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1 序号我是一名幼儿教师,1996年7月毕业于福州幼儿师范学校,毕业后服从组织分配到乡下任教,于2001年8月才调入闽清城西幼儿园,现已在教育第一线上奋斗了12个春秋,并于 2002年11月评上幼教一级教师。回顾任现职以来的工作历程,有工作上的艰难与辛苦,更有收获上的喜悦与自豪。 在思想上,我热爱党,热爱社会主义幼教事业,热爱幼儿。努力贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,深刻把握《纲要》精髓,深入学习党的十七大精神,关心幼教发展的新动态。具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。遵守园的各项规章制度。团结同
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的小朋友、家长、老师们: 大家上午好! 阳春三月,春回大地,在这春意盎然的美好日子,我们再次相聚,隆重举行实验幼儿园第四届健康节开幕式。在此,我仅代表幼儿园对大家的光临表示最热烈的欢迎,向为本次健康节胜利开幕付出辛勤汗水的老师、小朋友和家长们表示最衷心地感谢! 自2007年以来,我们已连续举办了三届健康节,老师们精心策划,孩子们积极参与、家长们大力配合,围绕一个主题,不断拓展幼儿园健康教育的新内涵,使幼儿园健康教育特色创建日益明显,尤其是去年的第三届健康节,我们将系列活动与十
幼儿园定于2月8日、9日在多功能厅召开科研会议,请阳光体育课题组成员参加。 2月8日下午由华师大的张培美教授作现场讲座和指导,年级组长、园务委员列席,其他有兴趣的教师可以一同旁听。(希望教师们尽量参加) 课题组教师名单:吴伟芬、冯红炯、陈薇、俞娇、王张丹、顾琼洁 请学习下面内容并撰写:开展 幼儿 体育活动的经验 1、陈薇:指导思想,教育观念,幼儿体育活动的目标,分年龄段的目标,系列活动内容,教学方法和途径,效果评价的方法等. 重点是指导思想,教育观念,幼儿体育活动的目标,效果评价的方法。在2月6日汇总年级
银鹰二幼第七届小小运动会主持稿 时间:2005年12月5日 地点:大操场 主持:蓝淑荣 肖英锋 主题: 小朋友们好,爸爸妈妈好! 我是大四班蓝老师,今天,我们终于迎来了期盼已久的银鹰二幼第七届 小小 运动会,现在,站在我身边的是中三班肖杨小朋友的爸爸,他将和共同来主持今天的运动会。让我们先热烈的掌声谢谢肖杨爸爸,谢谢所有的家长朋友,是你们的支持与鼓励让我们有了前进的动力! 在大会开始之前,让我来宣读会场规则,希望继续得到家长朋友们的支持与配合,谢谢! 一、开幕式: (一)、候场 1、 领导、佳宾就位,家长
转眼进入工作的第四个年头,在不熟悉教学业务到初尝教学苦乐的过程中,我逐渐明白了教师工作的真谛:用心。对照自己平日的表现,我发现了很多不足。 1. 理论学习不主动,也不够深入、持之以恒 。 平时,自己虽然知道相关理论学习的重要性和必要性,但往往只是心动,没有真正落实到行动上,缺乏挤钻的精神,总感到工作忙忙碌碌,没有时间学习,因此常以工作忙为理由和借口,很难静下心来潜心学习,即使有时也会抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一下时事政治、教育理论书籍等,但往往是蜻蜓点水,真正撑握的理论和业务知识不全面、不系统,在日后的写
班级 主题墙 问题墙 自然角 吊饰 大一班 内容丰富,版块清晰,但是过于花。 清晰、明了。 摆放整齐,有记录本,但是记录本更新不及时。 成语与班级特色相符。 大二班 内容丰富,版块清晰。 内容稍嫌少。 统一的水养植物,摆放整齐,有记录本,但是记录本更新不及时。 国旗、千纸鹤有幼儿参与,与课程内容相符合。 中一班 内容较丰富,但是版块划分不够清晰。 说说教师节这并不是问题。 植物种植好,有记录本,但无幼儿记录。 幼儿手工作品不够美观,不具特色。 中二班 内容丰富,但是制作不够精细,有点粗糙。 一个问题,
班次:托 班第一周主要活动计划 2010年4月6日至4月9日 项目 星期 晨间活动 教育活动 游戏活动 引领 区角活动 游戏活动 引领 星期一 清 明 节 放 假 星期二 欣赏歌曲 艺术活动 《小狗鼻子在哪里》 游戏活动: 室内阅读《春天到》 范冬梅 美工区:《找虫虫》 引导宝宝将图片中隐藏的虫虫找出来。 幼儿安全教育: 司春娥 星期三 玩橡皮泥 艺术活动: 《小鱼游》 游戏活动: 户外自由活动 荣娟娟 图书区:《美丽的柳树》引导宝宝给柳树 穿上漂亮的衣服。 游戏活动: 《玩爬山坡》 范冬梅 星期四 阅读
时间: 教师: 唐晓琳 周次 活动主题 活动名称 活动内容 活动目标 备注 1 你 变 我 变 大 家 变 语言 小熊,你长大了吗19 理解什么是长大,体验成长的快乐及成长的喜悦心情。 计算 大街上(1-2) 学习20以内的看物点数和读数记数。 音乐 律动:我会变 感受和理解歌曲内容,并用轻松愉快的情绪演唱歌曲。 美术 折纸;人爬墙 感受折纸活动的乐趣 拼音 学习正确识读拼音a、o、e 知道猫变大后的趣事,学习随故事展开想象。 2 语言 面包房里的猫43 知道猫变大后的趣事,学习随故事展开想象。 计算 谁
幼儿观察记录表 时 间 地 点 观察人 观察教师 观察内容 观察分析 观察措施 编辑:nikki