看孩子一点一点的进步

广饶县第一中学幼儿园 韩晓健 转眼这个学期就快过去，想想我们小班小朋友已入园四个多月了。对于他们，老师是新的，小伙伴也是新的，而对于没有小班教学经验的我来说，仿佛感觉到了一丝压力。 小班开学之初，我们对孩子们进行了入园前的适应阶段的训练，主要是让孩子在家人的陪伴下熟悉熟悉幼儿园的环境。孩子们在入园前可能没有独自去过任何地方，幼儿园是孩子们的第二个家，刚来新家有不适应的感觉很正常，我们给了孩子一星期的时间去调节。在这一星期内，我们中午让家长接孩子回家吃饭、休息，用这种方式让孩子们慢慢接受幼儿园这个大集体的生

过了一个寒假的在家休息，宝宝们又出现了短暂的分离焦虑期，胡小航也不例外，反而比她刚入园时更厉害了，有一次，她哭的特别凶，并且是越哄越哭，索性冷处理她，不理她了，结果一不留神，她搬起老师的大椅子爬到了柜子上的窗台上想出去找妈妈，这样的举动着实让我吓了一大跳。 胡小航是个性子很急的小朋友，是由妈妈在家全职带大的，经过上个学期对她的观察，发现她是个非常好动的女孩子，同时动作协调性发展的特别好，也很灵活，以致在新入院时自己搬椅子想爬窗子出去找妈妈，哭的也比别人特别厉害。我觉得小航对妈妈的这种依恋，同时个性那么强烈

1、由于分离焦虑（separation anxiety）的影响，孩子离开亲人会有一段时间的情绪低落，有的孩子长一点，有的孩子短一点，家长要表示理解，但不要过份同情，你的过份同情会暗示他去的是一个可怕的地方，他会不愿意去。应该用平常心来对待。 2、不要感到对不起孩子，自己没办法照管他，只好把他送走了，而应该高高兴兴地谈去 幼儿 园的好处，比如：可以有许多小朋友，许多玩具，老师还会教他唱歌、跳舞，会讲故事给他听等，尽量把幼儿园说成一个乐园（事实也是如此），给他一个好印象。 3、事先带孩子到幼儿园去两三次，让他

每当接手小班新生，第一个月的哭闹声总是让班级的老师身心疲惫。那怎样帮助孩子入园适应呢？吴放老师在第33封信中与我们一起分享了她的宝贵经验特别访问。在每年开学前的那个星期，吴放老师会给每个新生的家长打电话，了解孩子的入园准备情况和可能会发生的问题，并安排他们和孩子一起来到学校做一个小时的特别访问。在时间安排上，吴放老师还特别让先后两个幼儿的访问有十五分钟的重叠，这样孩子们可以有一个短暂的交往机会。由于有家长和老师在场，这种初次交往对孩子没有任何威胁性，两个孩子见了面很自然地就会玩起来，有时候先来的孩子到时间

暑期即将要结束，我们又将迎来新的学期，幼儿园又将迎来新生上园。我们都知道，对于我幼儿教师，新学期的到来就是新的战斗又将拉开。由于孩子们从一个温馨的家庭走向陌生的幼儿园，从以自我为中心的家庭生活走向以大家分享的集体生活时，对幼儿来说有一个具有挑战适性的过程，其实我们的家长也同样存在一个适应性的过程，那作为我们一线教师如何去帮助孩子和家长去度过这个适应期，并使孩子不产生焦虑尽快适应幼儿园的生活。今天，我在不经意翻看《幼儿教育》时，看到里面的一篇文章新生入园分离焦虑调适的几个案例，现呈现给大家一起来分享。 案例

前言:当孩子从幼儿园入小学,这毕竟是在两种不同的学习环境之中,所以许多的小儿在初入学时期会表现出种种的不适应,导致这种原因主要还是因为家长对于孩子的这种幼小衔接不注重,以下是家长常犯的错误以及应该怎样来改正! 轻描淡写，漠不关心 有些家长由于工作繁忙，精力有限或是自身素质所限，不注重自身与幼儿的心灵沟通与交流，不关注幼儿在园期间的发展变化，不配合教师所开展的主题活动，不参与幼儿园举办的专题家长会，更不和幼儿聊任何有关入学的话题。这就使幼儿感受不到来自父母的重视与关怀，更谈不上主动发展了。 简单粗暴，施加压

师范附属小学幼儿园 周晓云 上周，小班刚入园一个小女孩，长得像个洋娃娃，皮肤很白，头发黄黄的、卷卷的，很可爱，可是她妈妈放下她一走，他就大声哭闹，我抱她，她用手撕我的头发，另一只手划我的胳膊，别的老师抱她，她也那样，不管她怎么样，就是抱着她怕放下她她乱跑，过了一会，她逐渐不哭了，并和我说起了话，她吐字清楚，表达能力强，什么也会说，在谈话中，我知道她是个聪明的孩子，因为妈妈让上学，所以他故意哭闹，我告诉她，以后不要抓老师，更不能抓挠小朋友，他使劲点点头，并说一定不哭闹了，听话了妈妈就来接她，下午再来园时，她

写在前面的话： 孩子从出生，其主要生长环境就是家庭，由于父母的关切与呵护，孩子从内心会得到一种安全感受。当他进入幼儿园面临一种新环境时，这种安全感会被打破，心里会产生种种不适应。如：A、情感上不适应：表现在依赖性强，感情上不满足，有不安全感，离不开父母。B、生活上不适应：表现在应该做的不会做（如不会吃饭、不会上厕所等）；作息制度与家里不同，表现出规则意识不足。C、人际交往不适应：表现在不会交朋友，不能用语言表达自己的愿望与需求。 针对这一系列的问题，我们对准家长们提出以下几方面的入园前准备，以帮助宝贝更好

孩子们刚上幼儿园，难免会想家，会闹情绪，开学头几天，我班想家哭闹的孩子特别多，两个星期过去了，孩子们的情绪也逐渐稳定了下来。 原来哭得最凶的浩浩小朋友，我们三个老师都抱不住，一边哭一边拼命地跳，把鞋子都跳坏了，这几天已经不再哭闹了，只是嘴里不停地念叨着爷爷来吗？老师说来的，他就会说哦，一天会问上几十遍，看到浩浩不哭闹了，他爷爷高兴地告诉我们：我还以为他会哭上几个星期呢，没想到他会适应得这么快，今天我还故意说，我们不去幼儿园了好吗，他还不肯呢！我们三位老师听了，都为浩浩爱上幼儿园了而感到高兴，。 家辉小朋友