幼儿园中班体育游戏：踩高跷

课题名称 中班健康活动《保持距离》 脚本类型 课堂实录 教学目标 1、 初步了解在体育运动中安全的重要性。 2、 积极参与讨论及游戏体验，知道运动中要保持距离，减少碰撞与伤害。 3、 感受体育运动带来的乐趣。 相关材料 画有幼儿玩过的体育游戏的图片，黑板、笔，生活中需保持距离的图片。 圈、体操垫、标记线若干、录音机、音乐。 脚本撰写人： 黄茜 视频时长（分钟）：25分钟 片源性质：现有 新拍重新编辑 教师活动 学生活动 拍摄重点 一、 通过感受距离的远和近，体验保持距离给我们的运动带来方便和安全。 1

目标：锻炼幼儿的反应能力和速度。 玩法：一个幼儿当大灰狼，一个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞（手牵手举过头顶），另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔，每个山洞只能躲一只兔子。 游戏开始，大灰狼去追那只在外面的兔子，小兔赶紧跑，去找一个山洞躲起来，当钻进洞时，原先在洞里的小兔赶紧逃出来去找另一个洞，游戏继续。如果被抓住了大灰狼与小兔互换角色继续。 编辑：cicy

一、单人玩法 1．抛圈 幼儿在操场上，用力向上抛圈，然后接圈

活动目标 1．走不同脚印的小路，发展走、跑、跳的动作技能。 2．大胆探索不同脚印的不同走法，培养肢体动作的协调性和灵活性。 3．增强规则意识和团队合作意识，体验挑战成功带来的愉悦。 活动准备 音乐磁带一盒，规整排列的全掌脚

活动目标： 1、开展运动会可以激发幼儿的兴趣，也可以培养幼儿喜欢运动。 2、增强幼儿的竞争意识。 材料准备：请老师或阿姨来数数，其中一名老师负责计成绩。绳子、跳绳 活动设计： 1、告诉幼儿小小运动会要开始了，比赛的项目有两人三足、跳绳两项比赛。 2、让幼儿了解比赛的规则及安全事项。 3、先比赛个人赛跳绳，一个对一个，每班六个。然后进行两人三足，每班20位幼儿参加 4、宣布获奖名单，请获奖幼儿上来，进行拍照留念。 5、颁发小礼物以至鼓励 反思和建议： 在这次运动会中，每个运动员都精神抖擞，参与的积极性很高。

更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题 游戏目标：练习听信号四散跑。 游戏准备：纱巾两条，将纱巾角用别针固定在孩子的衣服领上。 游戏过程： 教师喊开始，孩子双手各捏住纱巾的一角，做滑翔机飞行状，向前跑，使纱巾飘起。教师喊盘旋，滑翔机就绕大圈飞；教师说旋转，滑翔机就原地转圈飞；教师说着陆，滑翔机就由高向低飞，渐渐双臂由高降低，停下时屈蹲，双臂下垂。 编辑：：cicy

设计意图 3～6岁幼儿在幼儿园生活中，生活技能的教育及其训练仍占一大部分，因为处于这个年龄阶段的孩子大多具有自我的意识，也具备了一些生活自理技能，在幼儿园幼儿在教师的指导和帮助下，基本上都能自理生活，但在家庭中，有些幼儿由于动作不熟练和依赖心理，往往由成人包办代替了幼儿生活中的一些小事。其实小事不小，生活能力是人自立的基础，所以加强幼儿生活能力训练，也同样可以培养幼儿的自尊和自信。为此，设计了中班的心理健康课起床喽，让幼儿在看、听、说、练的实践活动中得到熏陶。 活动目标： 1、让幼儿学会自己穿裤、穿鞋、系

更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题 设计意图： 我园比较注重球类活动，经过一年多的学习，孩子们的拍球水平普遍较高，但单一的拍球活动有时不能很好地调动孩子的积极性，因此我们尝试花样拍球，既让幼儿保持对拍球的兴趣，又锻炼幼儿动作的协调性，并借此全面锻炼幼儿的身体。 在设计活动时，我们充分考虑本班幼儿的实际情况及活动目标的层层深入。活动开始，我们先用两种垫子设置障碍，让幼儿走跑交替进行热身活动，然后跟随节奏较强的音乐做球操。进入基本活动环节后，我们先让幼儿进行定点拍球，重点

活动目标： 1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事，懂得避免的危险的简单方法。 2、知道不做危险的事情，有初步的安全知识。 活动准备： 1、教学挂图：《十只小花猫》。 2、36K卡纸，水彩笔若干。 活动过程： 1、听《十只小花猫》的故事，初步知道在生活、活动中容易发生的事情。 教师出示挂图讲故事。 教师：这些小猫都做了些什么事情？结果怎么样？ 2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险的事情，讨论避免这些危险事情的简单的方法。 教师：你曾经受过伤吗？ 教师：在我们生活和活动中还有没有不安全的东西和事