中班健康与社会的户外活动：传爱心献歌舞

活动目标：1．了解生活中各种事物中包含着各种形状，发现它们并把它们记录下来。 2．乐于观察和发现，培养观察的细致性。 活动准备： 经验准备： 有外出活动的经验，教师事先帮助幼儿回忆自己认识的形状。在幼儿园的环境中找过各种形状。会画几种基本的形状。 环境材料准备： 每人一张记录用纸、一盒水彩笔，教师事先勘察好路线。 活动过程： 一、出发前谈话活动： 1.路上小朋友应该注意的事项，提醒幼儿记录时要注意的安全。 2.师幼讨论：怎样记录自己找到的形状？ 3.确定记录方法。 二、出发，寻找形状。 1.教师引导幼儿发

［活动来源］我班幼儿在单元活动《感官总动员》中，对颜色的变化产生了浓厚的兴趣，如何根据幼儿的兴趣与探索的积极性生成有价值的教学内容，是对教师的新要求。于是我积极搜寻有价值的教学内容，尊重幼儿是学习的主体地位，对教材和网上收集到的内容进行大胆改编和尝试，生成系列活动，本活动是其中之一。 ［活动目标］ 1、在探索操作过程中，激发幼儿的学习兴趣，培养初步的合作意识。 2、幼儿在实践的基础上，试编儿歌，理解儿歌内容。 3、引导幼儿进行一定的诗歌仿编，发展语言表达能力。 ［活动分析］ 1、重点：通过操作实践，理解诗

活动目标： 1、通过欣赏、观察创意笔筒，幼儿能根据自己的喜好利用薯片罐做出漂亮的笔筒； 2、在制作创意笔筒中体验自己制作的喜悦和乐趣； 3、通过这样的活动，让幼儿懂得一些材料的再次利用价值。 活动准备： 薯片罐、各色纸、剪刀、胶水若干。 活动过程： 1、展示教室里的笔筒，请幼儿欣赏； 教师：小朋友看，老师这里的笔筒是用什么做的呢？那么生活中还有哪些东西你觉得也可以做笔筒呢？ 小朋友真会动脑筋，老师今天带来了三个自己的创意笔筒。 2、教师出示三种创意笔筒，幼儿观察、讨论； 教师：我们来看看，他们分别是用什么

1、中班教案鼻子　　活动目标　　1.引导幼儿了解鼻子的主要功能，知道鼻毛的作用。　　2.知道一些保护鼻子的方法。　　3.能用语言大胆的表达自己的感受。　　4.引发幼儿学习鼻子的兴趣。　　5.激发了幼儿的好奇心和探

1、中班教案风儿找妈妈反思活动目标　　1、唱准休止符和弱起旋律。　　2、在教师的指挥下能和同伴相互配合练习双声部。　　3、体验、表达歌曲中风儿思念妈妈的情感。　　4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。　　5、愿

1、中班教案老鼠的皮鞋车反思活动目标　　1.观察图片，体会图片中小动物的心理活动，能讲述图片的大概内容。　　2.会用清楚完整的语言表达图片内容。　　3.懂得只要开动脑筋.废旧物品也可以做成有用的东西。　　4.让幼儿

1、中班教案动物楼房反思【教学目标】　　1.学习序数1~10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。　　2.培养幼儿序数的兴趣。　　3.发展幼儿逻辑思维能力。　　4.让幼儿体验数学活动的乐趣。【教学准

1、中班教案听话的回形针活动目标：　　1、初步感知用数量递增、递减的规律进行排序，尝试和发现不同的排序方法。　　2、在自由的探索活动中，体验排序活动的乐趣。　　3、体验数学集体游戏的快乐。　　4、能与同伴合作，并

1、中班教案欢乐草原反思活动目标：　　在了解蒙古族人民生活的基础上尝试创编蒙古族舞蹈动作。　　对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。　　在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。活动准备：　　音乐，PPT课件。活动过程：