更新时间:2014-07-21 07:14:13
《教育幼儿按时入园》可能是您在寻找幼儿园新生入园过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
山东省寿光市化龙镇王庄幼儿园 张梅 由于孩子年龄小,离开家长来到陌生的幼儿园,从小伙伴到老师,他们都不认识,悲苦是在家中不曾离开家人的陪伴的孩子来说,就很难融入幼儿园这个大集体的生活中去,这样的幼儿离开家中亲的陪伴,往往是哭闹不休,有的爷爷奶奶来送幼儿园时,不忍心看到孩子的哭闹,孩子大哭,他偷偷地掉眼泪,有的甚至把孩子直接带回家。峨眉山市实验幼儿园 任琼芳 虽说孩子初上幼儿园,第一次长时间脱离家人的呵护,来到一个陌生的环境,入园焦虑症在每个孩子身上不同程度的表现出来,但另一方面,现在的孩子很多表现出大胆子、大方、敢于和老师、小朋友接触、交流,也渴望有更多的小伙伴成为自己的朋友,很喜欢上幼儿园。入学两个多星期了,我发现很多不喜欢上幼儿园的宝宝喜欢上幼儿园了,原本上幼儿园很乖的宝宝却突然不想上幼儿园了,入园时老是跟家人闹别扭,讲条件,有的甚至哭闹。是什么 原因使得孩子有这样的变化呢?如何改变这种突然不想上幼儿园的现象呢? 通过平时幼儿
忙活了好几个月的父母们,终于把孩子送进了称心如意的幼儿园。许多父母松了一口气,总算万事大吉了!以后孩子咋样就看幼儿园老师的了。殊不知这时的孩子站在了一个新的起点上,更需要父母的关注、扶持。年幼儿童习惯形成需要反复地实践和训练,如果家庭不与幼儿园相互配合,对孩子成长不利,孩子可能因此感到无所适从,甚至形成双重人格。所以,在孩子入园后您还得讲究些教育技巧。 1、及时鼓励孩子在幼儿园的进步 当孩子在幼儿园取得了一点进步,如学会一首歌,一支舞,学会写自己名字……父母应及时鼓励。鼓励形式可以是送他一个小礼品,在家人
无论是新入园的孩子还是上了一段时间又不想去的孩子,他们不愿去的情况大致相同,可以参考以下几点来解决孩子不想上幼儿园的问题: (一) 父母应该及早做好孩子入园的准备工作 1.给孩子一份安心 不想与爸爸妈妈分开,是很多孩子不愿意上 幼儿 园的主要原因,所以在孩子入园前,爸爸妈妈要努力和孩子之间建立起良好的亲子关系,多陪孩子游戏,多与孩子交流,对孩子耐心些、细心些,让孩子对爸爸妈妈的爱感到放心和安心,并告诉孩子,幼儿园老师和蔼可亲,会像爸爸妈妈一样喜欢他的。 2.作积极的心理暗示 孩子是最容易受心理暗示的,家长
今年初幼儿园给我们发放了《大师谈教育激励》这本书,刚拿到时初初的看了一下,这本书共分《孩子需要激励》《激励的效果》《激励的艺术》《信心和潜能的来源》《正反的对比》五个篇章,初看时就被大师们的教育思想和教育智慧深深地震撼了。这次我又细细的读了这一本书,其中在《正反的对比》这一篇章中,朱永新大师的文章《爱心产生奇迹》有这样的描述:对教师来说,没有什么比爱心更重要的。教育的爱心是空气,是阳光,是土壤,是水源,是食粮,是布匹看了这段文字,使我有了更深的感悟,也深深地打动了我。是的,作为一名教育一线的幼儿园教师我们
一个星期又一个星期,时间总是过的很快。孩子们入园已经一个多月了,孩子们的进步都非常快,能够主动的和老师、小朋友问好,开始愿意和小朋友分享玩具,与小朋友交流。 我班的涵涵小朋友是个文静爱干净的小朋友,她刚来幼儿园的时候总是不愿意玩玩具,要是那个小朋友碰碰她的衣服,她会马上哭。就是一个人坐在座位上,跟边上的小朋友也不交流,只愿意跟一个认识的小朋友川奕坐在一起。叫她参加活动,她总是摇摇头说:妹妹不想玩。 跟她妈妈交流后我们了解到,涵涵平时的胆子很小,不愿意跟陌生人交流,而且很爱干净,只要有点脏的她就要哭,她只有
尊敬的家长,您好:您的宝宝第一次入园,或者刚转园,会让家长们放心不下。担心孩子能否适应新的环境、新的老师、新的同学,是否能够吃好、睡好、玩好等。可怜天下父母心,做家长的心,我们最能体会与理解。为了让新入园的孩子有个较好的过渡期,先将一些好的教育方法介绍给您。 1.如何应对幼儿哭闹 :孩子的分离焦虑不但不能很好解决,反而有可能加重。但孩子这时的注意力也容易转移,所以为了避免增加刺激孩子的机会,家长送完孩子后即可离去,相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力,使之投入到幼儿园的生活当中去,所以家长自己首先要克服
学会说话 --- --新生入园适应的药方之一 一个刚满3岁的孩子面对一个完全陌生的环境,自然会在生理上和心理上产生一定的压力。有的 幼儿 开始哭闹,不愿上幼儿园;有的幼儿在集体生活中独占玩具、打人、咬人、抓人;有的幼儿在幼儿园独来独往、性格孤僻,不愿与人交往;有的一上幼儿园就尿裤子、头痛、呕吐等等。到底是什么原因致使孩子们出现如此强烈的不适应呢?笔者已连续三年担任新小班的教养工作,长期与孩子们的接触和观察发现,新生入园的不适应主要面临以下几个方面的压力:一是客观上陌生的环境带来的压力:全新的生活环境、不同
著名教育学家陈鹤琴说过:大家都知道,幼儿园的环境跟家里的环境是不相同的,因此,当一个小孩到幼儿园时,在他的心理上就发生问题了。幼儿进入幼儿园,正是一个心理上发生不断变化的阶段,也是一个由独自的家庭生活向集体生活过渡的阶段,如何让宝宝们顺利的渡过这个让他们焦虑的时期,一直是老师们不断思考和实践的问题。 那么我们如何去做,才能让这些哭闹的宝宝们不再哭闹,让担心的家长们不再担心呢? 一、老师和家长们要有充分的准备。 为什么要这样说呢。首先,幼儿进入幼儿园虽说对幼儿是一个适应的过程,其实对家长来说也是一个适应的过
今天,与我们而言,是一个不同寻常的日子,因为女儿要去幼儿园报名了! 一大早,带着女儿来到幼儿园,先通过材料审核,领了张表格,再去面试,想到我们家的小闺女不满三岁就遇到了人生中的第一回面试,还真为她捏了把汗。面试的房间里摆了四张桌子,每张桌子后面有两位老师,我们去的是第二桌,一位美丽亲切的年轻老师接待了我们。 以下是一段面试实录: 我:看到老师该怎么说呀? 女儿:老师好!(老师夸奖了她) 老师:你叫什么名字啊? 女儿:沈一诺。 老师:那个人是谁?(指着我)妈妈。后面那个呢?(头也不回地)亲亲。 老师:你家住