更新时间:2014-06-21 17:02:24
《中班第二学期绘画活动:夏天的大树》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、激发幼儿喜爱绘画的天性,鼓励幼儿大胆绘画。2、引导幼儿认识树的结构、造型和颜色,感受自然之美。3、帮助幼儿克服胆小、拘谨的心态,学习掌握画大树的技能。单位:寿光寒桥社区幼儿园 董爱葵 活动课题:美丽的树叶画 适用班级:中班 活动领域:美术 设计意图: 秋天是一个迷人的季节,是一个收获的季节,田园里有金黄的稻谷,果园里有丰硕的果实,秋天色彩斑斓,鸟唱虫鸣,这正是教师引导幼儿感受秋天的最好契机,让幼儿通过各种感官发现秋天的美。中班幼儿对季节的特征已有了一个初步的认识,秋天也是每个幼儿喜欢的季节,本节课通过观察、粘贴、涂色等方式,让幼儿进一步感知秋天的美及秋天带来的乐趣。 活动目标: 1、培养幼儿观察生活的好习惯。 2、发展幼儿扩散思维品质,喜欢联想,大胆想
中班美术活动《彩色树叶大变身》,汤老师根据自班幼儿的实际情况精心设计,较好地体现了《纲要》中对美术领域的要求,对促进幼儿的发展起到良好的促进作用。 其一,整个活动设计情景性强。教师设计了以秋天落叶飘落图,让幼儿观察落叶的情景,感受秋天的独特风景,在宽松,愉悦的环境中,通过师生看看,找找,说说,激起了孩子们对活动的兴趣,为幼儿的创作开拓思路。 其二,活动中幼儿参与才主体性强。在整个活动过程中,幼儿自主选择材料、自己设计、拼贴,孩子们专注的神情、投入的神态,充分体现了他们对本次活动的喜爱。 通过这一活动我也发
幼儿从小班便开始学画树,在细细的树干上摆涂叶子。随着年龄的增长,他们眼中的大自然景物越来越趋向复杂化、具体化,过于简单的画法已不能满足他们表现的需要。美术活动《大树伯伯穿新衣》是我班朱老师结合季节,并配合我的小专题研究《利用废旧布料激发中班幼儿美术创作活动兴趣的研究》而创设的一个活动。活动主要是让幼儿学习按照干枝叶的顺序绘画树体,并利用深浅不一的叶形布块合理粘贴树叶;让幼儿通过给大树伯伯穿新衣来感受春天的气息和大自然的美丽。 一、活动前的准备 课前,朱老师带领幼儿在园中各个地方参观不同体态的树木,还以你觉
活动目标: 1、引导幼儿能用添画的方法将水果变成其它各种造型。2、鼓励幼儿大胆想象,选用自己喜欢的颜色作画。 活动准备: 画有苹果、橘子、香蕉、梨等水果的纸及白纸若干。油画棒人手一套 水果造型范例若干 活动过程: 一、导入活动。 教师出示苹果造型瓢虫,引起幼儿兴趣:小朋友看这是什么,好看吗?是用什么做的?今天请你们也用水果变成有趣的东西。 二、讲解示范。 教师:先来看看这个瓢虫是什么变的?在苹果的身子上面画上一条线,把它分成头和身子两个部分,再在头上画上眼睛和嘴巴、触角,身上画上花纹,边上画上它的脚,瞧,
活动名称:美术活动:美丽的鱼 活动目标: 1、初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系,知道大小是在对比中产生的。2、能大胆的作画,充满画面,画一条大鱼。 3、培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。 活动准备:1、物质准备:鱼的课件、图画纸、水彩笔和油画棒。 2、知识准备:鱼类的知识。 活动重点:通过本课的学习使孩子了解鱼的形状和特征,运用所学的知识画一条漂亮的并充满画面的大鱼。 活动难点:自然界中的鱼与美术作品中的鱼的区别,如何突出特征把鱼画大。 活动方式:集体个别 活动过程:一、开始
在这次的园级教坛新秀教学评比活动中,我执教的是一堂中班的美术教学活动《有趣的电线宝宝》。领导让我在准备一下这次教学活动之后的反思,能好好的总结一下整个活动,那么现在我就这个活动经历的三个阶段来和大家一起分享一下吧,我把它分成了孕育阶段成熟阶段诞生阶段。 先来说说这个活动最初的孕育过程吧。 我觉得每一次的教学展示活动,对我们执教的老师来说,最困难的就是选材这个环节,因为选择题材的好坏于否,可能会直接关系到我们的教学活动是否能够成功,因此,在选择题材时,我还是花了很多的精力,想了很多的方案,也在网上搜集了许多
中班美术《有趣的圆》活动反思 秭归县九畹溪镇幼儿园 谭林桂 《有趣的圆》中班组的一堂纸趣公共课,它的目标是:指导幼儿能利用一个或多个圆变出各种东西,并适当进行添画,感受纸趣活动的乐趣;发展幼儿的想象力和创造力。重点是指导幼儿用一个至几个圆变成各种物体。这个活动做为研讨课,由张老师、李老师和我进行执教。我是第三个上这个活动,根据本班的实际情况对原本设计的教案做了稍微的修改。 活动一开始我出示圆,以圆的第一人称和小朋友们打招呼,孩子们很兴奋,都和圆热情地打招呼。孩子们从一开始就很兴奋,所以接下来的活动基本是很
教学目标:1、学习用大小不一样的圆形组合拼画,表现蚂蚁的形象。 2、清楚排水画的方式,学习用水粉笔顺着一個方向井然有序地平涂。。 3、体会油画棒与水粉颜料不相溶带来的特别画画效果,对于这一点画画教学有兴致。 教学预备: 1、范画一张(上方有用白色油画棒画的蚂蚁)。 2、油画棒,各色水粉颜料,水粉笔,白纸片,破旧杂志。 3、自制魔术棒1支(在水粉笔的另一头贴好一颗星星)。 教学过程: (一)以躲猫猫游戏激发幼儿兴趣。 1、幼儿教师讲:孩子,你们玩过躲猫猫游戏吗?(玩过)今日一群小蚂蚁亦要来玩这一个游戏,我们
材料与工具: 两块长方形薄木板(扑克牌般大小)、橡皮筋、彩笔、小刀。 制作方法: 570) this.width=570;" border="undefined"/> 1.在两块木板的上下1/3处刻出一个直角三角形小缺口(图一)。 2.将两块木板重叠,在缺口处套入橡皮筋。 3.用彩笔在木板两面画出青蛙图案。 玩法:将两片木板扳开,直到与背面重叠(图二)。把“小青蛙”放在地板上,一松手它就会跳起来。