孩子喜欢上幼儿园了

山东省寿光市化龙镇王庄幼儿园 张梅 由于孩子年龄小，离开家长来到陌生的幼儿园，从小伙伴到老师，他们都不认识，悲苦是在家中不曾离开家人的陪伴的孩子来说，就很难融入幼儿园这个大集体的生活中去，这样的幼儿离开家中亲的陪伴，往往是哭闹不休，有的爷爷奶奶来送幼儿园时，不忍心看到孩子的哭闹，孩子大哭，他偷偷地掉眼泪，有的甚至把孩子直接带回家。 出现这一情况，我对幼儿进行一次按时入园教育。我们小朋友长大了到了入幼儿园的年龄，就必须离开家人来到幼儿园和小朋友们共同学习、玩耍和一起生活，只有离园后才能和爸、妈、爷爷、奶奶等

开学已经两周多了，真可以用忙碌两个字来形容。小不点们都是第一次离开家，开始集体生活，可以说一切都是陌生的，刚开始除了哭闹现象，语言上的交流也是一种我们面临的困，个别孩子语言清晰、个别孩子说土话、个别孩子说话口齿不清、个别孩子一口家乡话、个别孩子不用语言交流由于新环境、新老师、新伙伴，为此开学初如何缓解孩子们的心理压力是我们在不断努力的工作，想尽办法让孩子尽快的适应幼儿园的生活。 在经过了两周的相处之后，孩子们的情况现已有了很大改善，大多数孩子已经开始喜欢上了幼儿园，早上来园时，能高高兴兴地说声老师早，也能

无论是新入园的孩子还是上了一段时间又不想去的孩子，他们不愿去的情况大致相同，可以参考以下几点来解决孩子不想上幼儿园的问题： （一） 父母应该及早做好孩子入园的准备工作 1．给孩子一份安心 不想与爸爸妈妈分开，是很多孩子不愿意上 幼儿 园的主要原因，所以在孩子入园前，爸爸妈妈要努力和孩子之间建立起良好的亲子关系，多陪孩子游戏，多与孩子交流，对孩子耐心些、细心些，让孩子对爸爸妈妈的爱感到放心和安心，并告诉孩子，幼儿园老师和蔼可亲，会像爸爸妈妈一样喜欢他的。 2．作积极的心理暗示 孩子是最容易受心理暗示的，家长

这几天早上一醒来就对我哀求着说；妈妈不上幼儿园，妈妈喂喂饭，妈妈我想奶奶，妈妈我害怕...找好多不去的理由，我告诉他:卿卜长大了，要自己吃饭，幼儿园老师比妈妈还好每次说完宝宝总是嘟起嘴哭，我也很心疼，但为了他好不能妥协，要坚持，坚持。 一直觉得锻炼孩子自己吃饭好难，以前孩子自己吃上几口就跑，怕他饿，就边玩边喂造成了孩子不好的习惯，很后悔。改了几次但都失败了。所以孩子说妈妈喂喂饭，我很自责。 宝宝第一次上全天，接他时他大声的哭了好长时间，边哭还不忘去拿自己的书包。中午是老师哄着睡得，很谢谢老师！ 告诉我自己

每年的九月份是新生入园的季节，清晨，常常会看到这样的情景：新入园的幼儿哭喊着不愿入园，他们紧抱着大人的腿，或拼命的撕扯着大人的衣服，躲闪着老师伸出的双手，仿佛老师是吃人的怪物。幼儿离开家庭，走进幼儿园，由于环境的变化，容易出现依恋家人、不愿入园、情绪低落、紧张、、焦虑、害怕、胆怯、不合群、注意力不集中等不适应症。这些都在我的面前一一呈现。是的，入园第一天的孩子，心情往往会很紧张，甚至害怕，会紧紧地拉着妈妈的手不放松。不过这不是每一个孩子都这样 ，良好的开端是成功的一半。 本学期我教的是小班，全班有四十三个

一、孩子入园前的准备： 当孩子进入幼儿园，就意味着他将从家庭走向社会，这对每一个孩子来说都是一种转折，这种转折往往是痛苦的。3岁的孩子，在心理上是非常脆弱的，他们对陌生的环境、陌生的老师会不适应，他们会焦虑，特别害怕爸爸妈妈不要他。怀着这样的心情，孩子就会出现大哭大闹、不理人、不说话、不吃饭、有的还会出现乱打乱闹等现象，在心理学上叫分做离焦虑感。孩子出现这种情况，是因为他们没有解决问题的能力，只有以哭闹来释放恐惧和害怕的情绪。作为家长千万不要惊慌，更不要看到孩子哭泣，家长也在一边流眼泪，这会使孩子更加惊慌

一 走线 “来，宝贝们，快来一个一个的拉着老师的衣服，我们要来开火车了” 教师带着幼儿站在蒙氏线上，“请宝贝们双手叉腰，小脚并齐。我们要开始走线了，嘘！听” 教师带幼儿走线。 二 线上活动 “现在请宝贝们坐在黑色的线上，跟着老师一起来做手指游戏。快小眼睛看看老师的双手要变魔术了哦”“天上飞来五指鸟，上面飞飞，下面飞飞，左面飞飞，右面飞飞，抖抖翅膀飞走了”“宝贝们快把手都藏起来，我们一起来变魔术”教师展示双手变成小鸟的方法。教授幼儿手指游戏。“请宝贝们站起来让我们的小鸟飞的更高，站起来，站起来，站起来” 三

木偶的魅力 平生无所求 满怀孩儿事 在幼儿园转制工作的起步阶段，恰逢我园新课程的试点工作刚开始，面对社会上各界关注和挑剔的目光，我们小班组的教师都感到了压力，而我这次与新教师搭班，压力就更大了。如何用木偶来代替以前单调的说教形式，在开学前我就借了几个孩子们喜爱的小动物及人物木偶。 九月一日开学了，当孩子们刚离开亲近熟悉的人，来到一个陌生的环境时，不免有孤独、紧张、恐惧、甚至哭闹的表现，于是我戴上 小兔 木偶，以小兔的身份与孩子们交谈，即时编个小故事，让他们不要哭红了眼睛，最后小兔要与孩子们握握手，吻一下，

新学期最忙最累的招生工作开始了，看到每个孩子被抱着、领着、背着的来到幼儿园，每个家长大包小包的带着，我感慨，好幸福的孩子啊！可是，尽管这么幸福的被宠着，可我们的小公主、小少爷们可不领这份情，照旧依着自己的性子，该怎么着就怎么着，一会的功夫，你就能看出，不同的家长教育孩子的不同方法。尽管这样，为了更快的让孩子们适应幼儿园的生活，根据以往的招生经验，我采取了以下做法： 一、第一天家长陪读。 看到家长带着自己的宝贝来到幼儿园，我们都知道，硬把孩子留下不是好办法，有时候甚至会导致好留孩子也跟着哭闹，于是，我邀请家