新入园幼儿的适应教育（以挚爱呵护童心）

广饶县第一中学幼儿园 韩晓健 转眼这个学期就快过去，想想我们小班小朋友已入园四个多月了。对于他们，老师是新的，小伙伴也是新的，而对于没有小班教学经验的我来说，仿佛感觉到了一丝压力。 小班开学之初，我们对孩子们进行了入园前的适应阶段的训练，主要是让孩子在家人的陪伴下熟悉熟悉幼儿园的环境。孩子们在入园前可能没有独自去过任何地方，幼儿园是孩子们的第二个家，刚来新家有不适应的感觉很正常，我们给了孩子一星期的时间去调节。在这一星期内，我们中午让家长接孩子回家吃饭、休息，用这种方式让孩子们慢慢接受幼儿园这个大集体的生

新学期又开始了，孩子们的到来打破了假日里的静寂，幼儿园恢复往日的喧嚣，我们又开始了新一轮的旅程。 今年全托的孩子增加了十几个，婷婷就是其中的一个，上学期放寒假时婷婷主动问我：姑妈，下学期我可以变成全托的吗？我一愣，问她：你准备好了吗？孩子一脸的微笑：我可以的！孩子妈妈在一旁也笑着说：她很想在幼儿园做全托的孩子。由于爸爸妈妈不是一直在孩子身边，爷爷奶奶照顾孩子是那样的无微不至，孩子在幼儿园表现很优秀，但在家在爷爷奶奶面前有时显得很霸道、不讲道理，常常也是无求必应。现在孩子提出来要在幼儿园寄宿，也不知能不能坚

两周的时间说来不长，孩子们的变化可是真的不小：教室里的哭声渐渐平息了下来、孩子们也基本上适应了幼儿园的集体生活（能够找到自己的桌子、位子，一直坚持不吃饭的几个孩子也渐渐对幼儿园的饭菜感兴趣，生活自理能力也有了不小的提高，如穿脱衣服、鞋子，自己吃饭、自己上厕所，饭前便后洗手，饭后洗手、漱口、擦嘴），说来这都是一些小事，可是把这些小事集中在一起，在一个陌生的环境里，在这短短的8天时间里全部适应下来真是相当了不起了。这两周与孩子们在一起相处也积累了一点小体会，希望自己再次面对小班刚入园幼儿时能更从容些。 1、如

每年的九月份是新生入园的季节，清晨，常常会看到这样的情景：新入园的幼儿哭喊着不愿入园，他们紧抱着大人的腿，或拼命的撕扯着大人的衣服，躲闪着老师伸出的双手，仿佛老师是吃人的怪物。幼儿离开家庭，走进幼儿园，由于环境的变化，容易出现依恋家人、不愿入园、情绪低落、紧张、、焦虑、害怕、胆怯、不合群、注意力不集中等不适应症。这些都在我的面前一一呈现。是的，入园第一天的孩子，心情往往会很紧张，甚至害怕，会紧紧地拉着妈妈的手不放松。不过这不是每一个孩子都这样 ，良好的开端是成功的一半。 本学期我教的是小班，全班有四十三个

今年初幼儿园给我们发放了《大师谈教育激励》这本书，刚拿到时初初的看了一下，这本书共分《孩子需要激励》《激励的效果》《激励的艺术》《信心和潜能的来源》《正反的对比》五个篇章，初看时就被大师们的教育思想和教育智慧深深地震撼了。这次我又细细的读了这一本书，其中在《正反的对比》这一篇章中，朱永新大师的文章《爱心产生奇迹》有这样的描述：对教师来说，没有什么比爱心更重要的。教育的爱心是空气，是阳光，是土壤，是水源，是食粮，是布匹看了这段文字，使我有了更深的感悟，也深深地打动了我。是的，作为一名教育一线的幼儿园教师我们

苏州工业园区二中心莲香幼儿园朱梅花 经过了一个多月的适应，我班幼儿在同伴之间的交往能力已有了很大的改观，在游戏时能主动合作，互相谦让， 语言 的发展也有了很大的进步。但有一个孩子我觉得他是比较特别的，他叫蒋伟，平时其他幼儿做游戏时他只在旁边看，带孩子到滑滑梯上去玩的时候，他迟迟不敢爬上滑梯，需要他操作时，他咬着手指就哭。我们经过和他父母的接触中了解到，他们的孩子在家也是这样的，家长对此很是忧虑：我们的孩子为什么这么胆小？怎样才能让他变得自信与大胆起来呢？ 其实，胆子大小是遗传和环境因素复杂作用下的结果。父

让幼儿走出胆怯 开学第一天，新生张含来了。当妈妈抱着她跨入我们班时，撕心裂肺的哭声使我们不约而同的围了上去。“含含，让老师抱抱！含含真乖。”可无论怎样说都无济于事，只见她双手紧紧勾住妈妈的脖子，哭的大汉淋漓，全身颤抖，直哭的她妈妈的泪水夺眶而出。她妈妈哽咽着道歉：“老师，我们明天再来

为了满足妈咪的需要，不少幼儿园已经敞开门户，开始招收小年龄段的宝贝入园。小年龄段宝贝入园一方面满足了妈咪的需要，另一方面也带给妈咪更多的苦恼。妈咪的心常常被揪得紧紧的：宝贝那么小，他在幼儿园会遭遇些什么呢?他能适应幼儿园的生活吗? 妈咪有什么苦恼? 每到宝贝准备入园时间，无论是网上论坛还是朋友聚会，到处都是一片唉声叹气之声;也有不少妈咪来邮件来电话，倾诉她们的烦恼和疑虑：宝贝刚上幼儿园，天天早上哭着不肯去，甚至夜里睡梦中哭醒。妈咪每天早上送到门口，宝贝总哭得一塌糊涂，可老师说，妈咪刚一走，宝贝就好了。这到

* 早餐要正点，在七点到七点半之间进行，不能太晚，早餐吃得晚了，一定会影响到宝宝在幼儿园的加餐和午饭质量。 * 根据幼儿园的食谱安排，适当调整宝宝在家的饮食，使宝宝较好的适应健康饮食的口味儿。 * 给宝宝创设良好的进餐氛围，可以放一些柔和的音乐，但千万不要让宝宝一边看电视，一边吃饭。 * 离园回家后，尽可能少给宝宝开零食小灶，以免影响宝宝正常的进餐质量。 * 千万不要强迫宝宝吃太多的饭菜，给宝宝的碗里盛不多的饭菜，他一下子就能吃完一碗，得到爸爸妈妈的肯定，会很开心的，再让他吃第二碗，宝宝会觉得自己很了不起