中班绘画活动设计：熊猫宝宝

在《夏天真热》的主题中，选取了孩子们比较感兴趣的教学课题《冰淇淋》，既贴合了孩子们的生活，又有想象的空间。在教学前，分析教学目标中，我的任务是不仅要帮助孩子学会画冰淇淋，而且还需要孩子们打开想象的本领，大胆想象创造各种好吃的冰淇淋。所以我的课前准备是：经验准备：请小朋友们回去吃一支冰淇淋（生病的孩子就不要吃了），吃之前先看看蛋筒是什么形状的，什么颜色，什么味道，有什么图案花纹等等。物质准备：事先收集一些冰淇淋的外包装，网上搜索一些图片，范画。通过这些我开展了这堂美术课。 在教学中，孩子们一看到冰淇淋，兴趣

活动目标：1、 欣赏烟花图片，感受烟花的造型美、色彩美。2、 尝试用各种点、线组合绘画烟花。3、 能够大胆表现烟花，感受绘画活动的乐趣。活动准备：烟花ppt、视频、音乐、黑色卡纸（背景图）、 颜料 、棉签、小抹布 展示板 活动过程 1．欣赏视频，激发幼儿兴趣。 教师：看，这是什么？ 烟花到天空中怎么样？ 教师：过年过节的时候，夜晚的天空中真热闹。随着呯，叭声，一朵朵烟花爆出来，五颜六色，真是好看极了。 2、观看图片，感受烟花的美。 （1）浏览部分图片，整体感受。 教师：这里还有许多美丽的烟花，我们一起来看

活动内容：吹画桃花 活动目标：1.引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法表现桃树和桃花的基本特征。2.引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。3.培养幼儿干净整洁的卫生习惯。 重难点分析：重点-吹、点出大棵桃树。 难点-吹树枝。 活动准备：知识-了解桃花的有关知识。 物质-棕色、粉红色颜料，毛笔、抹布、范例。 活动方式：集体教学。 活动过程： 一、导入 以春天为主题，谈话引出课题。 二、展开 1.教师出示桃花，引导幼儿观察桃花的结构、形状、颜色。 教师：春天来了，桃花露出了美丽的笑脸。你看它，长在棕色的树

【设计意图】小班幼儿的生活本身就是游戏，本活动让美术活动融入到故事中，幼儿在有情趣的故事中进行绘画，使幼儿感兴趣，造成一种无拘无束的教学气氛，充分发挥想象力，有效提高小班幼儿美术活动的兴趣，体验到在活动中的乐趣。 【活动目标】 1、理解故事中的趣味，能对生活中大大小小的物品发生兴趣。 2、尝试用大画笔、小画笔画画，体验在不同条件下进行创作的乐趣。 【活动准备】 1、大小刷子、滚轮、毛笔、棉签、彩笔、油画棒、铅笔若干，各种颜料、托盘、大绘画纸。 2、故事中所出现的实物：硬币、茶杯、碗、盘子、盆等，各种动物图

目标：1、学习运用揉、搓、拧地方法制作麻花，体验美工活动的乐趣。2、发展手部小肌肉的协调能力。 准备： 大小适当的橡皮泥若干，泥工板，盛麻花的小盘子、麻花实物、猴妈妈头饰。创设小猴麻花店。幼儿具有玩泥和随意搓泥巴的经验。 过程：1、创设游戏情境，激发幼儿的活动兴趣。 教师戴着头饰扮演猴妈妈，以帮助猴妈妈制做麻花的游戏口吻引导幼儿制作麻花。如：猴妈妈做的麻花小动物们都特别爱吃，于是它开了一家麻花店，可是它自己忙不过来，小朋友帮助它一起做好吗？ 2、猴妈妈出示实物麻花，引导幼儿观察麻花的外形特点，教师用语言引

活动目标： 1、培养幼儿的美术兴趣。2、培养幼儿的绘画表现力和想像力。3、引导幼儿在认识熊猫特征的基础上，画出可爱的熊猫。 活动重点： 引导幼儿在认识熊猫特征的基础上，画出可爱的熊猫。 活动难点： 培养幼儿的绘画表现力和想像力。 活动准备： 1、画纸、蜡笔。 2、教师范例。 3、熊猫图片。 活动过程 一、出示熊猫图片，激发幼儿活动的兴趣。 1、教师：小朋友们好，今天我们班来了一位小客人，你们想知道吗?你们看它是谁啊?(教师出示熊猫图片)我们的熊猫客人长什么样子呢?我们一起来看看。 2、教师：我们的熊猫客人

活动目标：1.通过观察、感知大笑时脸部五官的变化，尝试用夸张的手法表现笑脸的明显特征。2.愿意用水粉笔大胆创作，体验绘画活动的乐趣。活动准备：1.幼儿笑脸照片，幼儿范画，音乐。2.报纸、黑卡纸、水粉笔、各色颜料、抹布。 活动过程： 1.游戏引起幼儿对笑脸观察的兴趣。 （1）玩哈痒痒游戏。 师：我来跟一个小朋友玩一个游戏，请大家看我们玩的是什么？我们的脸上是什么表情？ 也请小朋友跟旁边的小伙伴玩一玩，看看朋友脸上是什么表情?玩的时候你有什么感觉？开心吗？ 2.观看同伴笑脸照片，寻找大笑时脸部五官发生的变化。

爆米花倍受孩子们的青睐。爆米花机不停地“工作”着，一杯一杯爆米花散发着一阵阵诱人的香味。 制作材料： 包装盒、旧小

操作目标： 1、 体验美工活动的乐趣。 2、 在操作活动中创造性地拼插圣诞树和剪画花。 操作材料：各种三角形硬纸卡、蛋糕碟子、零碎彩卡纸、卷筒纸芯、彩笔、剪刀。 操作层次： 第一层次：幼儿认识操作材料，并能进行随意拼图。 第二层次：根据范例幼儿制作圣诞树和花。 第三层次：与同伴合作完成圣诞花园。 操作说明： 1、利用各种三角形硬纸卡创造性地拼插圣诞树。 2、将蛋糕碟子剪成各种花并用彩笔装饰，利用零碎彩卡纸做成叶子，将花与叶粘贴于卷筒纸芯上。 指导建议：让幼儿根据不同的水平进行操作。 编辑：cicy 更多与