幼儿园中班体育游戏：蜈蚣竞走

中班心理健康活动：俩人三足

活动目标： 1、在两人三足的游戏过程中体验合作的重要，感受团队合作带来的成功喜悦。2、在合作游戏中克服消极情绪，尝试理解对方、帮助对方，共同努力获得成功。活动过程：一、游戏引题，激发讨论 1、出示图片，介绍游戏规则 这个游戏你们玩过吗? 两人将相邻腿绑定，绑绳的位置不能高于膝盖也不能低于脚裸，两人、三条腿行走。所以，这个游戏的名字就叫两人三足。 你们想来试试吗?立正!先找到一个好朋友，将你们相邻的两条腿绑起来。嗯，我们要从这一头出发碰到舞台边回来，只有15秒的时间哦! 准备好了吗?计时开始! 2、幼儿尝试

谁的本领大（健康活动设计）

活动目标：1. 知道眼、耳、鼻、喉对人的重要性。2. 初步学习保护眼、耳、鼻、喉的基本常识。3. 体验实验的乐趣，培养幼儿动手制作画册的能力。活动准备：1. 歌曲及各种声音的录音。2. 醋、酒。3. 保护五官的基本常识。 活动过程 1. 情境表演《谁的本领大》，激发幼儿兴趣。 请幼儿讨论五官哪个最重要，为什么？ 2. 幼儿实验，使幼儿感知眼、耳、鼻、喉的作用。 （1） 请幼儿说说教室里都有那些东西。 请幼儿说说是用什么发现的？眼睛还可以干什么？蒙上眼睛会怎样？ （2） 请幼儿闭上眼睛听录音（歌曲及各种声音

好玩的瓶子 中班下学期健康活动

设计意图：中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。因此，我们教师要及时发现孩子们在日常活动中所表现出来的各种各样的动作，然后根据孩子的需求来设计满足他们兴趣的活动。本班的幼儿活泼好动，在动作方面发展协调，尤其对新的活动材料经常表现出强烈的好奇心，想触摸、想玩。同时，在他们的活动过程中我们发现了一个问题，幼儿直线奔跑时，动作灵活、协调，然而每当他们拐弯时，就经常性发生两名幼儿相撞的现象，拐弯的动作也不是很平衡、协调。为了解 决这一问题，我们已为幼儿设计了许多

中班健康活动设计：噜啦啦洗洗澡

设计意图：天气越来越热，每天小朋友们都会出很多汗，部分家长反映有些小朋友不爱洗澡，也不懂得一些洗澡的方法，为了让幼儿爱上洗澡，懂得一些洗澡的基本常识，养成良好的卫生习惯，我特设计了本次活动。 活动目标： 1、初步了解洗澡的基本方法，认识几种常见的沐浴用品。 2、能随音乐扭动肢体模仿洗澡的过程，感受洗澡的快乐，产生喜欢洗澡的情绪。 活动准备： 1、巧虎洗澡动画片。 2、魔术口袋一个，（内装常用的洗浴用品）。魔术棒一个。 3、《我爱洗澡》《嘻唰唰》《阳光海岸》音乐。 活动过程： 一、 了解洗澡的基本方法，认识

幼儿园中班体育游戏：玩安全游戏

游戏是孩子们最喜欢的一种活动方式，但是每个游戏必须在保证孩子安全的基础上，因此游戏的设计要多费些功夫。下面介绍中班游戏的方案，这些方案是在实践中总结的，对于中班比较有意义。 活动目标： 认识游乐设施的安全使用方式 享受玩游乐器材的乐趣 活动准备：户外游乐器材 活动过程： 1.老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈，并在每个游乐器材前停留一下，向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险，再指导幼儿正确的玩法。 三轮车： (1)不用跑的帮小朋友推车。 (2)要轮流玩，不抢著玩。 滑梯： (1)不从滑口处爬上去。 (2)不

幼儿园中班体育游戏：小蚂蚁和西瓜皮

[活动目标] 1、幼儿能说出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用途。 2、运用多种方法让瓜皮越变越

幼儿园中班体育教案：可爱的小蜜蜂

设计意图： 春天来了，草儿绿了，花儿开了，小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。小朋友们对蜜蜂充满了好奇，你一句我一句的在说：蜜蜂是从哪里来？它怎么会飞？它的衣服怎么这么漂亮?等等.为帮助幼儿能更好的了解蜜蜂，结合《美丽的春天》这一主题，我设计了这个户外活动，《可爱的小蜜蜂》。想通过本次活动，让每个孩子都能够了解蜜蜂，通过游戏得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。 活动目标： 1、锻炼幼儿手脚协调地动作和学习听指令游戏 2．培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 3．培养幼儿合

幼儿园中班户外活动：草辫龙

一、材料和工具：稻草、竹棍、麻绳、剪刀等。 二、制作方法 1．用三股稻草编成辫子。 2．将两条辫子各围成一个圆叠在一起，再用麻绳扎紧边口，做成龙头。 3．两人合作，以同样的方法编出龙身，长短视需要而定。 4．用麻绳扎紧龙头与龙身。 5．用一束稻草做龙尾，将龙身与龙尾之间用麻绳连接并扎紧。 6．等距离将与幼儿人数相同的竹棒插入龙身，然后用麻绳缠绕固定。 三、玩法 1．舞龙：幼儿分成若干小组进行舞龙活动。 2．跳格子：将草龙放在地上，幼儿按竹棒或龙身的间隔摆放前后、左右跳。可以双跳，也可以单脚跳。 3．跳花：

幼儿园中班健康教案：幼儿家庭阳台安全教育

活动目标： 1、引导幼儿了解阳台的主要功能。 2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 3、使幼儿初步建立自我保护意识。 活动准备：1、录像机，录像带，电话机。2、幼儿操作卡片。 活动过程： 1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。"小朋友家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？"小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。 2、观看录像，讨论在阳台上