中班故事教学：谁的办法最好

第60个国庆节来临之际，为了让孩子们在节前感受节日的气氛，我们围绕：庆祝祖国60岁生日，开展了以大中国我的家为主题的一系列不同形式的活动。我们通过认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对祖国已经有了初步的认识，但对于中班的孩子来说他们渴望了解更多有关祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。通过一系列的情景创设将文化古迹，风景名胜，民族风貌等人文地理内容，融知识性、趣味性、艺术性为一体，启迪幼儿无限遐思，培养其热爱祖国，热爱大自然的美好品德。 其中《中国地图》是活

［主题产生的原因］本学期，幼儿从小班升入中班以来，他们对区域活动的参与探究的兴趣比以前要强很多。于是我们根据幼儿的这一变化特点，在各个区域内填充了大量的满足幼儿发展需要的材料。其中，颜色变变变、月亮的变化、声音的秘密、光的反射等变化的材料尤其得到他们的喜欢，于是我们也根据幼儿的兴趣点，并经过一段时期的实践观察后，我们开展了主题生成活动变变变。希望通过活动后，能够提高幼儿的主动探索与合作分享的能力，从而更加启发幼儿的探索欲望与好奇心。 ［活动流程］ 光和影子（小精灵、天空的变化）颜色的秘密（颜色变变变、三原

［设计思想］春天百花盛开，春色的花开满枝头，美丽的小动物们也在这春意盎然的花丛中忙得不亦乐乎！老师，蝴蝶的这两个翅膀是一样的吗？孩子的问题让我陷入了沉思 孩子们每天生活在各种各样对称的环境中，但孩子们却不知道这是一种美丽的对称，更别说欣赏对称美了。为了让幼儿进一步观察和发现事物中的对称我设计了本节课。 ［活动目标］ 1、初步理解对称的概念，知道对称分点对称和轴对称两种形式。 2、感知生活中对称的事物和对称美，培养幼儿的观察能力和审美意识。 3、激发好奇心。 4、尝试制作对称画。 ［活动准备］ 1、蜜蜂、蝴

随着弯弯绕绕主题活动的进行，我们创设了弯弯绕绕乐园，展示幼儿的活动过程和成果，让孩子们共同分享。 我在主题开始前，让幼儿完成了弯弯绕绕调查表，把幼儿在各种场合观察到的弯弯绕绕的物品，用绘画的形式记录下来，并把各种弯弯绕绕的图画展示在主题墙上，这样幼儿能利用自由活动时间走到主题墙前和自己的同伴交流自己在生活中寻找到的弯弯绕绕的物品，使幼儿对弯绕的物品产生了浓厚的兴趣。 在自主性游戏中，我们把毛线、电线、纸条、绳子等提供在幼儿益拿益放的地方，让幼儿自由摆弄，感知到这些物品都是可以弯绕的，并引导幼儿动手操作，把

做一个好孩子并不难，却也并不容易。在日常活动中，我们老师和家长常把好孩子这一名词挂在嘴上，然而好孩子的标准是什么？到底怎样才能做一个好孩子呢?孩子们可能都很困惑。因此我们开展了做个好孩子并不难这一主题活动，活动中预设了《三只猴子》、《我要搬出去》、《不认错的多多和有勇气的多多》、《戴上手表做游戏》等活动，通过主题的实施，帮助幼儿了解一天中的时间顺序，初步建立时间观念；感知掩饰过失的行为和敢于承认错误的行为，理解承认错误是一种勇气；尝试用各种记忆法记住要做的事情；懂得对人要有礼貌，请别人帮助做一件事要表示感

一、主题的由来： 在上学期《花儿朵朵》主题活动开展以后，孩子们不仅认识了花儿的朋友，同时他们也发现了各种小昆虫为什么会在花上爬来爬去，飞来飞去？等问题，他们对昆虫表现出了极大的兴趣。昆虫与花儿的生长有着密切的关系，因此，在这学期我们将自然地生成主题活动有趣的昆虫。让幼儿继续探索花儿与昆虫的秘密，认识各种各样昆虫的名称、特征等等。 二、活动的开展： 第一阶段:《我知道的昆虫》 活动一：《我认识的昆虫》 活动目的： 1． 认识常见的昆虫，了解有关昆虫的知识。 2． 尝试对昆虫进行分类活动。 3． 体验捕捉昆虫

活动名称：主题探究活动《消灭害虫》 活动目的： 1、进一步培养幼儿保护益虫和消灭害虫的意识； 2、体验下菜园帮助农民消灭害虫的乐趣； 活动准备： 幼儿灭虫的工具、记录卡、笔 活动过程： 1、组织幼儿讨论：菜园里有哪些昆虫？有哪些是害虫？你喜欢它？为什么？见到害虫你想怎么做？ 2、介绍记录卡； 3、带领幼儿到附近菜园消灭农间害虫------事先提醒幼儿注意安全，要求幼儿记住自己采用那些方法杀死了哪几种害虫； 4、集中： 填写记录卡后与同伴或老师交流； 5、粘贴记录卡于墙面上，幼儿互相分享交流。

一、集体活动小手的秘密：由于自身对自己的小手充满了探究的兴趣，所以活动也在幼儿观察和发现并交流、讨论中进行，气氛相当轻松、和谐。当然老师在这其中是做点拨和引导者了。通过本活动也使我们知道由于小班幼儿年龄小，他们的知识不一定全面和有用，这时就需要老师注意提问的技巧和适度的引导。帮助幼儿将所得到的信息进行交流，这样有助于幼儿积累经验。 小小手：儿歌简单易懂，幼儿念着念着就不由自主地做起动作了，动作对语句的识记很有帮助的。老师对幼儿自发编的动作加以稍许改进，更加简化、统一。不花费多少时间，这首琅琅上口的儿歌就这

一、教育教学方面：这一周我们还是继续进行《我升中班了》这个主题的活动。经过一年的幼儿园生活，幼儿对幼儿园的生活由陌生到熟悉，由简单的跟随与模仿到主动积极的参与。他们在幼儿园的学习身份与空间有了新的变化，他们对人与事的看法也会有一些新的变化。我升中班了围绕着幼儿园的生活环境、自我意识以及人际关系的变化，展开了三个相应的小主题。 这周我们将进行第三个小主题我们都是好朋友，这个小主题的目标是：1.了解好朋友的特点，体验有朋友才快乐的幸福感。2.学习交朋友的一些基本方法，树立同伴之间相互合作的意识，知道有事要商量