更新时间:2014-07-21 12:41:35
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李女士的儿子今年六年级,学习成绩一直名列前茅,但是有些木讷。她认为,儿子现在的性格会成为未来发展的绊脚石。因此,她坚持不懈地为改变儿子的性格做着努力。比如,带儿子出席各类聚会,报名参加各种与演讲有关的比赛等。然而,在这样高强度的训练下,孩子并没像李女士期待的那样变得性格开朗,话反而更少了……进入春天以后,很多 孩子 由于生长过快,膝部、踝部、胫骨、股骨等部位经常疼痛。有关专家表示, 春季 儿童 腿痛多是 生长疼 。 南京市儿童 医院 儿保康复科主任田国英介绍,进入春天以来,门诊每天都会接诊几位看腿疼的孩子,这些来看病的孩子很多都是由于生长而引起的疼痛,症状明显的孩子还经常痛得流眼泪。专家表示,孩子的生长一般存在三个高峰期,一般在1岁左右,5岁-7岁,11岁-13岁,特别是5岁至13岁的孩子由于生长过快,有时 营养 失衡或者营养不足,经过一天的 生活 之后就会有腿痛的情况出现,这种疼痛多出现在
太仓市实验幼教中心 实验幼儿园 窦媛 每个班级,每个老师都会遇到一些小捣蛋,他们的一些行为往往与老师的要求背道而驰,不遵守班级的常规,久而久之,在大家的眼中,他们逐渐被疏远。在我工作的短短几年当中,也遇到了这样的孩子。脾气很犟,有自己的思想,往往会以自己的方式反驳大人的行为;不喜欢与同伴分享,经常会为了一些小玩意儿与同伴发生争执,甚至动粗,作为一名年轻教师,教学和班级管理方面的经验都不是很足,出现那些现象的时候,往往是以强硬的方法促使幼儿按照规则进行。看过了《在反思中成长》这本书中,其中有一个经典的案例,
见习日记(五) 5月30日,今天我们要在早上七点赶到州体育中心,帮助组织州幼儿园大型亲子活动 我真的是爱死我们大一班的老师了,她们生怕累到我们了,什么样也没让我们去做,只是帮着看一下我们班的一些物品。我想,也许是她们怕我们做得不好吧,呵呵。看样子 ,我们两个要学习的地方还多着呢! 由于天气不好,下着小雨,活动推迟了一点,但还是在雨中开始了, 孩子 匀很勇敢,一点小雨是吓不住他们的。只是有些家长爱子之心太过强烈,在孩子入场时都跟进去了。 孩子们迎着晨风,做着《世界多美好》的幼儿体操。看着真是一种享受啊!体操
生理指标 三岁以后,孩子进入医学上所谓的幼儿期,发育趋于缓慢。 满四岁: 男孩体重:12.920.8公斤;身高94.4111.5厘米 女孩体重:12.620.7公斤;身高93.5109.7厘米。 养育要点 饮食: 每天牛奶400毫升,鸡蛋一个。其他主副食适量。 不必强迫孩子多吃。要想孩子吃饭香,首先要使孩子有饥饿感。 爱看电视的孩子要补充维生素A,动物肝脏、乳类、蛋黄等富含维生素A。 粗细搭配、荤素搭配、干稀搭配有益处。现在吃花生、瓜子仍然是危险的。补充足够的水分。运动量大的孩子更要多喝水。 起居: 保证
尿频是指排尿次数增多。正常成人每天日间平均排尿4~6次,夜间就寝后0~2次;婴儿昼夜排尿20~30次。如排尿次数明显增多,超过了上述范围,就是尿频。引起尿频的原因很多,归纳起来有如下几种: (1)尿量增加:当尿量增加时,排尿次数亦会相应增多。在生理情况下,如大量饮水、吃西瓜、喝啤酒,由于进水量增加,通过肾脏的调节和滤过作用,尿量增多,排尿次数亦增多,便出现尿频。在病理情况下,如部分糖尿并尿崩症患者饮水多,尿量多,排尿次数也多。但均无排尿不适感觉。 (2)炎症刺激:膀胱内有炎症时,神经感受阈值降低,尿意中枢
幼儿正值生长发育阶段,很自然,家长会十分重视为孩子提供足够的养料除了三餐和零食没准还吃点补药。但是, 孩子 们还需要另外一种养料,那就是运动。营养有了运动做搭档,会收获超值的营养。 运动,收获营养上的超量恢复 孩子们在家里看电视、玩电脑游戏、弹琴、画画。。。基本上属于静态。到户外跑跑跳跳,新陈代谢旺盛了,孩子对营养物质的吸收就会比静态时强了好几倍。适量 户外沐浴阳光,收获钙的好搭档 在户外,接受适量紫外线的照射,使皮肤加工出维生素D,可促进钙的吸收利用,留住了钙。这对好搭档谁也离不开谁。 运动使人愉悦,收
孩子们已经升入中班了,他们每天吃饭都要使用筷子。用筷子夹食物,不仅能增进五个手指的协调性,同时还能促进腕、肩及肘关节的灵活。多活动这些部位(尤其是手指功能活动练习)可以更好的促进脑部发育。四岁正是儿童智力发育的关键时期,这时候学习使用筷子,既可以练习手指的各种动作,又可以促进大脑的发育,从而提高孩子的思维能力和操作技巧,是训练手脑并用的重要手段。 家庭策略:和爸爸妈妈玩夹物游戏 家长为孩子准备质地不同的、大小不同的糖果、纸球、扣子等物品,与孩子一起进行夹物比赛。要让幼儿获胜的机会多一些,这样,他才能对使用
2003年1月6日,我的宝宝出生了,和多数初为人母的妈妈一样,我也对自己的孩子寄予了很大的希望,对孩子的培养有着雄心壮志,想培养孩子这种兴趣,想培养孩子那种兴趣。于是,我买来了各种各样的彩色挂图,贴满了家里的墙壁,在他才三个月时,央视八套每天十点半准时播放如何对零岁至三岁的孩子进行教育,我就每天准时打开电视,还认真地做了笔记,然后严格地按 上面的说法对孩子进行各项游戏训练。其实,现在想想,那些并未起多大作用。因为每个孩子的个性都有差异,而我却生搬硬套的结果对孩子只会是无益的。还好,那么多的训练后,到现在还
孩子成长过程中,会出现各种问题,身为教师我们不仅要及时观察、关注到这些问题的发生,更需要针对孩子的问题,给予引导和建议,幼儿教师的职责绝非传道授业解惑而已。 小高是个接受强、综合能力强的孩子,近期却表现出学习兴趣低落。针对这一情况,我们有意地为孩子铺设了一些情境,旨在帮助她提升学习兴趣,意识到身为中班姐姐的自己应有更好的榜样作用。 增强自信心和榜样意识。 这天,老师请小朋友在数学区工作,小张选择了骰子游戏,到进位的时候,小张说:我好像有点忘记了,可不可以给我示范下。这时候的小高正在磨蹭地选工作,我便说:小