幼儿园教师师德总结

师德师风学习体会

新时代教师，必须要学习的就是师德师风，我们立志，要做一名拥有高尚情操的新时代教师。 认真对待自己的教学工作。作为一名老师，我带的有语文、书法、劳动以及道德与法治，不同的学科需要备不同的课，平时的时间又很紧张，所以总是抽出一些时间用来备课，从课本到教学参考书，一一研读再确定适合自己班级的教学方法和教学环节。除此之外，对于自己班级的作业，也要做到每一本都批改，并且尽量每一课都给孩子们讲解清楚，让他们明白自

师德演讲稿：师爱无疆——争做李芳式的好老师

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。此时此刻我最想用这首诗来赞美一个人，她就是我学习的榜样李芳。 如果不是因为李芳舍身救学生的那份壮举，也许我永远无缘认识这位师姐，因为它就像那朵淡淡的墨梅一样默默地开放，默默地奉献着。当这朵墨梅香魂坠地的时候，却让大地悲鸣，众人垂泪，近5000人的送行队伍蜿蜒数公里，把灵堂前的道路挤得水泄不通，她用自己的生命又给我们谱写了一曲红梅赞歌。 春风化雨

师德建设专项活动心得体会

国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。著名教育家斯霞曾经说过：要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。 最近一段时间，听到一些个别败坏师德师风

德高为师，身正为范——师德启示

何谓师德？指的是教师道德。教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称师德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。 师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。 可见，教师的师德对于一个人的成长产生了很

师德的学习心得

教育是一个国家兴亡的关键，而教师是教育的核心。陶行知说过：学高为师，德高为范。作为教师不仅要有广博的知识，还要有高尚的道德。幼儿园老师作为基础教育的基础，面对的教育对象是一群特殊年龄的孩子，这也需要我们有较高的耐心、爱心和细心来对待这群特殊的群体。 妈妈曾对我说过：帮别人的孩子一把，自己的孩子长一扎。我也时常用这样的话激励自己，想用心的帮助每个孩子健康的成长。不是为了自己的孩子长一扎，是想用自己的行为

个人师德师风自查报告

作者：李玉兰 来源：陈官镇芦里幼儿园， 教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对幼儿严格要求。做一个同事满意，幼儿满意，家长满意的好老师。 一、为人师表，遵纪守法 在这一学年中，本人自觉要求自己，在各方面都力争为人师表。要做一个合格的幼儿教师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和幼儿谈心、交流，

以德为先 以德育人

郑州市二七区实验幼儿园 洋洋洒洒呀呀，自从进入到工作岗位后，很忙就成了我在朋友、家人的影响，他们总是很不理解的问我为什么这么忙，幼儿园教师到底有什么可忙的。当我一一解释的时候，他们的不理解仿佛并没有得到缓解，反而会被反问：你就不能有自己的生活吗？你不可以推脱吗？是的，我可以拒绝，但是当我拒绝的时候我会感到羞愧，这不只是对我自己能力的一种否定，同时也是违背师德的一种行为。 师德是教师最基本的从业要求，具有

教师师德师风学习心得体会

排浦中心学校 曾香珠，学校组织我们全体老师学习《教师师德师风》之后，这让我感慨颇深，下面谈谈我的学习心得体会。 一、热爱学生。苏霍姆林斯基曾说过一句话：热爱学生是教师生活中最主要的东西。确实如此，教师首先必备的就是应该有一颗爱心，要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一个学生，这样学生才会从内心里真正的尊敬你这位老师。 二、为人师表，以身作则。作为教师，都深知责任的重大，我们面向的对象是学生，

学《新进教师师德建设会·新进教师岗前培训》心得体会

说起师德师风，我想到了：为人师表、爱岗敬业、无私奉献......等等赞美的词，这是我们所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。 今天，张老师带我们学习了有关师德建设的方方面面，使我更深刻的认识到做为一名教师，要不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。自己只有不断的学习，更新观念，努力提高自己的业务水平和理论知识，才将成为一名合格的幼儿教师。 教师是孩子行为的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子，

般阳幼儿园教师师德建设会反思

今天我们一起学习了新进教师师德建设会和新进教师岗前培训的内容，在张老师的带领下，我们认真的学习了并且仔细的进行了记录。 我们共同学习了新时代幼儿园教师的十项行为准则，我们教师是人类的工程师，教师要教书有人，呕心沥血，默默奉献，之前在新学期的教师学习会上我们就一起学习了幼儿园教师的十项行为准则，经过这次的学习，我们更加的巩固了对十项准则的印象。 教师是人类灵魂的工程师对孩子的成长和学习的作用都是不问可知，

师德征文：我要做一个有奉献精神的老师

2018年6月11日下午，正是河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学的放学时间，二年级三班的学生们正排着整齐的路队放学回家。一辆失控的电动车对着孩子们冲了过来，在这一刹那间，李芳老师一把推开了学生。孩子们安全了，而她却倒在了血泊之中。在生死的一瞬间，她的本能反应就是把生的希望留给了学生，自己却直面死亡。李芳老师用实际行动守护了孩子们，诠释了师德的含义。李老师不仅有崇高的师德，而且还胸怀大爱。 教育家徐特立说过

通过身边的话题谈师德——带着阳光走进孩子的世界

一位专家这样说道：道德是一个人做人的基本原则，师德是老师的基本原则，精辟的话语阐述了我们老师的立足之本。 雨航是我曾经带过的一个小朋友，开始时我并没有感觉到他的特殊，直到有一天我正在组织教学活动时，他突然围着小朋友起来跑了一圈，我在想是不是孩子太调皮了，但当询问其带他一年的周老师我才知道宝宝有些自闭的倾向，听闻这件事，初为人母的我心感难过，如果我也有这样的孩子我该怎么办？带着这样的想法，我走进了雨航，

读李镇西与常生龙老师师德材料有感

发布者：张李梦伊 ，通过对李镇西老师与常生龙老师教育理念的拜读，我收获了以下几点感悟： 1.爱是教育的必要条件，而不是充分条件。没有爱的教育是万万不能的，作为老师，我们要学会爱我们的每一位学生，用爱去包容他们的所有。然而，爱并不是全部，爱是有原则的。 2.适当的惩罚手段是必要的，惩罚不等于体罚，我们实行惩罚的目的在于强制性地去纠正孩子不良的习惯与行为。 3.学生的目光是很敏锐的，他需要老师的关注与关心，我们要懂得

我的师德故事 用心铸就梦想 用爱点亮未来

师者，德之表也。如果说，将爱比作灯芯，那么师德就是灯罩，爱之火焰必须透过灯罩的散射。因此，师德的作用，就是将教师之爱在实际行动中普照大地，做好学生的引路人。那么教师如何做才能引领学生健康成长呢？ 首先，我们教师应该尊重、理解、关心学生。教育的艺术不在于传授知识与本领，而在于激励、唤醒和鼓励。教师的任务也不只是改变、塑造和训练学生，首先应该是一种爱的呼唤，用爱去唤醒学生自身的自然沉睡的力量，这种爱的力量

一线幼儿教师听“师德”有感

听了朱海林女士及几位园长、老师对师德的解读，感受颇深。孔子云：其身正，不令则行，其身不正，虽令不行。教师工作的对象是具有模仿力非常强的孩子们，所以师德就像职业理想的翅膀。教师的工作是神圣的也是艰苦的，但只要选择了就要坚持到底。 我是坚守在一线的幼儿教师，从事幼教工作已将近8年。几年来流过泪、流过汗、有过快乐、有过心酸。可能是每天的工作过于繁忙，无暇顾及老师，您能不能坐下歇会！李老师，您真好就像我的妈妈一