大熊猫的颜色（幼教案例反思）

高玉玲 进行分享阅读活动《饥饿的狐狸》时，我一边以故事的形式讲述，一边对下一个情节进行提问，让 孩子 们想象，进行到最后一个情节，创编故事结尾时，孩子们有的说：狐狸逃跑了，有的说：打死他了，还有的小朋友说：它哭了。当时我只是觉得它哭了更适合小班孩子年龄特点。当我再次连起来给小朋友讲完一遍故事时，张国立小朋友问：老师，她妈妈呢？我灵机一动说：小狐狸长大了，要靠自己生活了 ， 它应当靠自己去寻找一些吃的，不能偷农夫家的鸡，偷别人的东西是不对的。张国力点了点头。在我们大人的生活经验中，狐狸就应该被打死，被赶跑，

《云朵棉花糖》活动反思 本学期的优质课评比活动已经圆满结束了，明显感觉大家提高了许多，尤其是在教育活动的课堂节奏把握上，年轻的教师能自然的完成教学任务，老教师更是机智的解决活动的中出现的随机问题，这都是值得我学习的地方。 现将自己执教的故事《云朵棉花糖》反思如下，活动优点：1、活动事先的准备工作很充分，教具、头饰、课件都提前准备就绪，尤其是食物棉花糖更是调动家长资源配合准备的。活动的准备其中还包括对本班幼儿年龄特点和心理发展规律的把握，很清楚在故事教育活动中幼儿应该掌握什么、能掌握什么？2、选材能结合当今

今天又是我们玩区域的日子了。上完课后，他们安静地回到自己的位置上，等待着我的分工。区域的分配我们每次都是轮流进行着的。分配完后，他们迅速找到了自己的地盘，活动起来。乐乐和天天被分配到了建构区，建构区因为换了一种新的 玩具 焕然一新，所以这两个小家伙，有说有笑的，忙地不亦乐乎。乐乐的动手能力很强，会搭各种东西，相对而言，天天就显得逊色多了，只能模仿幼儿拼搭简单的东西。我看着孩子们玩地很认真，就坐在一旁，观察换新玩具后这两个小家伙会带给我什么惊奇的收获。只见乐乐搭拉着脑袋，正在思考今天要搭的。天天则在一边摆弄

今天上午我和孩子们一起学习了歌曲《你的名字叫什么》，上课之前我请大家把写着自己名字含义的纸条交给我。 于是，我首先给孩子们读了每人名字的由来，听着同伴们的名字解释，感受着来自父母的关爱，孩子们格外兴奋，转转不由自主地说：太感动了！，在宣读名字含义的同时我有意识地说出歌词这真是一个好听的名字！这真是一个可爱的名字！这真是一个美丽的名字！等等。 就这样孩子们在感受关爱、了解同伴的过程中，顺其自然地进行了歌曲的铺垫。接下来孩子们在学唱歌曲时根本不用单独学习歌词，很快突破了难点轻松地掌握了歌曲，真是出乎我的预料。

观察时间：2008年12月22日24日 观察对象：于越 背景描述： 于越有个很好听的小名格格达。她不知道怎样和小伙伴交往，喜欢人的方式就是紧紧地搂着，不知道怎样去表达交流自己的想法。在我们的班级里，游戏的时间总是喜欢一个人玩，她的妈妈为了增进 宝贝 主动与小伙伴的交往能力，在12月23日这一天晚上邀请住在幸福家园、乐松附近的小朋友及家长到她的家里去开圣诞party,期间还有丰富而有趣的活动。 案例描述： 12月23日这天晚上，我们如约来到格格达的家里。她的妈妈准备了丰盛的食物来招待我们，感觉像是到了西餐厅

稻田镇曙光第三幼儿园 杨美萍 插上音乐梦想的翅膀，心随我动！一、问题提出的背景：大家都知道，孩子们的常规有时很难管理，甚至有时让人束手无策。最令人头痛的是，现在的孩子大多都是独生子女，家长们对孩子的娇纵溺爱，让我们当老师的简直是骑虎难下。你想管吧，人家家长又不高兴；你不管吧，班里简直乱作一团，让人很是苦恼！ 有一次午餐后，孩子们又开始乱作一团，我很是头疼，无意间打开了录音机里面正在播放《幼儿园里好事多》这首歌，奇迹出现了！孩子们陆续的放好餐碗，抢着拿抹布，擦桌子、摆凳子，秩序井然，让我很是欣慰，由此让我得

今天娃娃家在整理的时候，几个小啊朋友都跑来告诉我说：王宇洁摔倒了，在哭呢！当我跑过去看的时候就发现王宇洁坐在地上，似乎撞到了什么，脚上受了伤。于是我立刻跑过去询问，并将其扶了起来，查看了一下有没有哪里受伤。最后发现膝盖的下面似乎肿了起来，于是立刻让其坐下休息。是金猴年推的，把王宇洁弄哭了！ 恩，是的，就是他！吃完饭了，几个孩子都在小声地说着，借着孩子们看动画片的时间，我将两个孩子一起叫到了身边进行询问。 今天是怎么回事，为什么会哭？是自己摔的吗？我问，王宇洁只是看着我一句话都不说。 那么是别人推的你，金侯

一、案例描述：今天上音乐课的时候，本来远远和兔兔是坐得比较近的，后来前面有两个小朋友坐在一起一直要讲话，于是我把兔兔换到了前面，刚换好座位，我就发现远远嘟起小嘴很生气的样子，我连忙问：远远，你为什么不高兴呀？远远哭着说：我要兔兔坐我身边。原来是这么回事，我连忙对他说：大家都是好朋友，兔兔不坐在你身边，还有其他好朋友在你身边呀！远远很乖的，带领着边上的小朋友一起唱歌、做动作好吗？远远轻声地说：好。 音乐课的时候小朋友的表现真不错，下课了我就拿了许多糖果分给小朋友吃。每个小朋友都分到了一颗糖果。大家吃得都很开

近段时间天气经常下雨，幼儿也只能在教室里玩晨间活动。早上，我特地准备了很多的玩具材料，让幼儿自由选择。一切都在默然地进行着砰砰门开了，一下子把两个宝贝领进来了。陈老师，早上好多么好听的声音