更新时间:2014-06-21 16:41:59
《小班体育活动教案:长颈鹿的朋友》可能是您在寻找幼儿园小班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。滨州市滨城区教育实验幼儿园 刘花荣 【设计意图】:我班幼儿对蚂蚁的活动很感兴趣,同时又想锻炼幼儿爬行能力,培养合作意识,提高他们身体的协调性,同时在活动过程中培养幼儿的节奏感,因此我设计了此次教学活动。 【活动目标】 1、初步培养幼儿能听信号手膝着地协调地爬行。 2、树立幼儿合作的意识,提高幼儿之间动作的灵活性和协调性。 3、能够随节奏的变化练习动作,并体验在音乐情景中参与游戏的乐趣。 【活动准备】 1、场地布置:设置《蚂蚁找豆》的游戏场景; 2、材料准备: (1)小鼓一只,红、黄、绿三种颜色的海洋球若干
小班体育活动:小猪盖房子 广饶码头央上幼儿园 徐艳霞 活动目标:1.能在语言的提示下快速躲闪跑。2.在教师的带领下学做模仿操,能协调地做动作。3.学习合作搬运物体造房子。 活动准备: 大型积木(可拼插、围合成房子)。 活动过程: 1.准备活动:教师和幼儿一起做模仿操《猪小弟》。 猪小弟呀猪小弟,清早起来做游戏。(做起床模仿动作。) 走一走呀走一走,走一走呀走一走。(踏步走。) 蹲一蹲呀蹲一蹲,蹲一蹲呀蹲一蹲。(做向下蹲。)摇头摆尾吃饼干,摇头摆尾吃饼干。(一只手臂在身体前面弯曲做嘴巴,一只手在身体后面做尾
《龟兔赛跑》教案 宜昌市九畹溪幼儿园 王琼芳 教学目的: 1、练习跳跃和手脚着地爬的动作,发展幼儿四肢力量。 2、激发幼儿参加体育活动的兴趣,培养幼儿遵守游戏规则的习惯。 教学准备: 1、场景布置:比赛的跑道和环境。 2、活动前学习《龟兔赛跑》的故事内容。 3、奖品:五角星。 教学过程: 一、准备部分 扮演角色乌龟,学做模仿操。 教师引导:乌龟宝宝们,今天天气真好,像妈妈这样趴着,我们一起锻炼身体吧! 伸长脖子交替抬手交替抬脚伸缩手脚游泳蜷身打个滚。 二、基本部分: 1、自由爬行:小乌龟分散练习手脚着地爬
山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳 活动目标: 1、锻炼幼儿跑和跳的能力; 2、发展幼儿注意能力和记忆能力; 3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。 活动准备: 小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干,音乐磁带。 活动过程: 创设情境,,激发兴趣。 一、小朋友现在来听一首儿歌:小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,小鸭走路摇啊摇啊摇,小乌龟走路慢吞吞,小花猫走路静悄悄。 小朋友们来学学小兔、小鸭、小乌龟、小花猫这些小动物走路的样子好吗?。 师:这些小动物都觉的自己跑的快,所以他们决定组织一场比赛,看看谁跑得快。下面
《有趣的沙包》活动设计及活动反思(小班) 作者:董芳玉(原创) 山东省威海市崮山镇中心幼儿园 一、活动目标 1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。 2、初步了解沙包的制作过程。 二、活动准备: 1、沙子、留着口的半成品小沙包若干,针、线,沙包一个。 三、活动过程 (一)导入: 带领幼儿进入活动场地。在音乐《健康歌》的伴奏下,组织幼儿做热身运动,活动一下身体的各个部位。 教师出示沙包说:小朋友认不认老师手里拿的什么东西呢? 幼儿:沙包。 (二)过程: 老师:沙包是怎样制作的
早操是幼儿园的第一个集体活动,它能调节幼儿一日活动情绪发展,促进幼儿基本动作的协调,准确,灵活。可以说开展一个适合幼儿、让幼儿感兴趣的早操,利于一日活动各项环节的正常开展。 按照上级领导的要求,不管是哪个年龄班的早操都要分为三个部分:一个是关于队列的,一个是律动方面的,还有就是正式的广播操。而对于我们小班来说,前者的队列早操,更是让我们头疼。因为小班幼儿刚入园,他们还不会一个跟着一个走就要求他们进行对列的变化,怎样才能达到这样的目标呢?为此,我们小班的几位老师利用下班的时间聚集在一起,你说说我谈谈,围绕怎
幼儿身体基本活动目标:1. 掌握走、跑、跳、钻、投掷、平衡等基本动作以及有关的粗浅知识,是身体动作灵协调,准确。2. 掌握必要的最基本的技能和知识。 3. 在体育活动中团结合作、遵守规则,形成谦让勇敢,不怕困难的意志品质。 4. 对身体锻炼有兴趣,形成锻炼的习惯。 小班身体基本活动课程 动作 目标 课程内容 运动区域内容 技能 走 1.上体正直、双脚交替自然地走。 2.能向指定方向走。 3.能一个跟着一个走,走成一个大圆。 4.步行100米。
【活动目标】 1.练习小脚穿上大鞋进行走、跳,掌握平衡要领,提高协调能力。 2.体验大胆挑战自我的快乐。 【活动准备】 1.挖好洞洞的盒子人手二个 2.两个椅子间绑有松紧带(2组) 3.与幼儿人数相同的奖品 【活动过程】 一、导入活动,准备运动 1.师:小朋友,你们前面有一双大鞋,这双大鞋是用什么做的?这是一双好玩的大鞋,等下我们要穿上大鞋做游戏,现在我们先拿起大鞋活动活动身体吧! 2.跟音乐做热身运动。做原地踏步走,转转小脚,跳
一、活动目标: 1. 通过幼儿自主探索,了解并知道洗澡所需的常用物品的名称及用途。 2. 通过学习,知道清洁身体的方法和过程。 3. 培养幼儿爱洗澡的良好的卫生习惯。 二、活动准备: 1. 《我爱洗澡》音乐及课程资源 2. 洗澡所需要的物品:浴花、海绵、沐浴露、毛巾、面霜、梳子等。 三、活动重点: 通过学习,让幼儿知道洗澡要洗哪些部位。 四、活动难点: 幼儿了解洗澡的过程并愿意跟音乐一起洗澡。 五、活动过程: (一)幼儿听《我爱洗澡》