更新时间:2014-06-21 17:03:38
《中班礼仪活动设计——你先来吧》可能是您在寻找幼儿园中班社会教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、观察并学习谦让和分享的行为,懂得同伴之间要互相谦让和分享。2、初步懂得为他人着想,体验谦让和分享所带来的乐趣。活动重点:懂得同伴之间要互相谦让和分享,懂得为他人着想。活动目标: 1、观察并学习谦让和分享的行为,懂得同伴之间要互相谦让和分享。2、初步懂得为他人着想,体验谦让和分享所带来的乐趣。 活动重点: 懂得同伴之间要互相谦让和分享,懂得为他人着想。 活动难点: 体验谦让和分享所带来的乐趣。 活动准备: 1、故事图片《山羊过桥》。 2、平衡木一个。 3、欢快的音乐。 活动过程: 一、 听音乐做律动,以游戏的方式进入主题,激发幼儿对活动的兴趣 。 教师:听着欢快的音乐,你的心情怎么样? 教师:现在我们来做个过独木桥的游戏吧!瞧,这里有一个独木桥, 现在分两组进行游戏,看
活动目标: 1、知道绵江河是瑞金的母亲河。2、知道母亲河的用途,懂得节约和保护水资源的几种方式。 活动准备: 绵江河图片,江、河的字卡。 活动过程: 一、以一张字卡引入开头。 1、教师出示江的字卡。 教师:请看,老师这里的字卡上写的是什么字? 2、幼儿回答,教师告知正确答案。 3、教师继续出示河字,将它和江字连起来读一遍江河对了,江河,我们瑞金也有江河,瑞金的江河叫什么名字呢?请小朋友来说一说。 教师:你们知道吗?赣江是我们江西的母亲河,那我们瑞金的母亲河是什么河呢?(绵江河)对了,绵江河是赣江的支流。
寿光市圣城街道幼儿园 崔玉玲 活动目标: 1、引导幼儿初步了解塑料制品不易腐烂的特点和某些塑料袋(盒)的有毒性,及其它是形成危害人们健康的白色污染。 2、初步懂得向白色污染宣战的内容和要求,培养环境意识和不污染环境的自觉习惯。 活动准备: 各种塑料生活用品、塑料制品、塑料袋、条幅、小红旗多面、课件、录音机、塑料饮料瓶、装满东西的塑料袋 活动重点: 引导幼儿了解塑料不易腐烂等特点,以及对环境造成的污染。 活动难点: 调动幼儿的自觉性与监督性,认识向白色污染宣战的意义。 活动过程: 一、准备一个乱的塑料制品现
设计意图:现在的孩子绝大多数都是独生子女,独生子女从小享受着来自多方大人无微的疼爱,而他们自身却又缺乏关爱他人的良好品德。在近阶段,由于气温变化大,因呼吸道感染生病的幼儿也比较多。社会《谁病了》贴近幼儿生活,通过了解身边同伴为何不来上学的事例,教师引导幼儿发现身边需要关心和帮助的人,引导幼儿懂得关心他人,并能用实际行动来关心、帮助他人。 活动目标: 1、发现身边需要关心和帮助的人,并能用实际行动关心、帮助他人。 2、学习关心、帮助他人的技巧。 3、体验帮助他人后的快乐情绪。 活动准备: 1、事先联系近来请
教学目的: 1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。 2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。 教学准备: 字卡图片 火灾场面范画 自救图解 教学过程: 一、出示‘火’字的字图卡,请幼儿观察 1、提问:这是什么字?“火” 首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道“火”字是象形字,能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西? (布,木头、汽油、酒精、蜡烛等) 2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。 (1) 我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、
活动目标: 1.知道几种特殊的电话号码及其作用。 2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。 3.具备初步的自救意识。 重点:知道几种特殊的电话号码及其作用 难点:具体使用这些特殊的电话号码 活动准备: 1.写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。 2.画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干,电话或手机1部。 幼儿用书:《紧急电话》。 活动过程: 1.教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。 教师(出示电话):小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电
活动目标: 1、使幼儿知道迎春花的形状、颜色及名称的含义。 2、发展幼儿的观察力。 3、培养幼儿对自然界的兴趣,教育幼儿爱护花朵。 活动准备:几枝开有迎春花和结有花骨朵的实物花枝;迎春花的挂图。 活动过程: 1、利用挂图向幼儿介绍迎春花的名字,启发幼儿说出其名称含义。 2、观察实物,利用多种感官感知和体验迎春花。 3、讨论:迎春花的颜色、形状及与人们生活的关系。 4、幼儿欣赏教师朗诵儿歌迎春花并讨论:如何爱护花朵。 5、到室外观察迎春花。 编辑:cicy 更多有关 的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2013
活动背景 作为爱吃野菜的南京人,我们的餐桌上经常会出现各种美味的野菜。野菜有其特殊的营养价值,但幼儿对这些有着特殊气味的野菜并不特别喜好,常常想出各种方法拒绝吃。为此我设计了这个活动。 活动目标 ⒈了解三种常见的野菜,知道其名称、外形、主要特征及营养。 ⒉乐意品尝不同口味的菜,愿意接受野菜菜肴的特殊口味。 ⒉ 能运用多种感官进行探索,增强观察、比较的能力。 活动准备 ⒈知识经验:幼儿已了解常见蔬菜的名称和主要营养价值。 ⒉物质材料:野菜标记若干,与幼儿人数相等;营养图标;幼儿操作材料;芦蒿、菊花脑、小篓子
一、活动名称:快乐的圣诞节 二、活动目标 1、了解西方的传统节目圣诞节。 2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。 4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。 三、活动准备 1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及圣诞节墙饰。 2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。 3、即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形、绿色小松树形,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色