绝不放过孩子长个的好季节——春天

时间：2004年7月4日 14:0215:08 提问：guest 回答：洪昭毅（原世界卫生组织儿童生长发育合作中心主任） guest：宝宝四个月了，给他加辅食，用水把蛋黄调稀后喂他喝，可宝宝不愿意喝怎么办？[14:02:57] 洪昭毅：蛋黄应该加在营养米粉里。[14:04:03] guest：宝宝加辅食后大便的性状和次数是不是会改变呢？[14:04:39] 洪昭毅：会有点改变，只要不拉稀就行。[14:05:20] guest：刚开始给宝宝加米粉和蛋黄时是不是要调得特别稀，象水一样？我担心宝宝吃不下去，会呛

不少妈妈反映 宝宝 胆子太小，怕这怕那的，其中女孩比男孩多。再深问宝宝具体怕什么时，妈妈的答案却千奇百怪。其实，不能肯定说宝宝就是胆小，只能说妈妈眼里的胆小是宝宝某个年龄阶段特有的现象，而有的胆小还是大人造成的。 宝宝怕什么 怕跟妈妈分开，怕陌生人 飞飞的妈妈说儿子胆子特别小，怕陌生人，不敢和妈妈的同事说话，不敢跟 幼儿园 老师和小朋友一起玩，一说上幼儿园就非常难过，总是问一个相同的问题：妈妈，你晚上肯定来接我吗？你不会不要我了吧？妈妈，老师不喜欢我，小朋友总打我。但妈妈了解后才知道，根本没有这样的事。飞

1、安全性第一安全性是婴儿房设计时需考虑的重点之一。由于孩子正处于活泼好动、好奇心强的阶段，容易发生意外，在设计时，需处处费心，如在窗户设护栏、家具都要尽量避免棱角的出现、采用圆弧收边等。在装饰材料的选择上，无论墙面、顶棚还是地板，应选用无毒无味的天然材料，以减少装饰所产生的居室污染。地面适宜采用实木地板，配以无铅油漆涂饰，并要充分考虑地面的防滑。 2、自然的尺度由于孩子的活动力强，婴儿房用品的配置应适合孩子的天性，以柔软、自然素材为佳。如地毯、原木、壁布或塑料等，这些材料耐用、易修复且价格适中，可营造舒

孩子到了3岁左右，随着思维和动作的发展，产生自己动手的愿望，这个时候父母就可以利用一些简单的工具来锻炼孩子的手指灵巧程度，开发孩子的智力。下面的一些小游戏或者简单劳动在家庭中就可以办到，父母不妨让孩子多锻炼： 撕纸 拿五颜六色的纸，让孩子自由地撕成条、块，并可以根据撕出的形状想像地称为面条、饼干、头发等等。如果家里有缝纫机，妈妈可以在比较硬的纸张上用缝纫机踏出针孔组成的各色图形，让孩子撕下来玩。 折手帕、纸巾 手帕、纸巾都是柔软的，可以随便折成各种图形，教给孩子怎样折出角、边，折成 纸 船、纸鹤、花朵、扇

心理学家研究发现，注意不是独立的心理过程，而是感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的一种共同特征。它分为有意注意和无意注意。无意注意是指没有预定的目的，也不需要意志努力的注意；有意注意是有目的的、需要意志控制的注意。总的来说，3岁前的宝宝以无意注意为主，但同时也是由无意注意向有意注意发展的关键时期，发展规律如下： 新生儿：宝宝具备了一定的注意能力，在觉醒状态时可因周围环境中巨响、强光等刺激而产生无条件的定向反射。 24个月： 宝宝 由于条件发射的出现，已能比较集中地注意人的脸和声音，看到色彩鲜艳的图像时，能比

孩子饭前吃糖，会使血糖升高，导致饥饿感消失，使孩子在吃饭时间不想吃饭，而过了吃饭时间后又会有饥饿感。这时许多孩子只好再用糖来补充。这样长期下去，会使孩子身体所需要的其它营养供应不足，易造成营养不良，影响身体健康。 饭前吃糖过多还易伤胃。因为大量的糖留存在胃内，会使胃肠道酸度增加，导致反酸、腹胀等肠胃不适。另外，空腹吃糖会大量消耗人体中的维生素B族，而当维生素B缺乏时，人会出现食欲不振、唾液及消化液分泌减少等现象，使消化功能减弱。 可见，孩子饭前吃糖害处很多。由于幼儿活泼好动，能量消耗较多，适量吃些糖果以裣

1岁的小多多生来胃口就很好，不像有些孩子总是不爱吃饭，让妈咪犯愁。但他也有一个毛病让妈咪挺烦恼，就是他总爱用小手抓饭吃。你看他用小手抓饭吃得津津有味的样子真好玩，可妈咪却觉得这样既不卫生也不文明，经常去制止他。小多多不知是不长记性，还是酷爱这种吃饭的方式，总是改不了。妈咪挺生气，也挺担心，实在是没辙了，只好采

孩子在2岁到4岁时，大脑的代谢率与成人基本一致，随后就逐渐下降，至18岁时重又达到正常成人的水平。从出生到4岁期间的高代谢率是由于神经细胞间正在形成许多的联结，并且这些联结在不断消长。4岁之后，这些过多的联结就逐渐减弱和衰退，直至18岁为止。 为什么大脑要建立过多的联结并消耗掉这么多能量呢？查格理博士认为，联结过多是因为个体在早期还没有明确的生活定位。“为什么不尽可能地把一切都联结起来，然后再选择呢？”结果是没有约束的2-3岁的孩子，像海绵一样吸收大量的信息。如果不删减掉没用的联结，那孩子成人后就会活动亢

3月12日下午1点，0-1岁宝宝的家长们，迎着春日灿烂的阳光，高兴地来到我们曹行中心幼儿园，来参加一年一度的0-3早教活动。今天，在镇领导和镇早教中心的大力支持和协助下，我们邀请到了儿科医院的王穗芬教授，为家长们作一个《婴幼儿行为习惯的培养》的讲座。 一听到讲座名称，家长们有些疑惑：难道我们一岁不到的宝宝就要对他们进行行为习惯的培养了吗？宝宝们能行吗?王教授好像看出了家长们的疑问，直截了当地说：行为习惯就要从宝宝满月后培养。接着，王教授就用生动有趣，通俗易懂的事例，结合医学上的理论知识，详细讲述了培养宝宝