更新时间:2014-06-28 10:24:40
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更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题——活动名称: 健康应该怎么办 活动目标: 1、了解外伤的简单处理方法。2、知道受伤时要请大人帮忙,严重时要及时就医。3、培养互相关心、互相帮助的好品质。 活动准备: 教学挂图60-24。 活动过程: 一、引导幼儿结合生活经验,谈谈有关跌倒受伤、眼睛进异物、流鼻血的情况。 小朋友,你们有没有不小心跌倒受伤过?迷眼睛和流鼻血的时候呢?那个时候有什么感觉呢? 教师小结:教师根据幼儿的回答进行小结。 二、结合挂图,向幼儿介绍受外伤时的简单处理方法。 1、出示图片1、 教师:这个小朋友怎么啦?遇到这种情况,应该怎么办
情境描述:本周的主题内容是仍然是《冬天》,而本周的天气也让幼儿确确实实感受到了冬天的冷,接连下了几场大雪,我们都被这雪白雪白的世界深深地吸引住了。在教学活动《冬天的运动》中,我先让幼儿说说冬天里有哪些运动?接着,我就迫不及待地带领孩子们来到雪地里玩起了雪。一会儿堆雪人、一会儿扔雪球玩得热火朝天,一点儿也不觉得冷。我还发现树叶下、屋檐下、幼儿的玩具架下到处挂满了硬邦邦、亮晶晶的冰柱子,我就急急忙忙的带领幼儿观察冬爷爷的胡子。我又给幼儿每人摘了一根拿在手里玩,让幼儿说说冬爷爷的胡子还像什么?可以怎么玩?我把它
健康课一直是孩子们比较喜欢的课程之一,处在大班时期的孩子更加喜欢了,在操场上他们可以自由活动,可以玩自己想玩的游戏。健康《纸棍造型》这堂课很有趣,需要借助用报纸卷拢制成纸棍来辅助课堂教学。虽然这堂课不是我执教的,但是看了别的老师上过之后,再加上组内老师的研讨心得,让我对这堂课有了更进一步的认识见解,想法也变多了,如果以后我执教这堂课,我将是信心满满。 在建构式课程的书中,对于教学过程书写的非常简单,只是简单的描写如何引导幼儿利用纸棍变换造型,以及教师要多鼓励激发孩子的表演欲和创造欲等。而在第二环节中要求孩
制作意图:对幼儿进行体能训练,培养幼儿动作的协调性、合作能力和解决问题的能力。提高幼儿身体素质,提高幼儿参加体育活动的兴趣。 教育价值: 1、提高幼儿参加体育活动的兴趣。 2、增强幼儿身体素质 选用材料:旧木条,废皮带 制作方法: 1、准备两条60公分长的木板。 2、将旧皮带分成四条长约25公分皮带 3、将皮带钉在木板上 应用年龄:4―6岁 地点:体育角 操作方法:两位幼儿将脚放入皮带中,同时迈出同一只脚同心协力向前走。 570) this.width=570;" height="321"/>
一、单人玩法 1.抛圈 幼儿在操场上,用力向上抛圈,然后接圈
活动目标 1.学习侧面钻的动作,掌握侧面钻的动作要领。(重点) 2.能侧面钻过不同的障碍物(难点),综合练习平衡、侧面钻和投掷的动作,增强动作的灵活性,发展幼儿身体素质。 3.体验侧面钻的乐趣和打妖精的成功感。 活动准备 1.物质准备:橡皮筋拉成的水帘洞,3组不同高度呼啦圈制成的盘丝洞,充气蜘蛛精玩具,沙袋若干,电视剧《西游记》音乐。 2.空间准备: 活动过程 以小猴子来操练导入,进行热身活动,引发幼儿兴趣 1.教师扮齐天大圣,拔一根毫毛,把幼儿变成小猴子,进入游戏情境。 2.随《西游记》音乐做热身活动,
活动目标 1.走不同脚印的小路,发展走、跑、跳的动作技能。 2.大胆探索不同脚印的不同走法,培养肢体动作的协调性和灵活性。 3.增强规则意识和团队合作意识,体验挑战成功带来的愉悦。 活动准备 音乐磁带一盒,规整排列的全掌脚
活动前言: 天气一天比一天冷了,我们都穿上了厚厚的衣服,带上了手套,耳冒,可是小花狗却什么都没穿,它会不会很冷呢?小朋友们一起商量来给小花狗搭建一个暖和的小窝吧,看谁做的窝最暖和噢! 活动目标: 1、感知各种抵御寒冷的办法,知道运动可以使身体暖和。 2、乐意说说讲讲,体验帮助他人的快乐。 活动准备: 1、感受到冬天的寒冷。 2、宝宝与爸爸妈妈一起收集保暖用品。 3、请一位老师扮演怕冷的小花狗。 4、创设活动情境。 活动过程: 一、集体讨论: 冬天到了,宝宝怕不怕冷呀? 当宝宝感到冷的时候,会用什么好办法让
游戏目标: 1、懂得谦让、关心同伴。 2、巩固幼儿手膝着地爬、从高处往下跳的技能,初步掌握正面钻的技能。 游戏材料:眼镜、帽子。 游戏玩法: 幼儿排成一行站在起跑线上。当听见音乐的时候,幼儿就要一个跟着一个穿越操场上的障碍物,当音乐停下来、神秘人出现的时候,幼儿就要蹲在地上不许动。 指导重点:提醒幼儿注意安全、不要互相推挤。 编辑::cicy