《重视幼儿习惯养成,为幼儿一生奠基础》可能是您在寻找培养幼儿良好行为习惯过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
东营市东营区史口镇中心幼儿园 张立燕 我国著名教育家叶圣陶先生曾说过“教育就是习惯的养成”,如此说来习惯养成对于幼儿更是极为关键,幼儿更像一张白纸,他们的一切都是从头开始,这就要求幼儿教师要足够重视幼儿习惯养成,为幼儿一生发展奠定基础。可是我们需要幼儿养成那些习惯呢,又应该如何去做呢,便是每个幼儿教师当下应该解决的问题,为此我浅谈自己的几点看法。幼儿需要养成的习惯。
1、日常文明礼貌习惯养成。包括见面问候、有礼貌的跟人交谈、与人发生摩擦时的处理、与陌生人有礼貌的交流等等。
2、日常生活习惯养成。包括用餐习惯,做到不偏食、不浪费、不挑食,自己用餐;穿衣着装习惯养成,做到会自己穿衣服、系鞋带、扣扣子,自己会整理衣帽;卫生习惯,做到饭前便后要洗手、早晚刷牙洗脸、勤洗澡、洗脚、勤换衣物;
3、良好的学习习惯,包括传统的学习习惯及现代教育理念下的学习习惯。传统教育下的学习习惯包括:集中注意力认真听取教师讲课,能独立完成活动内容。现代教育理念下的学习习惯养成包括自主探索习惯、合作学习习惯养成等等。
4、社会化习惯养成。包括幼儿同伴交往过程中的习惯,独立性习惯养成,是否愿意服从规则习惯养成。
在幼儿习惯养成过程中作为教师我们该做什么呢,我认为该做到以下几点。
1、应该做到热爱幼儿。幼儿教育事业更是一项爱的事业,它需要教师用细致的无私的爱来浸润每个幼儿的心灵,幼儿年龄小,接触人群少,主要依赖对象就是家长和幼儿园老师,教师应该全身心的爱每个幼儿,给幼儿全身心的爱。
2、给幼儿规矩。有句俗话叫无规矩不成方圆,给幼儿自由成长的空间必然重要,可规矩也是必需的,毕竟社会是一个有规则的社会,每个人也无不是一个社会人。给幼儿必要的规矩,并让他们坚持遵守,长期以来对幼儿会很受用。
3、方法很重要。幼儿习惯养成过程中教师应动脑筋,让幼儿参与进来,习惯养成与幼儿很贴近,可以开展一些幼儿习惯养成的活动,比如让幼儿自己编成文明礼貌儿歌,我们班里的小朋友就自己编成了儿歌,很有效果。
4、坚持下去,习惯养成重在持之以恒。孩子在园的每时每刻都是习惯养成的过程,要时刻关注,持之以恒。
5、坚持家园共育,保持教育的一致性。家庭教育对于幼儿尤为重要,要跟家长勤沟通,了解孩子在家园的表现,做到家园教育的一致性。
陈鹤琴先生说过,:“人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以幼年时代,应当特别注意习惯的养成。”作为幼儿教师,重视幼儿习惯养成,任重而道远,但我们责无旁贷。