更新时间:2014-06-28 09:18:07
《幼儿园大班英语教案:童话剧剧本--《丑小鸭》》可能是您在寻找幼儿园英语教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
点击进入>>剧本对应表演视频听口令 游戏类型: 体育游戏 游戏时间: 5~8分钟 游戏目的: 练习动词jump,clap,listen,look,come,sing etc. 游戏规则: 请几个小朋友站在一个小圆圈内,请一名小朋友当指挥员,发出口令,做错的被淘汰,最后的为优胜者。 游戏过程: T:Now,children.Lets have a game.Please stand into a small circle.And do what you have heard. A child:Jump,jump,please. Oth
一、活动目标: 1、 幼儿能够理解“I like…”和“I don’t like…”的中文含义。 2、 在教师的引导下,幼儿能够大胆地使用“I like …”和“I don’t like…”的句型。 3、 幼儿能积极参与到游戏活动之中,能与小朋友教师进行互动。 二、活动准备: 1、 蔬菜卡片:carrots, cucumbers,tomatoes,potatoes,peppers(后面贴上双面胶以便于贴在黑板上展示。)2、 5个蛋糕盘子3、 1个手提篮4、 1个垃圾桶5、 1个爱心,1个哭脸以及哭脸和爱心
中班英语教案――颜色 【设计意图】 活动设计采取小组合作的学习方式,使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境,激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣。 【活动目标】 1.通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣,培养其学习英语的积极态度。 2.幼儿能够灵活运用基本句型,能够较熟练地认读单词:blue,red,yellow;认读句子:What colour do you like? Do you like red? Yes,I do.No,I don’t. 3.培养幼儿合作学习的意识和习惯
一名称: Horse has a 二目标 培养幼儿热爱动物的情感 能够知道小马的各个器官 能够知道 one,two,many 的意思。 三准备 小马挂图,录音机 四过程 1. 热身活动: * 相互打招呼 * 复习英文歌曲和做吕动 2. 出示小马挂图 教授单词: 单词:chicken(小鸡) rooster(公ji) hen(母ji) many(许多) 句子:Can you speak louder? (可以说的响一点吗?) I love you.(我爱你) 对话:Who is your good frie
区分红色和黄色 教学目标: 1、让幼儿能区分红、黄两种颜色,学习简单的颜色分类。 2、让幼儿初步认知红色、黄色、red、yellow. 3、初步培养幼儿的颜色辨别能力和反应能力。 教学准备: 1、苹果、梨实物若干。 2、红苹果、黄雪梨卡片若干(总数与幼儿人数相同)。 3、红色、黄色、red、yellow字卡各一张。 4、红、黄色小筐各一只,红、黄色玩具若干。 教学过程: 1、开始部分:律动稳定幼儿情绪,组织幼儿坐好。 2、基本部分: 1)引入部分: 组织游戏:苹果雪梨来做客。 请两名教师扮演苹果姐姐和雪梨
中班英语活动: 好吃的水果 一、 活动目的: 1、 通过在游戏中复习学过的单词,如:apple 、 pear 、 orange 、 banana 、等等。 2、 学习新单词:strawberry(草莓)、cherry(樱桃)。 3、 初步运用What's this?It's a/an┉┉ 的句型。 二、 活动准备: 准备各种水果(图片)、水果头饰、 录音机、磁带 三、 活动过程: 1、老师以魔术 师 的身份边出示蛋糕边唱生日歌来激发幼儿对英语活动的兴趣。 Happy Brithday to you ┉┉
时间:九月十九日 执教教师:Je ifer 主题 认识自我 打招呼 班级 草莓班 活动目标 学会说自己的英文名 学会说Good morning 活动 准备 草莓形状名卡太阳手偶皮球 活动过程 反思 1先做自我介绍,并佩带老师的英文名卡 2 用太阳手偶来演示早上的到来 引导小朋友说Good morning 并与各种玩具打招呼 3 传递皮球给每一个小朋友 并与小朋友打招呼 练习Good morning 4 给小朋友佩带草莓名卡 并重复小朋友的英文名字 了解更多小朋友心理会更好 活动效果 1 小朋友能够掌握Go
高密市康成幼儿园:李翠萍 一、 说教材 今天,我说课的题目是《清华幼儿英语》2b教材的第11单元《I want to play》。清华幼儿英语是一套适合中国幼儿年龄特色和认知规律的教材,它以孩子的生活圈子为主题内容,从幼儿经常接触的日常生活入手,让幼儿在自然状态下用英语进行交流,逐渐地把说英语变成一种习惯。课本中有幼儿最感兴趣的话题玩,爱玩是孩子的天性,让幼儿在玩中闹,在玩中学,在玩中认识这个神奇而又陌生的世界。 二、 教学目标 《清华幼儿英语》是以培养孩子的英语兴趣为出发点,以多元智能的教学活动为手段,
教学目标:1、启发并勉励孩子在体会不一样类型Music的前提上勇敢地显现出自个儿觉得的善与恶的形象。 2、通过教学,启发孩子学习新授单词:wolf。 3、启发孩子体会英文教学带来的快乐。 教学预备: 场景创建(树林)、小兔子的头部装饰数个、大灰狼的衣衫、磁带 教学过程: (一)场景创建(温习部分小动物单词) 展示小兔子的头部装饰,Whoisit?今日我们便来做rabbit做游戏,(孩子与幼儿教师一块儿带头部装饰) Whoareyou? Wearerabbits。(Music):今日我们又要来做游戏啦,Ar