中班绘画阅读活动：天天做操身体好

主要领域：艺术 1.欣赏蒙德里安的代表作品《百老汇爵士乐》，领略抽象画的特点。2.根据已有经验大胆想象，并乐意表达自己的见解。3.体验画面得美感及欣赏活动带来的乐趣。主要形式：集体 课时安排：1课时 教学重点：欣赏蒙德里安的代表作品《百老汇爵士乐》，领略抽象画的特点。 教学准备：课件、音乐、幼儿操作材料（白纸、黑色条状即时贴、蜡笔） 活动过程：一、出示蒙德里安作品《百老汇爵士乐》，让幼儿了解格子画的特点。 1.导入：今天老师带来了一幅有趣的图画，我们一起来欣赏一下。 2.播放PPT1,引起幼儿兴趣。 提问

活动目标： 1、认识冷暖色、对比色，感受色调的不同带给人们的不同感受。2、尝试用语言表达对图片的感觉。3、愿意倾听别人的意见，并积极参与活动。 活动重点： 认识冷暖色、对比色，感受色调的不同带给人们的不同感受。 活动难点： 尝试用语言表达对图片的感觉。 活动准备： 范例、画纸、画笔等操作材料。 活动过程 ： 一、引起兴趣。 1、出示红色海绵纸：小朋友这是什么颜色的?看到红色你会想到些什么?有什么感觉?出示蓝色：小朋友这是什么颜色的?看到蓝色、你会想到些什么?有什么感觉? 红色、橙色、和黄色，这些颜色让我们

目标：1.尝试用圆形和基本线条，颜色组合画图。2.在图片的帮助下，回忆对圆形物体的经验并进行创作表现。3.积极动脑,大胆表现。白纸，浅彩色的图形纸片。准备：各种圆形物体的图片照片等， 过程：一.运用图片帮助幼儿回忆物体的印象。 教师(出示各种圆形物体的图片，照片);这些是什么?他们都是什么形状的?有娃娃头的，花等，他们都是圆形的，还有小熊，头圆圆的眼睛圆圆的，真好玩呀! 教师：你还见过什么东西是圆形的?幼儿根据想自己的经验进行回答。 二.教师引导幼儿讨论圆形添画的方法。 教师：请你们看看桌上有什么东西可以

在这次的园级教坛新秀教学评比活动中，我执教的是一堂中班的美术教学活动《有趣的电线宝宝》。领导让我在准备一下这次教学活动之后的反思，能好好的总结一下整个活动，那么现在我就这个活动经历的三个阶段来和大家一起分享一下吧，我把它分成了孕育阶段成熟阶段诞生阶段。 先来说说这个活动最初的孕育过程吧。 我觉得每一次的教学展示活动，对我们执教的老师来说，最困难的就是选材这个环节，因为选择题材的好坏于否，可能会直接关系到我们的教学活动是否能够成功，因此，在选择题材时，我还是花了很多的精力，想了很多的方案，也在网上搜集了许多

活动设计背景：有一天，天气很好，蓝蓝的天，白白的云，孩子们在操场上玩得可高兴了，突然有一个小男孩大声地叫起来：大家快来看呀，天上有一条小鱼。顺着孩子指的方向，我看见了蓝蓝的天上有许多白白的云，其中有一朵云真的很像一条小鱼，我就引导孩子们想象天上的白云像什么，我就想设计一堂让孩子们认识云的课。 活动目标 1、认识云，了解云的特征，知道云的多变性。 2．能根据云的样子，大胆想象云像什么，并乐于用自己的语言表达出来。能在蓝色的纸上自由勾画云的形象，学习用棉花粘贴云。并添画环境等。 3．促进幼儿发现生活中美，表现

制作意图： 本作品选用了鞋钉、毛线两种材料，材料易找，方便、耐用。用钉感受帆的钢劲，用毛线体现帆的柔美。另外，根据课程《交通工具博览会》这一主题，孩子们对交通工具尤其是船极感兴趣，他们画船，用各种材料粘贴船，为了让孩子们进一步了解各种各样的船，我设计了此作品，让孩子们感受帆船的结构，还可以让孩子们根据此作品进行绘画创作及口语表达练习，拓展幼儿的思维，还具有较强的观赏价值。 应用年龄：3岁以上，幼儿园家庭均可 制作方法： 先画好图样，再根据图样钉上图钉，最后用毛线缠绕而成。 570) this.width=

准备材料：彩色正方形纸、剪刀、胶棒、蜡笔。 制作过程： 1.将彩色正方形纸沿图2虚线对折，注意角对角，边对边； 2.用剪刀按照图3剪下阴影部分； 3、按图4所示，沿虚线朝箭头方向打开； 4、将图4翻个面，用蜡笔画出翅膀，用剪刀剪一些五彩纸片粘贴在翅膀上，蝴蝶就做成了。 570) this.width=570;" border="undefined"/>

材料准备： 长方形盒子、雪碧瓶、旧图书、剪刀、胶水。 制作过程： 1.将雪碧瓶横放，贴上从旧图书上剪下的图画。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2.在长方体盒子的正面挖出一个长方形的孔。(大小与雪碧上的画面匹配) 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3.在长方体的侧面挖一个小圆孔。（大小和雪碧瓶瓶口一样大） 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4.把雪碧