更新时间:2018-10-21 17:26:11
《散文诗《捉迷藏》环节设想、策略使用》可能是您在寻找幼儿园中班语言教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
散文诗教学的重点应是“欣赏散文诗、感受文学作品的美”,整个教学活动应突出“让孩子反复感受与体验”这一主导性目标。在三次的开课研讨后,我们的思路逐渐清晰、明朗。现向大家介绍教学环节的安排以及每一环节的设计意图,并进行了时间上的分配,希望能带给老师们带来一些启示,如有不合理的请大家提宝贵意见。活动目标:1.仔细观察画面,运用角色对话表达故事内容。2.感受晚会带来的欢快气氛和友谊的美好。活动准备:PPT。活动过程:一、猜一猜,1.这是一座什么样的房子?听,蘑菇房子里传出了什么声音?蘑菇房里为什么这么热闹呀?原来他们是在开晚会
活动目标:1、通过观察图片,尝试逆向猜测故事情节,理解贪吃的含义。2、根据故事情节,结合生活经验,创编故事结尾。3、知道贪吃的后果,愿意养成良好的卫生习惯。 活动准备: 小书2本、卷轴一本、实物投影仪、电视机 活动过程: 一、 出示小书第6页,设置情境,激发好奇心。 师:1、天黑了,很多小动物睡着了。可是,还有一只小动物没睡觉,是谁呀? 2、这是书的第6页,你发现了什么? 3、你有什么问题要问小熊吗? 4、我们一起来看看小熊究竟在干什么? 二、 逆向猜测,引起幼儿的共鸣。 师: 1、出示第5页:小熊在干什
活动背景:随着教学的不断深入,对幼儿各方面的发展有了更为深入的了解。发现我班幼儿在语言表达方面存在胆
活动目标: 1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。 2、围绕爱,来学习爱的表达方式。 活动准备: 1、《猜猜我有 多爱你》故事图画 2、小兔教具。 活动过程: 一、引出故事 师:今天老师给你们带来一个故事,出示小兔教具问这是谁呢?(小兔) 师:这个故事是关于小兔子和兔妈妈的,故事的名字叫做猜猜我有多爱你。 二、教师有感情的讲故事,幼儿欣赏。 三、欣赏后提问 1、这个故事的名字叫什么?(猜猜我有多爱你) 2、刚开始小兔子对妈妈说了一句什么话(猜猜我有多爱你)。 3、小兔子用了一个什么动作来表示
宜昌市兴山县黄粮幼儿园 钟兰芝 活动目标 1、 学习有感情地朗读诗歌,感受诗歌的节奏感。 2、 知道人和动植物离不开阳光,尝试创编诗歌。 活动准备 幼儿准备:幼儿用书《天晴了 下雨了》。 教师准备:1.挂图《晒太阳》 2.《种太阳》背景音乐。 活动过程 一、播放音乐《种太阳》,提问:歌中讲述了一件什么事情?你们喜欢太阳吗?太阳队我们有什么好处?请小朋友讲一讲。 二、出示《晒太阳》的挂图,观察画面 图上都有哪些景物?是什么季节?图中的娃娃在干什么?她晒着太阳是什么样的心情?指名说一说。师引导幼儿读懂图意:天
案例描述:小猪麦皮的妈妈生日到了,小猪想为妈妈买一只鱼骨头蛋糕的经过。由于钱不多,他就给蛋糕师傅唱妈妈教过的歌,唱了一首又一首,蛋糕师傅也给他做了一个很大很大的蛋糕,这一次是麦皮第一 次给妈妈送礼物。妈妈对麦皮说:今天是她最快乐的日子。 活动的重点是:帮助幼儿理解妈妈无私的母爱 分析: 其实在生活中有的幼儿常常误解妈妈的喜好,为了不让费某些东西,妈妈们总是把孩子吃剩下的吃掉,孩子们误解这是妈妈的喜好。但孩子们是天真无邪的,吧直观的当成真实的,这就需要在活动中学习、感想、回忆。 活动流程: 在第一环节中我就
设计意图: 每个人都有自己的家,我们人类也有一个共同的家.家是我们心灵的港湾,每个人都应当爱自己的家.但是,这种感情是需要培养的,而且这种培养应当从小的时候开始.怀着对家的热爱,选择了这个主题,旨在激发孩子们爱家、爱集体的积极情感. 活动目标: 1. 欣赏诗歌,感受诗歌的意境美,萌发热爱家园、保护地球的情感. 2. 发展创造力和语言表达能力. 3. 理解诗歌所表达的家的含义,结合自己所了解的动物的生活地区和活动范围等知识经验,运用一定的形容词进行诗句的创编. 活动准备 : 1. 物质准备:磁带 ( 回家
活动内容:庆祝元宵节活动目标:1、在活动中让幼儿体验节日的快乐,感受快乐的气氛。2、发展幼儿的交往能力、口语表达能力。3、通过活动,让幼儿了解中国的传统节日元宵节 重难点分析 重点:体验中国的传统节日的风俗,感受节日的快乐。 难点:了解元宵节是中国的传统节日。 活动准备 知识:幼儿已有了过元宵节的生活经验。 物质:布置花灯展览,准备糯米、红豆馅。邀请家长前来参与。 活动方式: 集体与分组相结合。 活动进程: 一、导入 :观看花灯,引起幼儿的兴趣,提出活动主题。 二、展开 1、话说元宵节:元宵节的来历 农历
我们大班组正在以行为跟进课堂实践反思研究方式进行课堂教学的有效研究。本学期我们副班主任选择了大班语言《七色花》这一活动。上个月,顾老师进行了第一次实践活动,活动结束后教研组内教师展开了讨论,针对活动的目标、内容、材料、提问等进行了思考碰撞,帮助接下来执教的我理清思路,修改教案。 上周我对《七色花》这一活动进行了执教,现在我就谈谈课后的反思吧。活动的目标是理解故事内容,尝试表现不同情景下人物的语言。体验帮助别人是件快乐的事情。活动第一环节,我以出示自己制做的七色花导入故事,激发幼儿的兴趣。我刚开始问幼儿花有