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幼儿园中班社会活动--认识轮子(优质课)

幼儿园中班社会活动--认识轮子(优质课)

更新时间:2014-06-28 10:28:26

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【活动目标】

1.通过操作活动,了解轮子的特性及用途。


2.激发幼儿的尝试兴趣,培养幼儿的尝试精神。


【活动准备】


1.每人一小筐,内有带轮子的玩具及长方形、正方形、三角形积木各一块。


2.小推车、书若干。


【活动过程】


一、幼儿自由玩桌上的东西,激发幼儿的兴趣


师:今天,老师给你们准备了许多东西,可以在桌上玩,也可以在地上玩,请小朋友试着玩一玩你面前的东西,看看谁玩的方法最多、最有趣。


幼儿自由玩,教师巡回观察指导。幼儿谈一谈,你玩的是什么,你是怎样玩的?


二、幼儿第一次尝试:找出能滚动的东西


师:刚才小朋友玩的方法很多、很有趣,现在老师请小朋友动脑筋。试一试、找一找哪些东西是可以滚动的?把不可以滚动的东西放到前面塑料筐里。幼儿尝试并找出能滚动的东西:带轮子的玩具、轮子。


三、幼儿第二次尝试:认识轮子的特性及用途


1.提问:为什么这些玩具都能滚动呢?


2.出示轮子后提问:这是什么?(轮子)轮子是什么样的?是用什么材料做的?如果用长方形或正方形做轮子会怎么样呢?你还见过哪些东西是有轮子的?你发现它们有什么地方是一样的吗?


四、第三次尝试:探索轮子能省力


师:(出示小轮车和书)我这里有小推车和书,请两个小朋友上来比赛,一个用小推车运书,一个小朋友用手抱书,看谁跑得快,谁愿意来试一试?为什么用小推车快呢?


幼儿自由组合,二人一组,比赛运书、运玩具,看谁快。幼


儿通过尝试,理解轮子能省力。


五、结束


在比赛的热烈气氛中,自然地结束本活动。


编辑:cicy



 
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