更新时间:2014-07-21 12:41:36
《学前儿童行为观察与分析概述》可能是您在寻找3-6岁学前期成长发育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
去年11月份,我参加了华东师范大学组织的网络课程培训,学习内容为《学前儿童行为观察与分析》。学习期间,我在网上聆听了课程中的八个讲座,记录整理了讲座的全部内容。现利用假期的休息时间,将这门课程的内容发布到网上,供有兴趣的老师参考、学习。以下为我记录的讲座内容。【活动设计背景】 在户外活动中,我发现孩子们对玩呼啦圈有着浓厚的兴趣,经常乐此不疲的反复玩,我灵机一动,于是抓住了这一教育契机,设计了此次综合活动圈的游戏。 【活动目标】 1、幼儿自主探索呼啦圈的各种玩法 ,尝试创造性地拼摆造型。2、感受和表现鼓和乐曲的停顿,学会控制身体的动作。3、体验游戏的快乐,分享合作的乐趣。 【教学重点、难点】 重点:自主探索圈的各种玩法,尝试创造性地拼摆造型。 难点:感受和表现鼓和乐曲的停顿,学会控制身体的动作。 【活动准备】 铃鼓、乐曲磁带、呼啦圈若干。 【活动过程】 1、热身
如果 孩子 偶尔淘气,不听大人的话, 父母 往往不会在意;如果孩子经常不听话,管不住,父母就会深感头疼。不幸的是,许多父母发现,随着孩子年龄的不断增长,孩子不听话的 行为 愈来愈严重,而且父母越是唠叨,孩子越会产生 叛逆 心理 ,不管父母说什么,也不管对自己有多大好处,一律否定。 奇怪的是,每当父母把孩子如何顽固执拗的表现告诉 幼儿 园 的老师,老师却很可能不认同;父母告诉其他和孩子接触过的熟人时,他们往往也会表示诧异:你的孩子挺好的呀!没有你说的那么捣乱啊!当父母听到别人这样说时,真是既欣慰又困惑。 已
1、给孩子一定的安全感。让孩子在安全的状态下去适应环境,可以经常告诉他“我会保护你的”。 2、让孩子学会以他人能够接受的方式获得想要的东西。当孩子在与别人争抢玩具时,成人需要耐心引导,陪孩子一同想出更好的办法,学会说服别人与自己分享玩具。 3、尊重孩子。和孩子站在相同的地位,不过度干涉其选择,帮助孩子了解如何在不影响别人的情况下行动。 4、帮助孩子树立自信心。要及时肯定孩子的优点、长处,以积极的态度接纳儿童的各种行为。 5、帮助孩子形成同情心。可利用游戏,让孩子借其中的角色扮演,了解他人的感受及经验。
手摸眼看身体会感觉空间智能 游戏1/搬运工 培养孩子协调的前庭平衡,训练孩子的眼
有时真挺庆幸自己生了个女儿的,因为可以尽情地打扮她,把小时候自己未达成的公主梦想实施在她身上,拥有很多很多漂亮的衣服裙子,穿公主鞋,留长头发,扎各式各样的辫子。我希望她终有一天能成为一个高贵的有涵养的气质型美女。 一如她的名字。 目前叮叮已经五岁多了,个性与喜恶日渐鲜明,也建立了她这个年龄所特有的审美观,下面就几个方面盘点盘点: 一、发型 自从她3岁起开始留长发,我就喜欢捣腾小妞的发型,每天换着花样梳,为此,家里备了整整一抽屉的发绳发夹头花及发箍,来搭配小公主的衣服裙子。 可我这么卖力地打扮她,人一点也不
我的儿子到国庆节就三岁了,近一两个月的表现让我觉得他到了一个叛逆期。 有一次有点咳嗽,就给他买了点鲜竹沥,效果还不错,每次喝药喝两瓶,可每次让他喝药时你只要先打开其中一瓶,他肯定说要另外一瓶,让人又好笑又可气。我只能想让他喝哪瓶,就先给他另外一瓶。 这样的例子还很多,比如看书,你要先让他看哪一本,他非先看另外一本不可;在看书的时候,你念一首唐诗让他跟着念,他不念,然后你不管他,他自己一会儿有背出来了;很多时候我都不知道该如何 教育 他,你给他讲道理,也可能他听不懂,反正是不听,揍他吧,自己又心疼,上幼儿园
故事一 我很喜欢古老的书法艺术,它确实是我终身相许的兴趣爱好。正因为深刻地体会到兴趣爱好对一个人的一生有多么重要,所以我也希望女儿能喜欢它。 于是,我急迫地想教女儿写毛笔字。时常追着问她:静静,要写毛笔字吗?宝贝儿,来看这些字多漂亮啊!女儿一般会给我个否定答案,然后迅速跑掉,给我个后脑勺。后来我放弃了强迫她,但是会在自己每天临帖的时候让女儿在身边玩。她玩她的玩具,我练我的书法。几次之后,当我写了一段时间后,女儿就会提出她也要写一写。嘿嘿,正合我意。接下来就是我们母女俩快乐地书写一阵。 心理学家解读关键词:
3~6岁,特别是4岁以后的幼儿已具有相当的智力和体力,语言变得清晰,动作更加灵敏,对待人接物表现出强烈的兴趣。我们应抓住这个关键期,因势利导, 充分利用接待来客这一生活环节来培养幼儿礼貌待人的品德。 父母要为孩子树立榜样。古语说:己正而后能正人。作为父母若要孩子礼貌待人,首先自己要做表率,父母对孩子的影响最直接、最深刻。父母的身教是 对孩子最生动、最实际的教育。父母应充分利用家里来客的有利时机提醒孩子,给孩子示范,使孩子在亲身体验和实践中理解文明、礼貌、热情的含义,并通过父母的行为潜移默化地影响孩子,使幼
发现 孩子有对眼了我们该怎么办 孩子两眼向前或向其他方向转动时,双眼的视轴应是平行的,如果有一只眼向内、外、上、下斜视,俗称对眼,或斗鸡眼。 出生数周的婴儿,因缺乏双眼单视的能力,可有暂时斜视,6个月以上孩子双眼单视能力就发育的和成人一样,不再有斜视了。有的婴儿鼻骨发育未成形,两眼距离较近,看起来向眼内斜,其实并不是对眼。 如果孩子6个月以后仍有对眼,应到医院眼科去检查,以便及时纠正其视觉异常。婴幼儿期是预防和治疗视觉异常的最好年龄。 预防孩子对眼,我们要从日常生活中注意,母亲在逗孩子玩或讲话时,俩人之间