿的生理、心理特点,教师更应注重游戏化、情景化,强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐,玩中学、学中玩、玩中获得发展。 活动目标: 1、学习双脚同时向前跳,发展双脚向前跳的能力。 2、通过玩拔萝卜游戏,让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的,要靠大家努力,才能做成一个人不能做成的事情。 活动准备: 《兔子舞》音乐、小兔头饰、萝卜头饰、小花
《有趣的沙包》活动设计及活动反思(小班) 作者:董芳玉(原创) 山东省威海市崮山镇中心幼儿园 一、活动目标 1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。 2、初步了解沙包的制作过程。 二、活动准备: 1、沙子、留着口的半成品小沙包若干,针、线,沙包一个。 三、活动过程 (一)导入: 带领幼儿进入活动场地。在音乐《健康歌》的伴奏下,组织幼儿做热身运动,活动一下身体的各个部位。 教师出示沙包说:小朋友认不认老师手里拿的什么东西呢? 幼儿:沙包。 (二)过程: 老师:沙包是怎样制作的
活动目标: 1、练习听指令向指定方向跑、投掷等基本动作。2、乐意参与游戏活动,培养勇敢向上的精神。 活动准备: 1、喜羊羊、美羊羊的胸饰、羊村村长的胸饰、灰太狼头饰。2、黄色、红色树叶若干,小石头若干,动物筐6个。 3、小路4条,山洞2个。 4、律动音乐、放松音乐、灰太狼音乐。 活动过程: 一、 开始部分: 羊羊(幼儿)幼儿跟随村长(教师)去秋游,走跑交替进场,律动。 二、 基本部分: 1、羊羊捡树叶(三次) (1)一种颜色的树叶放置在一处,每只羊羊捡一片树叶,放到指定的动物框内。 (2)两种颜色的树叶放
活动目标:1.练习单脚跳,能连续向前跳5米左右。2.喜欢参与体育游戏,遵守游戏规则。活动准备:1.奥尔夫音乐两段2.垫子三块3.拱形门红黄蓝三个4.红黄蓝丝带 活动过程: 一、情境导入,热身活动 师:宝贝们,今天我是兔妈妈,你们都是我的兔宝贝们,妈妈带你们去散步喽! 1.跟着音乐绕圈做走、跑、跳热身运动,能跟着老师,听音乐节奏做动作。 二、单双脚交替练习 师:妈妈准备了许多颜色的彩圈,每个宝贝选择一个,站在圈里。跟着妈妈练习跳跃的本领。(排成5排5列) 1.练习双脚跳圈2.练习单脚跳圈3.练习单双脚交替跳
1.游戏内容的选择。根据《指南》对小班幼儿在健康和社会方面发展要求指出:能在地面直线或较窄的低矮物体上走一段距离、能双手向上抛球与愿意和小朋友一起游戏这几点,笔者认为小体育游戏内容要从简单直接入手:游戏规则不宜复杂,但要富有情境性、多变性,以适宜小班幼儿年龄特点为主。例如行走类游戏,教师可以以此分化出多样玩法:走直线、幼儿相扶走(一人在独木桥上,一人在地上扶着桥上的人走)、完成任务地幼儿帮忙喊加油等,这些都是适合小班幼儿年龄特点的互动。 2.游戏器械的选择。《纲要》强调,要通过体育游戏激发幼儿参与活动的兴
1、小班体育游戏教案小蚂蚁运粮反思 活动目标: 1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。 2、能遵守游戏规则。 3、通过游戏教育幼儿不怕困难,坚持做完一件事。 活动准备: 皮筋、垫子、头饰 活动过程: