幼儿园中班折纸活动：蝴蝶

活动目标：1、学习照片写生，表现运动员的竞赛场面。2、能大胆作画，提高自信心。活动准备：1、师生共同收集水上运动项目照片。2、作画工具：铅笔，彩色画纸。油画棒。 活动过程： 一、观察讨论 1、展示图片 ----运动会上真热闹，有哪些运动项目呢?哪些属于水上运动项目呢? 2、了解水上运动项目的名称。 二、提出要求 1、观察人物的表情和动作。 ----运动员在竞赛的时候，表情、动作有什么特点?鼓励幼儿模仿运动员的动作和神情。 2、构图的方法 ----仔细观察照片，看一眼画一笔，把人物的神情和动作表现出来。 3

这是我执教的第二次宣传画活动，相比于第一次，感觉还是有所提高的。活动前：在活动前，我上网搜索了很多有关问好的图片，尽量将问好的形式找全了，分别为：挥手、打招呼、握手、鞠躬、拥抱、微笑。同时，我还录了三段录像，第一段是一个孩子见到老师不说一句话，就从老师身边走过；第二段是一个小朋友看到老师微笑着跟老师打招呼，说：老师好！；第三段是两个朋友见面握手、拥抱，说你好。 活动中：我首先播放了第一段视屏，提出：这个小朋友做得对吗？为什么？然后播放第二段视屏，提问：她做得对吗？为什么？那见到老师，应该如何问好呢？接着播

《彩色树叶大变身》是让幼儿用各种线条和各种树叶品贴成作品的一个美术活动,并且可以让幼儿进行大胆想象及创作的过程。在活动中倪老师以请幼儿来当小小设计师为导入，来引起他们作画的兴趣，特别是这堂课中不仅可以有拼贴的成分，同时又有添画的部分更能使他们感兴趣。对于中班第一学期的幼儿来说，要用树叶粘贴成一副有内容的作品相对来说还是很有难度的，所以教师先让幼儿在活动的开始时欣赏范画，给幼儿展示了不同的范例，并给每个范例所用到的线条、图案进行了介绍。就是让幼儿通过观察了解了树叶和线条可以成为好朋友，拼贴成画，为接下来的作

活动目标： 1、培养幼儿对二方连续图案的对称美和节奏美的感受和表现能力。2、引导幼儿初步学习制作二方连续图案。3、让幼儿尝试用鲜艳的色彩搭配装饰。 活动准备： 范画、画纸、画笔等。 活动过程 ： 一、出示饰有花边的盘子、帽子及花边图案范例，引导幼儿欣赏。 1、教师：这里有许多盘子、帽子，好看吗?谁来说说你喜欢它们的什么地方?它们有什么相同和不同的地方吗?花纹一样吗?有什么不一样?这些花纹色彩怎样?是怎样排列的? 2、教师小结：这些花边由点、线、简单的几何图形以及小花、小草等花纹组成，它们排列很有规律，间隔

中班美术《有趣的圆》活动反思 秭归县九畹溪镇幼儿园 谭林桂 《有趣的圆》中班组的一堂纸趣公共课，它的目标是：指导幼儿能利用一个或多个圆变出各种东西，并适当进行添画，感受纸趣活动的乐趣；发展幼儿的想象力和创造力。重点是指导幼儿用一个至几个圆变成各种物体。这个活动做为研讨课，由张老师、李老师和我进行执教。我是第三个上这个活动，根据本班的实际情况对原本设计的教案做了稍微的修改。 活动一开始我出示圆，以圆的第一人称和小朋友们打招呼，孩子们很兴奋，都和圆热情地打招呼。孩子们从一开始就很兴奋，所以接下来的活动基本是很

材料与工具： 两块长方形薄木板(扑克牌般大小)、橡皮筋、彩笔、小刀。 制作方法： 570) this.width=570;" border="undefined"/> 1．在两块木板的上下1／3处刻出一个直角三角形小缺口(图一)。 2．将两块木板重叠，在缺口处套入橡皮筋。 3．用彩笔在木板两面画出青蛙图案。 玩法：将两片木板扳开，直到与背面重叠(图二)。把“小青蛙”放在地板上，一松手它就会跳起来。

材料：电光纸 方法： 一、正方形按虚线向对角线折叠 570) this.width=570;" border="undefined"/> 二、按虚线及箭头所示方向向上向下折叠 570) this.width=570;" border="undefined"/> 三、折好后的背面 570) this.width=570;" border="undefined"/> 四、在折叠好的蘑菇上面画上花纹 570) this.width=570;" border="undefined"/>

目标： 1．学习用吹画和添画的方法表现各种形态的小鸡。 2．在作画过程中能细心操作，掌握吹画的方法、步骤。 3．感受画面的美，体验泡泡吹画的乐趣。 准备： 1．物质准备。 (1)黄色(深浅不同的三种)和黑色的泡泡水(用水、水粉颜料、洗洁精自制而成)，吸管，黑色水彩笔，画纸，抹布，工作衣，桌上事先铺上报纸，用KT板制作的草地展板一块，母鸡图片一张。 (2)有关母鸡下蛋的演示文稿，投影仪，小鸡出壳录像，音乐磁带《小小蛋儿把门开》等。 2．经验准备。 幼儿有吹泡泡的经验，在班级或家里养过小鸡，观察过小鸡的外形和

活动目标： 1．掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧，初步了解色彩搭配的规则。 2．培养对民间艺术的兴趣和爱好。 3．养成良好的作业行为和卫生习惯。 活动准备： 1．故事《讲卫生的小猫咪》。 2．8开、16开宣纸每人4～6张、调好的各色中国画颜料、旧报纸、扎染PPT、围兜及袖套每人一套。 3．课前给幼儿观赏贵州苗族的各种蜡染制品。 活动过程： 一、导入活动 听故事《讲卫生的小猫咪》，小猫咪感冒了，又流鼻涕又打喷嚏，小猫咪讲卫生，赶紧到商店买来花手帕。 提问：花手帕有什么作用? 分析：这不只是一个美术活动，也是