评析中班美术活动——彩色树叶大变身
更新时间：2014-06-21 17:00:51
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《彩色树叶大变身》是让幼儿用各种线条和各种树叶品贴成作品的一个美术活动,并且可以让幼儿进行大胆想象及创作的过程。在活动中倪老师以请幼儿来当小小设计师为导入，来引起他们作画的兴趣，特别是这堂课中不仅可以有拼贴的成分，同时又有添画的部分更能使他们感兴趣。对于中班第一学期的幼儿来说，要用树叶粘贴成一副有内容的作品相对来说还是很有难度的，所以教师先让幼儿在活动的开始时欣赏范画，给幼儿展示了不同的范例，并给每个范例所用到的线条、图案进行了介绍。就是让幼儿通过观察了解了树叶和线条可以成为好朋友，拼贴成画，为接下来的作画奠定了基础。通过这一活动看到了老师在创造性的美术活动中所做到的几点：一、兴趣是幼儿的学习动力。平时我们都是以绘画为主，树叶拼贴画是幼儿很少接触的，所以孩子对于这样的拼贴画很感兴趣。在《彩色树叶大变身》这个活动中教师就是让幼儿来当小小设计师引起他们作画的兴趣,特别是这堂课中不仅可以有画的部分同时又有拼贴的成分更是能能他们感兴趣。
二、培养幼儿的观察力。在活动的开始部分教师让幼儿欣赏范画环节，就是让幼儿通过观察了解了树叶和线条，拼贴成画,为能更好地进行创作。
三、评价是绘画活动的一个重要环节。通过评价使幼儿对绘画活动产生浓厚的兴趣，提高幼儿对美的感受力和表现力。恰当的评价能激发幼儿的作画兴趣和创作热情，使幼儿体验成功。因此教师在巡回指导时，对于幼儿的作品倪老师总给予肯定的评价。
整个活动都展示了孩子们善于思考、乐于创造的一面。从孩子的创作画面来看作品内容丰富，粘贴出种种生动的形象：如海底世界、孔雀开屏、运动小人等等。如果教师事先将树叶进行加工一下，也就是将树叶压平，那么作品呈现的效果会更好。
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中班艺术活动案例：小树叶活动目标：1.学习用连贯、舒畅和不断顿、跳跃的歌声表达歌曲中害怕和勇敢的情感。2.尝试用动作表现歌词内容及歌曲的情绪。3.体会小树叶爱大树妈妈的情感活动准备：树枝、三种颜色的树叶、三种颜色的树枝、树叶、图谱、两片树叶信、电子琴等 活动过程： 一、儿歌表演《小树叶飘呀飘》 教师与幼儿在一起边念儿歌边做动作 师：小树叶飘呀飘，飘到我的头顶上 小树叶飘呀飘，飘到我的肩膀上 小树叶飘呀飘，飘到我的膝盖上 小树叶飘呀飘，飘到我的小脚上 二、练习发声 师：小树叶的舞蹈跳得真好看，谁能告诉我小树叶从树上落下来发出什么声
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对美术游戏《五彩石头路》的评析优点：1. 结合园特色乡土生活， 利用孩子们熟悉的蔬菜作为了印画工具，废旧的纸板变成了奇异的石头。2. 游戏情景化的学习，以帮助兔姐姐铺路为主线，设计了去兔姐姐家做客，看兔姐姐铺路，学兔姐姐的样用蔬菜印画，观看五彩石头路，说说用了什么蔬菜印的，与兔姐姐一起共舞、种小草、花，兔姐姐送礼物环节，让幼儿乐学，好学，适合小班幼儿的年龄特点、兴趣特点。 不足： 1. 教师指导语需提炼，精简些，到位，恰当些。 2. 技能方面再深入点，引导幼儿印画时达到哪一层次，是疏密有致还是有规律的排列，需要好好琢磨一下，应为幼儿艺
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中班绘画活动案例：美丽的花边活动目标： 1、培养幼儿对二方连续图案的对称美和节奏美的感受和表现能力。2、引导幼儿初步学习制作二方连续图案。3、让幼儿尝试用鲜艳的色彩搭配装饰。 活动准备： 范画、画纸、画笔等。 活动过程 ： 一、出示饰有花边的盘子、帽子及花边图案范例，引导幼儿欣赏。 1、教师：这里有许多盘子、帽子，好看吗?谁来说说你喜欢它们的什么地方?它们有什么相同和不同的地方吗?花纹一样吗?有什么不一样?这些花纹色彩怎样?是怎样排列的? 2、教师小结：这些花边由点、线、简单的几何图形以及小花、小草等花纹组成，它们排列很有规律，间隔
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中班第二学期绘画活动：夏天的大树活动目标： 1、激发幼儿喜爱绘画的天性，鼓励幼儿大胆绘画。2、引导幼儿认识树的结构、造型和颜色，感受自然之美。3、帮助幼儿克服胆
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幼儿园中班美术活动：开心果壳小制作740)this.width=740"/> 材料与工具：开心果壳若干、水彩笔、双面胶、各色植绒纸、剪刀。 小花 制作方法：给开心果壳涂上不同的颜色作花瓣和叶子，并将它们组合起来粘贴在纸上，美丽的小花便开放了（图一）。 七星瓢虫 制作方法：先用黑色水彩笔在开心果壳上涂出七星瓢虫的头和背上的七颗星星，再用红色水彩涂其余部分，最后用黑色（或棕色）植绒纸剪出七星瓢虫的腿和触角粘贴在合适位置即可（图二）。同样的方法可做小乌龟（图三）、娃娃头（图四）等。 小蝌蚪 制作方法：将两个涂黑的开心果壳用双面胶对粘，再把黑色植
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幼儿园中班手工活动：光盘小制作利用废旧光盘，稍加点缀，一件件趣味盎然的“工艺品”便会出现在你面前，动手试试吧! 材料和工具：废旧挂历装饰板、废旧光盘、卡纸板、彩色即时贴、包装纸、毛线、钟表芯、表针、双面胶、透明胶、剪刀等。 一、挂钟 1．取废旧光盘一张，在一面贴上一层黄色即时贴，再用蓝色即时贴剪出心形和星形的钟点标志，从光盘边缘按钟表常规顺序排列贴好，即成表盘。 2．将表盘用双面胶贴在废旧挂历装饰板的中间位置，并从中间穿一孔备用。用黄色即时贴剪细边装饰挂历板的三条边，用白色即时贴剪若干小星星贴在挂历装饰板周围。 3．用包装纸折成若干立
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幼儿园中班美术活动：叶子鱼活动日标： 1．认识树叶的形状、颜色，初步了解鱼的外形特点。 2．借助形状简单的树叶，尝试表现各种鱼，体验树叶添画咸鱼的快乐与成功。 活动准备 1．收集多种形状、颜色的树叶，并进行压制处理。(叶子压平整不要脱水，以防变色。) 2．布置各种鱼的大图片在教室四周墙面上，地面上撒一些落叶。 3．剪刀、双面胶、画纸、记号笔、范例。 活动过程： 一、情景导入 1．小朋友，秋天到了，秋风把树叶吹落了。看，它们躺在那儿。请你捡一片自己喜欢的树叶，和旁边的小朋友比一比，看看你们的叶子有什么不同? 2．谁能向大家介绍你的树
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幼儿园中班创意手工：泥工——包水饺（手工活动）活动目标： 1、学习团圆、压扁的技能，能运用这些技能来塑造简单水饺的形象，发展幼儿的动手能力。 2、继续培养幼儿对泥塑的兴趣及泥塑活动的常规。 活动准备： 橡皮泥、泥工板、范例等活动过程： 一、引题--通过讨论的活动形式激发幼儿活动的兴趣。请幼儿一桌一桌的讨论说水饺是什么样的？ 二、出示范例，激发幼儿塑造的兴趣--重点：强调团圆、压扁的技能：、左手心，左手在下右手在上，手心相对，把泥慢慢的团圆，团圆后用掌心想下压。 --难点：把泥压好后包捏成水饺的形象。 三、幼儿动手操作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆塑造。
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幼儿园中班艺术领域：美工活动——可爱的大头娃娃设计意图 在一次偶然的机会，用大灰狼的头套进行游戏，孩子们对这个头套充满了好奇，起初有点害怕，接着抢着要戴。孩子们对这个头套的兴趣引发了我的思考：大头娃娃是我国民间艺术的一种，凝聚着民族的智慧和艺术美。如果将这个资源利用到我的教学中来，既可以让幼儿了解中国民间艺术和文化，激发孩子们的民族精神和创作欲望，又能在具体的制作过程中，发展幼儿的立体造型能力、空间思维能力和创造力。基于这种思考，生成了本次手工活动《可爱的大头娃娃》。 整个活动，我围绕入境欣赏欣赏范例自主操作欣赏表演几个环节，来引发幼儿兴趣，激活思路