家长助教活动：钻山洞游戏

山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳 设计意图： 小班的孩子很喜欢跑跑跳跳，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《我有一个大皮球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。 活动目标 1．引导幼儿练习原地跑和双脚原地跳的动作。 2．，发展幼儿身体的协调性和弹跳能力。培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣 3．通过老师和幼儿共同玩游戏，增进师幼感情。 活动准备 平整宽阔的场地，彩色的大皮球。 活动过程. 一

小班户外体育活动： 踩影子 宜昌市兴山县黄粮幼儿园金忠连 活动目标：1.指导幼儿参加冬季户外体育活动，增强幼儿体质。 2.发展幼儿躲、闪、跑的能力。 活动准备：1．选择晴朗的天气，且有充足的阳光。 2．平整的活动场地。 活动重点：引导幼儿认识自己的影子，培养幼儿的思维、敏捷能力。 活动过程：1．师启发：小朋友们今天的天气特别好，万里无云，太阳晒在我们身上，特别暖和，是我们参加户外活动的好天气，这节课我们一起来玩踩影子的游戏。 2．活动身体。 ﹙1﹚师带领幼儿走、跳、蹦。﹙幼儿边朗诵，边做动作﹚ 走、走、走

拍拍跳跳 稻田幼儿园 潘丽红 目的：培养幼儿动作灵敏，使幼儿正确掌握拍球和跳绳的技能。 准备：皮球、跳绳各4个(根)，小筐4个。 玩法：将幼儿分成人数相等的4队，按纵队站在起点线后。 游戏开始，教师发令后，每队第一人向前跑至5米处，从筐中拿出皮球拍5下，放好球继续跑至10米处拿绳跳5下，然后放好绳跑回本队，排第二人的手，游戏继续进行。以动作快，按照要求做，先完成的队为胜。 规则： 1、每人必须拍够和跳够规定的数目。 2、球跑了，捡回原地再拍。 注意事项： 1、为防止球滚动，可将球放在小筐内。 2、拍球、跳

活动目标：听指令练习交替走跑。体验游戏的快乐。活动准备：在场地上画一个大圆圈，枪（纸棒）若干，铃鼓等。指导要点：活动重点：练习听指令交替走跑。活动难点：听到指令后快速反应。 指导要点：在玩游戏的过程中提醒幼儿一定要按老师的指令做交替走跑，在快速跑的过程中注意安全。 活动过程： 热身活动。 听铃鼓的节奏，带幼儿踏步走成一个大圆圈。（教师手持铃鼓走在前面，提醒幼儿跟上前面一个小朋友的步伐，同时听铃鼓所发出来的信号。） 基本活动。 （1）交替走跑练习，幼儿跟着铃鼓节奏的快慢进行交替走跑练习。 师：现在呢我们要跟

天气晴朗的日子，来到了户外进行活动，孩子们拿着自己的皮球开始开心的玩起来！你拿着自己心爱的皮球找了一个比较空旷的地方拍了起来，第一次，小球往下一拍，弹的非常的高，你马上伸出一只手去拍，没有拍到，你有点失望。再来第二次，拍的时候你调整了一下力度，拍的轻了一点，这下你马上去拍，终于拍到了，一下，两下，三下，一个接着一个，你脸上洋溢着高兴的表情。有了成功的一次，你有了十足的信心，一次又一次的接着拍，慢慢的你的小球在你的小手上听话了，越拍越多！老师为你有这样的坚持敢到高兴！ 识别： 在这个过程中，孩子们都会自己选

对话爸爸：晴朗的周日，太阳照在我们身上，投射出了一个长长的影子，孩子们经常对影子充满了好奇，喜欢看看，踩踩影子。和影子能玩什么有趣的游戏呢？爸爸们准备好和宝宝一起追逐、奔跑了吗？ 1.目标 A：初步观察影子，在走、跑、跳过程中发现影子的变化 B：在游戏过程中，提高幼儿奔跑能力以及初步的躲闪能力。 2.任务 准备：阳光灿烂的公园场地 A：寻找影子 爸爸将孩子带到事先观察过得活动场地，引导幼儿观察自己的影子。爸爸：爸爸有一个长长的影子，我做动作，影子也会跟着我做动作，不信你来试试看。 B：在走、跑、跳中观察影

活动目标：1.尝试将生活中不能盛水的物品变为可以运水的工具，与同伴合作运水，体验运水的乐趣。2.探索管子运水的方法，感知用管子运水既快又方便。 活动准备：水、没有底的塑料瓶、粗细管子、水桶、筐子、塑料袋、海绵、瓶盖、课件等。 活动过程： 一、导入部分： 师：小朋友看图上的是什么动物啊？ 小松鼠呢遇到了一件非常可怕的事情，我们看他到底发什了什么 小松鼠遇到火灾了，它找来了许多东西来灭火，我们来看一下它都找到了什么：

活动目标： 1、会主动尝试探索梯子的不同玩法，发展幼儿平衡走、跳、攀爬等多种能力。 2、喜欢参加体育活动，培养幼儿勇敢、不怕困难的精神。 活动准备： 竹梯三根(竹梯两端分别用海绵纸包裹扎紧，竹梯表面无尖刺，确保活动安全)，音乐、轮胎、垫子、红花。 活动过程： 一、做好活动准备，热身练习。 1、幼儿跟随教师做热身运动。 2.将三根竹梯摆到活动场地相应位置。请孩子们先说说：梯子平时是做什么用的?自己在哪里见过? 幼：工地的叔叔

体育游戏是幼儿园活动的重要内容，它不仅能给幼儿带来欢乐的情绪，还有助于幼儿运动能力的提高，从而促进幼儿身心和谐发展。近年来，我园加强了对幼儿体育游戏活动的组织与实施的管理，大大提高了教师在幼儿游戏方面的理论水平和实践能力。接下来我跟大家共同分享几个体育游戏活动的片断。 案例一：冬天里的一首体育器械协奏曲（托班） 冬天到了，天气实在太冷，托班孩子没办法外出活动，那我们怎么进行一些体育器械的游戏呢？其实找一