首页 > 幼儿教案 > 幼儿园中班教案 > 幼儿园中班游戏教案
中班户外游戏活动:老鼠过街

中班户外游戏活动:老鼠过街

更新时间:2014-06-21 17:34:13

《中班户外游戏活动:老鼠过街》可能是您在寻找幼儿园中班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

杨柳雪镇教育实验幼儿园 李爱军    设计意图:老鼠使幼儿常见的小动物,对它们感到有点害怕,并且知道老鼠对人类不好的动物,它吃我们的粮食,咬坏人的衣服,所以在意识中知道见到老鼠要打它们,不让他们破坏人类的东西。通过设计这节课,锻炼幼儿胆量和自信心。敢于打老鼠,为民除害。

活动目标

1、培养幼儿的目标投掷力,锻炼幼儿动作的协调能力及目测力。

2、增强了幼儿敢于战胜自己勇气。培养幼儿参与活动中的积极性。

活动准备:

平整的大场地 敞口的纸盒 老鼠的卡片三个 沙包若干

活动过程:

教师带幼儿到户外地场,指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。

1、游戏导入

小朋友,我们都见过老鼠吧,知道老鼠是个坏家伙,它吃我们的粮食,咬我们的衣服,如果有一天让我们看到老鼠,我们该怎么办?幼儿一起回答----打它。下面我们就做这个游戏,看看那个小朋友最勇敢,打到的老鼠最多。幼儿的参与积极性被充分的调动起来了。

2、教师首先说明游戏的规则和过程,并自己示范游戏的过程,其他幼儿认真看。

先在场地上用醒目的彩笔画出一个大大圆圈,再在大圆圈内画出无数个小圆圈,让幼儿拿着10个沙包分散站在画好的小圆圈内,幼儿准备好后,游戏开始,一只老鼠拖着透出来的食物在大圆圈内跑,站在小圆圈内的幼儿就像老鼠的纸盒内投沙包,投中者意味着打着了老鼠,投不中着就说明没打着,直到将手中的沙包投完为止,看谁投中的次数最多,谁就是胜利者。

3、幼儿开始游戏游戏

将全班幼儿分成三个小组,每个小组安放了一只老鼠和12名幼儿。幼儿准备好以后,教师口令,游戏就开始。

4、游戏结束

教师和幼儿一起统计每个幼儿的投掷数目,对优异者表扬鼓励。

师生共同收拾场地,带回教室休息。

活动反思

幼儿能积极主动的参与到游戏中去,并且神情专注,在游戏过程中,理解了老鼠的本性,意识中有了老鼠过街人人喊打的思想,在练习中,身体技能得到了锻炼和强化,幼儿也感悟了游戏的快乐和满足。
相关阅读
推荐
  • 幼儿园中班户外活动:送信小天使

    幼儿园中班户外活动 送信小天使 作者:李爱军 单位:山东滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图: 幼儿之间喜欢互相帮助的,充当送信小天使使他们向往的,充分利用幼儿的心理,我设计了争当送信小天使的活动,很大的提高了幼儿的参与意识和互相配合的能力。并在这个活动中渗入了几何图形的认识和区别,使幼儿在快乐中学到了知识,增长了见识,丰富了幼儿认知领域。 活动目标: 1、锻炼幼儿向指定的方向跑得意识,提高幼儿的参与和合作意识。 2、通过活动,培养幼儿身体的协调和平衡能力,体验成功的快乐。 活动准备: 纸箱制成的

  • 中班游戏活动备课:照镜子

    主题名称:运动身体(1) 时间: 执教者: 活动名称:照镜子 活动目标 1、能根据同伴的动作做出相应的镜面动作。 2、感受与同伴相互模仿的乐趣。 活动反思【活动重点】 照镜人根据镜子模仿的姿势作出反

  • 中班音乐游戏:青蛙找家

    活动目标: 1、 能用好听的声音演唱歌曲。感受使用打击乐器的乐趣。 2、 感受乐曲跳跃欢快的情绪,能合拍地模仿青蛙蹦跳的动作。 3、 知道青蛙是庄稼的好朋友,应该保护它们。 活动准备: 1、歌曲CD 、 图谱、 呼啦圈、 2、打击乐器:刮胡 铃鼓 活动过程: 一、开始部分: . 1、谜语引起幼儿的学习兴趣 师:今天,老师带来了一位小客人,它是谁呢? 请听谜语: 一个小小游泳家, 说起话来呱呱呱, 小时有尾没有脚, 大了有脚没尾巴. 出示图片:对了,小朋友真聪明,今天的小客人就是小青蛙。一只小青蛙,要呀要回

  • 中班户外游戏活动:网小鱼

    中班户外游戏活动:网小鱼 杨柳雪镇教育实验幼儿园 范新国 设计意图: 网小鱼是幼儿最喜欢的游戏活动之一,幼儿一边做游戏,一边唱歌,在游戏活动中,幼儿的合作能力和幼儿动作的灵敏性和反应能力得到很大的增强。 活动目标: 1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力,学会躲闪。 2、培养幼儿合作能力 活动准备: 1、小鱼头饰若干,渔网头饰两个。 2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。 3、音乐CD《许多小鱼游来了》 活动指导: 一、将全班幼儿分成两部分,两个幼儿做渔网,其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握,举过头

  • 快乐拍拍拍(中班)

    快乐拍拍拍(中班) 目标:1、培养幼儿的节奏感及对节奏活动的兴趣。 2、尝试用生活中的自制乐器为歌曲伴奏。 准备:情景设置:节奏之门,节奏小桥,节奏国,进口处贴有节奏符号的标记,废物利用的自制乐器,音乐磁带,录音机。 过程: 一、激发兴趣 今天,我们要到节奏国去玩玩。(幼儿听音乐有节奏地来到节奏之门) 二、感知节奏 1、这里有一扇节奏之门,想要从这门过去,先要找到“机关”,(只要做对标记上的动作,就能打开门进去了)。告诉幼儿这个叫节奏符号,想一想要用什么动作来表示呢? 2、引导幼儿说出节奏型 × ×,并互

  • 太仓市实验幼教中心2014学年第二学期工作计划

    一、指导思想: 以创建苏州市区域幼儿教育现代化先进市为契机,以深入贯彻落实科学发展观活动为抓手,按照市教育工作会议精神和业务部门的总体部署,牢牢把握优先发展、率先发展、科学发展、和谐发展的主题,坚持科学规划、依法执教、规范办学、强化内涵、提高质量,全面完成幼教中心十一五规划确定的各项目标任务,努力开创幼教中心工作的新局面。 二、工作要点 (一)完善管理制度,规范办学行为 (二)加强师资培养,提升专业能力 (三)务实常态教学,推进课程改革 (四)重视卫生安全,保障师生健康 (五)抓好三风建设,推进效能建设

  • 旧游戏,新玩法《老鼠笼》游戏

    早晨户外活动的时候,和孩子们玩起了小班时候经常玩的《老鼠笼》游戏。可是,玩了几次,发现到底是中班的孩子了,都学乖了,扮演老鼠的小朋友听见老鼠笼们念到卡擦一声抓住你这句话时,都散在笼子外观望,一个个笑嘻嘻地,仿佛在说:我就是不进来,看你们怎么抓住我。不象小班的时候,不管老鼠笼们念到哪里,照样傻乎乎地往笼子里钻。这样接连几次,做老鼠笼的小朋友就不愿意了,开始没精打采起来。怎么办呢?我灵机一动,有了! 我说:现在,我是老鼠妈妈,我要带着我的老鼠宝宝们出去找东西吃了,你们一定要跟好我,不要跑丢了哦!于是,一串小老

  • 特色游戏:制作喷泉

    特色游戏开始之前,我向幼儿提出活动要求:请你们用老师给你们准备好的这些塑料瓶子来制作喷泉,水可以直接到脸盆里装。我先请幼儿自己来尝试。 豪豪拿了一个矿泉水瓶,将瓶子放入脸盆,不一会儿,就装满了一瓶子水。豪豪对旁边的依依说:你会变出喷泉吗?依依摇摇头。豪豪说:看我的。豪豪一边说一边高高拿起瓶子,将瓶子中的水慢慢往下倒。依依说:你这个不像喷泉,喷泉是自动喷出来的,你这是倒出来的。豪豪撅撅嘴巴,又换了一个塑料瓶子。他还是把瓶子装满水,突然,水从瓶子中间的一个小孔里喷出来了。豪豪惊叫起来:哇,有喷泉了,瓶子上有一

  • 孩子们的淘乐园——户外自主游戏大讨论

    为了给孩子们一个良好的户外活动环境,本学期,幼儿园又为孩子们增添了很多的户外游戏器材,对校园的整体环境进行了调整。于是,作为幼儿园一线教师的我,也参与到了为幼儿园户外活动场地进行重新规划的队伍中来。以下,是我个人的一些想法和建议, 为了让大家能够更加清楚、详细地了解,特借助图表的形式来呈现给大家。 图一:幼儿园户外场地区域划分 水泥场 教学楼 大塑胶场 行政楼 小塑胶场 多功能楼 1 2 3 4 5 职工车库 开心农场 绿化带 绿 化 带 绿化带 水 泥 路 过 道 水泥路过道 水 泥 路 过 道 A区

点击查看更多