更新时间:2017-09-27 17:05:04
《有感于不同角色的阅读与成长》可能是您在寻找培养幼儿良好行为习惯过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
人生的精彩莫过于灵魂的优雅,而优雅的灵魂源于优雅地读书。莎士比亚曾说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”阅读,是一种高雅品质,坚持阅读是一种内在责任。张家港市塘桥中心幼儿园 庞蓉 户外活动时,涛涛神秘地拍拍衣服袋子对我说:我带瓜子给小朋友吃!谢谢,我们等会再一起分享吧!我摸摸他头说。孩子们在浮桥处玩得很开心。我却发现涛涛在稍远的草地上,趁小朋友没看见,偷偷地摸出一点瓜子吃了起来。 回到教室后,我对小朋友说:今天涛涛小朋友给我们带来了瓜子,我请他分给我们大家,好吗?谢谢涛涛!孩子们的道谢声中涛涛高兴地站了起来。可瓜子有壳怎么办?我故意问。我们会用手接着的,不会掉地上的!果真孩子们吃了特别仔细,但地上还是漏了一些。等大家都吃完了。我故意地问:浮桥那草地上的
涵涵是我班的一个很调皮的小朋友。过了一个新年,来幼儿园显得更调皮了,除了睡觉以外其他时间都是动来动去,没有一刻安宁的时候。不管怎么教育,就是控制不了自己,让我们老师伤透了脑筋,拿他没办法。 每天的午餐,我们的孩子都会在老师的要求下,把小碗、大腕分开放,小勺子放在小桶里,可是总有些贪玩的孩子,吃完就拿玩具玩,都不自觉得把碗和勺子随便一扔就走人了。这时,老师就要帮忙把碗勺分开放,督促吃得特别慢的孩子,关注早吃完孩子的安全等等。涵涵每次总能早早的吃完饭,搬着小椅子往外跑,开始调皮了。记得《幼儿园指导纲要(试行)
25日上午我听了一堂李老师关于幼儿一日生活的讲座,受益匪浅,李老师讲了许多自己带班时亲身经历的小案例,对于像我这样资历尚浅的老师来说非常实用。讲座让我重新认识了幼儿的一日生活,理解了如何将养成教育落实到幼儿的一日生活当中。 教师的言行是幼儿一日生活中的重要因素,因此教师要从自身做起,言传身教。凡是要求幼儿做到的,我和班内李老师也按照这些要求做。见面有礼貌的问好,起床后整理衣服,有需要协作的事情主动帮忙,在教室里尽量小声说话,轻轻走路等等。让幼儿知道好习惯是每个人都需要养成的,也是非常重要的。在集体生活中,
一次在快吃午饭的时候,阿姨和老师忙着分饭,我忽然听见有一组的孩子们在窃窃私语的讨论着今天吃什么?吃屁股,嘻嘻。我听见孩子们说脏话,有一点不高兴的说:我听见了有人用不好听的词说话哦。这时这一组的孩子们笑的更欢了 最近在带班的过程中,经常有孩子来向我告状,说某某骂我**。其他孩子听了后都哈哈大笑。大多数孩子的脏话用的是土话,我问他们这句话是听谁说的?你知道是什么意思吗?孩子们都摇摇头说不知道是什么意思,阿婆就是这样骂阿公的可见孩子们的这些言语经验是从父母、爷爷奶奶等一些长辈的口中模仿而来。 幼儿期的孩子正处于
在叶圣陶看来,人要是各种好习惯都养成了,我们的教育目的就达到了。如,学习上有良好的学习习惯,劳动上有良好的劳动习惯,道德上有良好的道德习惯,生活上有良好的生活习惯,那么这个孩子就是一个好孩子。 周五,刚放学,我拿着拖把去教室消毒。老远,我班的孩子佳豪就大声叫:徐老师,我的衣服是干净的。看着他满脸自豪的样子,心中不禁高呼;我们成功了,今天,我班进行了第一次评比,在我的衣服最干净 的成长记录中,工工整整的写着整洁。佳豪是家里的第二个孩子,更重要的是男孩子,我们农村重男轻女的思想也很严重,所以特别宝贝。在孩子身
寿光市化龙镇辛店幼儿园 贾红玉 幼儿园里的桌面玩具很多,尤其是小班的孩子最喜欢玩的就是玩具,小班的孩子在玩 玩具 时很起劲,可是收拾玩具往往就马马虎虎。玩具撒了一桌一地,稍稍收拾几下没等收拾完,便跑开了。有一次,孩子们又在玩玩具,我正在为怎么让孩子们把玩具收拾干净而感到头疼时,忽然想到一个办法,拍了三下手,大声说玩具要回家了,谁来送啊?许多小朋友一听,就把剩在桌上、掉在地上的玩具送到我面前。我马上又说哎呀,玩具的家你们认识吗?能不能自己送玩具回家呀!于是,孩子们又去寻找玩具的家,把玩具都一一放了回去。 最
经历了几次的课改洗礼,去年又有学习《浙江省学前教育保教管理指南》,我在改革的洪流中不断地完善和充实自己。而教育改革的日新月异,时时督促着我们的步伐必须要与时俱进。《指南》第二章提出了要承认和关注幼儿的个体差异,可见,这对于幼儿的成长和发展具有十分重要的意义。 1、了解、尊重幼儿 了解幼儿是教师进行教育的前提条件。每个孩子由于遗传、环境、教育等多方面因素的影响而各不相同。教师应深入了解了幼儿的家庭背景、个性差异、兴趣爱好等,才有与幼儿相处的基
今天早上起的比较早,一走到楼下,家里人都问我今天要去哪里?起那么早。我一笑,原来平时都起的很晚,明天要上班了,先当适应一下吧。很早起那么早感觉还真有点怪,往后窗一看,外婆正在喂鸭。因为外婆家就在自己家后,于是就溜达到了外婆家,去看她喂。 清晨的空气真好,鸭子也乐得在吃外婆撒的小麦粒。我恶作剧地走进小鸭群,猛一跺脚,受惊的鸭子四处乱逃窜,嘎嘎地叫着,几只还张开了翅膀。突然之间,我惊呆了,我听到了更为有力的扑打声音,我看到了一只会飞的鸭子! 一只浅灰色的鸭子!正迎面向我飞来,飞姿并不敏捷,双翅的每一次扑动,都
如今的孩子普遍缺乏学习目的,用女儿的话说是迷失了方向,我们是一群迷路的孩子。 想起少年时,老师常挂在嘴边的是:你们是国家未来的建设者,要努力学习,成为社会的栋梁之材;课文中也常有这样的提示少年智则国智,少年强则国强。很有一种自豪感,虽然长大之后发现自己并没有那么伟大,只不过是社会中普普通通的一员,但细想能够督促自己坚持十年寒窗,努力工作、学习的动力不仅仅是个人那么狭小的目标,狭小的目标很容易让人失去向前的动力。 与女儿交流学习目的,女儿说:我们老师经常对我们讲你们学习不是给老师学的,不是给父母学的,是给你