首页 > 幼儿教案 > 幼儿园中班教案 > 幼儿园中班美术教案
中班绘画艺术活动:吹画桃花

中班绘画艺术活动:吹画桃花

更新时间:2014-06-21 17:01:32

《中班绘画艺术活动:吹画桃花》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

活动内容:吹画桃花 活动目标:1.引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法表现桃树和桃花的基本特征。2.引导幼儿体验吹画的乐趣,培养幼儿吹画的兴趣。3.培养幼儿干净整洁的卫生习惯。

重难点分析:重点-吹、点出大棵桃树。

难点-吹树枝。

活动准备:知识-了解桃花的有关知识。

物质-棕色、粉红色颜料,毛笔、抹布、范例。

活动方式:集体教学。

活动过程:

一、导入

以春天为主题,谈话引出课题。

二、展开

1.教师出示桃花,引导幼儿观察桃花的结构、形状、颜色。

教师:春天来了,桃花露出了美丽的笑脸。你看它,长在棕色的树枝上,每朵花有圆圆的、粉红色的花瓣,有的还没有开放,只有一个圆圆的花蕾。今天,老师要教小朋友用吹画和手指点画的方法来画桃花。

2.引导幼儿学习吹画的方法。

教师出示并分析范例:这棵桃花树的树干和树枝是用棕色颜料吹出来的,等颜色干后,再用手指蘸粉红色颜色点上桃花。

教师示范讲述吹画桃花的树干和树枝的方法:

(1)先用毛笔蘸上棕色颜料,点一点在纸的下半部分的适当位置,对着颜料往前吹,并稍稍改变吹的方向,可向左或右吹,慢慢吹出树枝的形状。

(2) 吹好树枝后稍等一等,等干后用右手食指蘸上粉红色颜料,在树枝的适当位置点画桃花和花蕾。点画的时候要先看好位置,花瓣与花蕾大小不要一样,也不能均匀排队。要注意画面干净、整洁,点画后要在抹布上把手擦干净。

3.交待要求,幼儿操作,教师指导。

下面请小朋友在画纸上练习吹画桃花。幼儿操作时,教师重点帮助幼儿掌握吹树枝的方法。要求能力强的幼儿多吹几棵树,能力弱的幼儿掌握吹的方法。尽量使每个幼儿完成作业,享受成功的快乐。

三、活动延伸

1.每个幼儿把自己画的桃花树的大轮廓剪下来,贴在墙上组成桃林,供大家欣赏。

2.教师评价,结束活动。
相关阅读
推荐
  • 中班绘画活动设计——美丽的春天

    活动目标: 1、引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上,用鲜艳的色彩描画春天。2、培养幼儿形象记忆和想象能力。3、引导幼儿注意画面整洁,合理布局。 活动重点: 引导幼儿注意画面整洁,合理布局。 活动难点: 用鲜艳的色彩描画春天。 活动准备: 画纸、蜡笔、教师范例。 活动过程: 一、导入活动。引导幼儿寻找春天,引起幼儿兴趣。 1、教师:小朋友们,现在是什么季节呀? 2、教师:小朋友们看到的春天的景象是怎么样子的呢?谁来说一说? 二、引导幼儿根据诗歌分析春天的特征。 1、教师有感情地朗诵诗歌《春天来了》

  • 中班宣传画:小鸟回家

    活动目标:1.引导幼儿大胆运用图形组合的方法,表现不同动态的小鸟。2.鼓励幼儿大胆用各种颜色装饰小鸟。重点:引导幼儿大胆运用图形组合的方法,表现不同动态的小鸟。难点:鼓励幼儿大胆用各种颜色装饰小鸟。 活动准备:画有树林的背景图、记号笔、油画棒 活动过程: 一、谈话导入,激发幼儿的学习兴趣。 (出示一只哭泣的小鸟)呜呜看,小鸟怎么了?它为什么哭呀? 二、共同讨论交流,了解小鸟的生活方式和不同的动态。 1.我们怎么给小鸟建一个舒适的家呢? 2.小鸟们真喜欢,它们从不同的地方飞回来了。 看,这只小鸟怎么飞的?教

  • 中班宣传画:小水滴的眼泪

    活动目标:1.学会运用图形组合的方法,表现小水滴的基本部分和主要特征。2.初步能有目的地设色、配色,在教师的引导下回绕主题安排画面。重点:学会运用图形组合的方法,表现小水滴的基本部分和主要特征。 难点:初步能有目的地设色、配色,在教师的引导下回绕主题安排画面。 活动准备:小水滴图片、事先丰富幼儿对水滴形状的认识 活动过程: 一、探索响声、表达感受。 教师播放一段水滴的录音,让幼儿仔细听,这是什么声音? 二、了解观察小水滴的形状 小水滴长得怎么样?小水滴看到的世界是怎么样的? 三、欣赏宣传画,观察画面的布局

  • 中班美术活动《花园里》课后反思

    在执教美术活动《花园里》前,我思考应该让孩子在画画过程中是注重花园里花的多还是花的品种多?一般我们在看到此类题目时,肯定第一反应希望孩子画的又多又好看,可是这执教过后,然后与其他班比较,我发现我们班孩子呈现的效果不错。 我按照自己的理解,加上前期的铺垫,然后才让孩子进行了这次的美术画画。我觉得前期的铺垫非常重要,我们班孩子的特色不在美术方面,所以我事先就去画了很多好看的花朵图案给孩子们看,一朵朵花分析他们是怎么画出来的,先画什么,再画什么,还让孩子画了画这些好看的花朵。课后还把这些好看的花朵图案放在黑板上

  • 对美术游戏《五彩石头路》的评析

    优点:1. 结合园特色乡土生活, 利用孩子们熟悉的蔬菜作为了印画工具,废旧的纸板变成了奇异的石头。2. 游戏情景化的学习,以帮助兔姐姐铺路为主线,设计了去兔姐姐家做客,看兔姐姐铺路,学兔姐姐的样用蔬菜印画,观看五彩石头路,说说用了什么蔬菜印的,与兔姐姐一起共舞、种小草、花,兔姐姐送礼物环节,让幼儿乐学,好学,适合小班幼儿的年龄特点、兴趣特点。 不足: 1. 教师指导语需提炼,精简些,到位,恰当些。 2. 技能方面再深入点,引导幼儿印画时达到哪一层次,是疏密有致还是有规律的排列,需要好好琢磨一下,应为幼儿艺

  • 中班美术教案:大飞机、小飞机

    寿光市稻田镇大伦幼儿园 慈志慧 活动目标: 1、尝试用各种大小不同的纸折叠飞机,感受折纸的乐趣。 2、学习将折好的飞机按大小排序。 活动准备: 1、事先折好的大小不同的飞机。 2、大小不同的长方形纸若干。 3、折飞机步骤图。 活动过程: 1、教师出示折好的大、小纸飞机,让幼儿自由观看、玩耍,激发幼儿折飞机的愿望。 2、幼儿自由探索折飞机的方法。 (1) 教师出示折飞机的步骤图,引导幼儿自己看图解折飞机。 (2) 教师重点向幼儿示范难折的部分,如:机翼的折法。 (3) 幼儿再次看图解折飞机,教师巡回指导。

  • 中班绘画教案:我家的房子

    活动目标:1、培养幼儿的合作精神,体会合作的快乐。 2、激发幼儿的思维和想像,鼓励幼儿大胆表现。 3、引导幼儿回忆家中房子的形状的结构,用组合粉笔画的形式把它表现出来。 活动准备: 1、活动前,要求幼儿注意观察自家房子的外形特征。 2、各种房子的图片。 3、每张桌子一张大白纸。 活动过程: 一、引导幼儿回忆自己家房子的外形特征 1教师:每位小朋友都有一个家,有的住在楼房里,有的住在平房里;有的家有阳台,有的家没有阳台,门窗也不一样。请小朋友说说自己的家在哪里,是什么样的,你家的房子从外面看像什么,有几层。

  • 中班第二学期绘画活动:夏天的大树

    活动目标: 1、激发幼儿喜爱绘画的天性,鼓励幼儿大胆绘画。2、引导幼儿认识树的结构、造型和颜色,感受自然之美。3、帮助幼儿克服胆

  • 幼儿园中班美工活动:瓶盖拼图

    活动目标 1.让幼儿在想一想、说一说、拼一拼中发展想象力和创造力。 2.能运用大小瓶盖拼拼摆摆,表现造型,体验创作的乐趣。 活动准备 各种大小不一、颜色各异的瓶盖,火柴、葵花籽等,范画一张。 活动过程 1.出示比较大的瓶盖,引起幼儿好奇心。 师:请小朋友看看这是什么?可以拼成什么东西? 2.出示范例,幼儿观察讨论。 引导幼儿观察小木偶身体各部分的姿态,看看组成的时候颜色的选择和变化。讨论:如何组成最好的图案? 3.幼儿操作,教师指导。 鼓励幼儿思考尝试拼摆各种图案,不模仿他人。对能力弱的幼儿给予帮助,启发

点击查看更多