更新时间:2014-07-21 06:36:39
《如何调动农村幼儿参与活动的积极性》可能是您在寻找农村幼儿园教育专题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
甘州区明永中心幼儿园临泽县板桥镇土桥小学 陈海霞 近年来,面对全国探索素质教育的新形势,如何进行幼儿教育改革,积极贯彻素质教育的理论是幼儿教育面临的重要课题。通过ECD项目的实施,将幼儿教育列入基础教育,因此,农村幼儿教师应转变教育理念,作好以下几点: 一、教师要转变教育转念。 首先,教师明确幼儿一日活动的任务。在教学中要体现儿童的主体性,使他们在生活中充分显示自主性、能动性、创造性和独立性,教师的主导作用应落到实处。教育追求的目标和结果要从儿童积极主动的学习中体现出来,引导儿童积极参与、自主学习、主动发展,是幼儿园一日活动
板桥小学 郑冬梅 我园地处农村,利用农村自然物对幼儿进行教育是我们的有利条件,因为农村自然物为幼儿常见的,由于它的直观性,可取性和神秘性,更加受到我们农村幼儿的喜爱,所以我根据孩子的兴趣和发展特点,在利用农村这块沃土,进行就地取材,激发幼儿对自然的兴趣。培养幼儿的动手能力。 首先是自然角的创设。自然角是为幼儿提供认识自然界的窗口,通过组织自然角的活动,能够增长幼儿的知识,而且又能激发他们的好奇心。同时通过对自然角的管理,能使幼儿学到简单的劳动技能,陶冶他们爱自然的美好情操。在我们的自然角里,不但种植了各种
[内容提要] 一所幼儿园的教学质量的提高最根本的是从教学研究中来,源于教师专业能力的有效运用。在我们这样一所师资力量相对薄弱的乡镇中心幼儿园,要提高教师的专业水平,唯一的途径就是把教师引领到研究的道路上来。园本教研是实施新教育实验的主要途径,它可以提高教师专业素养,转变教师教育理念,促进教师专业发展,为教师合作劳动开辟耕地,发挥1+12的功效,使各种教育活动得到整合,激活科研细胞,提高课程教学能力,加快新课程改革的进程,让教师的理想在这里绽放,分享教育的快乐,提升幼儿园办学质量,为幼儿园品牌的建设引渠,开
摘要:农村幼儿美术教育应根据农村特点进行,充分利用农村大自然对幼儿进行教育,使美术教育促进幼儿身心健康和谐地发展。本论文针对农村幼儿美术教育的特点分析了农村幼儿美术教育的目标,并针对性地提出了解决途径,希望能够挖掘出幼儿的创造潜能,为培养新时代创新型人才打下坚实的基
我是一名专业幼儿教师,本专业我学了六年,在学习期间我取得了本专业相关的证件(如:幼儿教师资格证、大学毕业证、园长资格证、普通话等级证等等)又有三年的从教经历,可以说对幼儿教育我有比较丰富的经验。 在一次偶然的机会,我回到家乡(我的家乡经济不太发达,又是地震灾区。)在家乡一个交通不发达的偏远乡村,我发现这里既没有小学、中学、也没有幼儿园。那里的幼儿有条件的要送到较远的地方去上幼儿园,没有条件的孩子只有在家里,地震过后这里的孩子入托就更困难了,看到这些孩子入托困难,我萌发了想在这里创办一所幼儿园的想法。因为,
为了深入了解我园村幼教师常态课的课堂教学现状,提高她们分析教材、驾驭课堂的能力,促进村幼教师教学能力的提高。3月份,我园分别组织开展了村幼中青年教师、三年内新教师课堂教育教学情况调研活动。本次调研我们仍采用事先不打招呼,直接推门进班的方式,由业务副园长、挂钩教师对东方、东升幼儿园的2位教师的备课、课堂执教现状等情况进行全面了解。 在调研中,让我们欣喜地是:村幼教师工作态度非常认真,教学活动前的各项准备工作充分,包括各类教具、幼儿的操作材料等都能按照要求事先收集准备好。因此,在组织课堂教学活动时,教师大胆、
情景教学能提供给幼儿一个自我发现、自主学习及和同伴进行合作游戏的教学形式,情景教学是否能够顺利地开展,很大程度上依赖于情景的合理选
如果我们到非洲的东部或南部去旅行,会看到一种奇异有趣的树。它无论春夏秋冬,总是秃秃的,全树上下看不到一片绿叶,只有许多绿色的圆棍状肉质枝条。根据它的奇特形态,人们给它起了个十分形象的名字叫光棍树。 老师,你说我们教室门前的树什么时候叶子才会落光?孩子们都希望树长得茂密如茵。可是这个孩子却希望树叶快点落光。我便不解的问:你为什么希望树叶落光?这样老师就不用天天都来打扫树叶,可以跟我们一起来玩区角游戏了孩子开心响亮的回答。听到孩子响亮的心声,这一瞬间我的眼睛有点湿润了,湿润的是孩子希望得到老师更多的陪伴,湿润
《幼儿园纲要》中阐明:体育游戏能促进幼儿身体的正常发育和身体能力的发展,增强体质,发展幼儿基本动作,使他们动作灵敏、协调、姿势正确。因此体育活动的开展在幼儿园很是重要,在体、智、德、美中放在首位。环境是很重要的教育资源,适宜的环境会对幼儿的身心起到很大的作用,也会激起幼儿对活动的兴趣。那什么是幼儿园体育环境的创设呢?就是利用各种手段创设体育活动的场地,器材和氛围,吸引幼儿主动,积极地参与体育活动,激发幼儿对体育活动的兴趣,并养成参加体育锻炼的习惯,为幼儿身体发展提供活动和表现能力的机会,为幼儿以后的健康成