如何安抚初入园的幼儿恐惧感

知名幼儿园往往意味着更好的教育资源，更佳的课程设置，对口重点小学等多重优势。现在的家长深知这一点，为了让孩子上名幼儿园，家长往往不惜花费重金，想方设法提前抢占。 多多今年2岁了，妈妈已经帮她选好了幼儿园，这是当地的一所市重点。为此，妈妈花了几万块钱找关系，走门路。在漫长的等待期，妈妈焦虑得不得了，直到拿到入学通知书的那一刻，妈妈才如释重负。 小云户口对应的是一所示范园，小云妈妈原先并不操心小云上幼儿园的事情。直到邻居提醒，她才知道这所幼儿园往往提前一年半开始招生，如果没报上名，就只能选择附近的普通幼儿园。

学习是生活中的一种方式，一种态度，一种取得成功的截近。学习者就像是大海里的一滴水，从不同的角落汇聚到一起，在海洋里尽情讴歌。我们每个孩子都是一朵花蕊，在阳光下迎着朝阳慢慢绽放。花朵本没有什么值得赞叹，但恰恰它的艳丽夺走了人们的眼球，孩子天生拥有这种艳丽。 开学已有两周了，从一年前的情形来说，第二周还是初级阶段，处于哭闹时期，各种现象都是正常的。但相对于今年的幼儿，有一种感觉让我感到很欣慰，即在第二周我已找不到让我特别费心的孩子了。在幼儿园，一个班级就是一个小家庭，每个孩子都是与众不同的，都有自己的个性：

孩子上幼儿园了，可是老师反映孩子不爱说话、但是很听话，不是很淘气，也不怎么和其他小朋友玩，显得过分腼腆。其实这样的表现是孩子不自信的表现。这是孩子入园后的一些表现，在家庭里孩子就已经表现出来，只是家长没有过多的去关注孩子。以为孩子不哭、不闹、不淘气就是好孩子。我看未必，一个孩子健康成长需要很多的因素的。也同时需要很多的养料。自信就是一个孩子从小不可或缺的养料，所以我们要培养孩子这方面的能力，同时也要发现孩子缺乏信心的信号。 1、不联系周围的朋友 这样的小孩，在幼儿园和周围的小朋友说话，自己也不怎么玩。这就

暑期即将要结束，我们又将迎来新的学期，幼儿园又将迎来新生上园。我们都知道，对于我幼儿教师，新学期的到来就是新的战斗又将拉开。由于孩子们从一个温馨的家庭走向陌生的幼儿园，从以自我为中心的家庭生活走向以大家分享的集体生活时，对幼儿来说有一个具有挑战适性的过程，其实我们的家长也同样存在一个适应性的过程，那作为我们一线教师如何去帮助孩子和家长去度过这个适应期，并使孩子不产生焦虑尽快适应幼儿园的生活。今天，我在不经意翻看《幼儿教育》时，看到里面的一篇文章新生入园分离焦虑调适的几个案例，现呈现给大家一起来分享。 案例

前言:每个孩子与每个孩子的性格不同,所表现的行为也不相同,有的孩子对于老师所提的问题都爱抢答,可是有的小朋友即使被老师点到了也表现出一种唯唯诺诺的样子,幼儿园的老师看重的是大体的发展,那么对于孩子的这种爱表现的行为是好是坏呢?妈妈应该做呢? 家长说，我的孩子知道的知识比较多，他老是问很多问题，所以我们也不能不教他，但是我怕他上课老是爱表现，老师又讨厌他，应该怎么让他收敛一点？孩子爱表现的事，问很多问题，这种情况怎么处理？ 入园指导：这很自然，老师不很奇怪。有的孩子来到幼儿园刚开始不说话，有的孩子抢着说话，

开学第一天，一大半的孩子在哭闹，刚安慰完这个，那个又开始哭了，整天就忙着安慰，根本顾不上幼儿园的正常教学。但显然，我们的这种轮番安慰的办法不怎么奏效，教师里还是哭声一片，有时候真的感觉要耳鸣了。而我作为一名新教师，完全处于茫然状态，我就光想着怎么让孩子安静下来。金老师就不一样了，她努力地通过教学活动来吸引孩子的注意，虽然有些孩子还是自顾自哭闹，但明显大部分的孩子都被有趣的活动吸引了。 于是第二天，我也按着原来的教学计划，把备好的课搬上了课堂，我上的是语言课。让我意外的是，当我一开始讲故事，孩子们都开始安静

消除新生入园焦虑的几点招数 新桥幼儿园 周 静 幼儿园刚开学，经常可以看到这种情况：有些幼儿当他被父母抱进幼儿园时刚刚还笑容满面一下便变了脸，拉着父母往外走不愿呆在幼儿园。有些当家长踏进教室门时幼儿便紧搂家长的头颈又哭又闹，死活不肯进门。这些幼儿在幼儿园表现饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、少言寡语甚至是拒绝进食。如此现象，一般至少要持续几周，有些甚至长达数月之久。这种情况，在心理学上叫作“入园分离性焦虑”。消除幼儿分离焦虑，有助于幼儿愉快地参加幼儿园组织的各种活动，有助于幼儿与教师及同伴建立良好的关系，有助

入学第一天 入学，意味着儿童从家庭进入一个新的社会环境，这是个体社会化的十分关键的一步。眼看着就要开学了，怎样让幼儿在幼儿园高兴渡过第一天？成为我们幼儿园教师饭后茶话的重要主题。当家长们把自己的心肝宝贝抱（背、拉）着送到我手里时，我给了每位幼儿几件“礼物”，在几次接待新生第一天入学，稳定他们情绪的过程中起到了不小的作用。 一、微笑、问候、拥抱。给每位来园的幼儿一个亲切的微笑、一声入耳的问候和必要时的一个拥抱，可以打破教师和幼儿之间的陌生感，拉近你和孩子之间的距离，使孩子紧张的心情轻松起来，并且会对你产生好

小班案例分析 实录： 我班新生孩子共有40人，28个男孩，12个女孩，男孩就暂了多数，经过快一个月的学习，大多数的幼儿已经习惯了幼儿园的生活不在哭闹不肯上幼儿园了，但我班犹豫男孩偏多的原因，我发现班级里的攻击性行为很多，而且屡禁不止，想了各种方法，还是无济于事。为了避免孩子受伤，我在班里提出要求，让孩子被攻击后报告老师，让老师出面解决问题。提出要求后，虽然对班里的攻击性行为有了一定的遏制，但我知道这种办法很被动，不能从根本解决问题。今天，张政和邝忆冰又一起来告状。 张：老师，我刚才在好好玩，邝忆冰就打我。