更新时间:2014-07-21 16:10:12
《幼教笔记:我给孩子打针》可能是您在寻找婴幼儿心理健康教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
明天要给全园孩子打疫苗针,而打针对于小班孩子来讲是一件极为“恐怖”的事情。家长、老师、医生都觉得很难办,不知道怎么解决孩子哭闹的问题。我想:孩子怕打针,是怕穿白大褂的医生呢,还是怕打针的疼呢?现在的孩子越来越什么也不缺,可是越来越小气,越来越自私,不和别人一起分享,这种小气虽不是什么大毛病,但如果不及时进行纠正,也很难与别人形成良好的人际关系。 琪琪是我班中脾气较犟的孩子,他的玩具别人不可以碰,也不愿意玩别人的玩具,一天,他从家中带来一个变形飞机,这下可吸引班级中男孩子的眼光了,饭后休息的时候都围着他转,可他把飞机紧紧搂在怀里,看也不给看。 我悄悄走到他身边,说:玩具抱在怀里,还能给你带来快乐吗? 琪琪:我不想和他们玩,是我从家里带来的。 师:玩具带来幼儿园可以和小朋友一起分享玩,这样你会收获
从儿童心理发展的历程看,规则是幼儿主动探索的自身需要。我们知道,当 儿童 渡过自主感心理危机(2-3岁),知道自己在这个家庭是受欢迎的,是可以自主采取一些行动的。此后,孩子便开始转入主动探索的阶段,要开始渡过他的主动感心理危机。 在进入主动感心理危机阶段以后,孩子对社会和自然的现象更加好奇,探索的范围更大,内容更为深刻。但是,这个时候的孩子仍然是孱弱的、无知的,他们的探索受到客观事物的制约,也受到父母和成人的制约。他们的继续探索和成长,仍然依赖于成人。 他们对父母(或成人,包括祖父母、外祖 父母 以及叔叔
宝宝是全家的太阳、全家的中心,从他降生的那一日开始,您最关心的可能就是健康。您害怕宝宝生
美国人杨森和其同事发表论文表示在1995年,调查在美国各地方9至17岁的1200位小孩,来研究注意力不足过动症的盛行率,结果大约有5%的人被诊断出来,然而其中只有5%的人服用药物治疗,这暗示着药物治疗的方式仍被大部分的人所忽视。 关于人类的行为及情绪问题,从过去心理分析到行为治疗模式,早在20世纪之初就被提出。然而依据现象学和生理病理学的研究,在这最近才渐渐被接受为一种孩童疾病的模式。由于生物分子医学的研究,在这近十年来对注意力不足过动症的研究如雨后春笋的提出,使得人们对这困扰家庭的孩童问题,有更进一步的
孤僻、逆反……青春期孩子的种种问题困扰着父母。但是许多父母根本无法想到,孩子这些不和谐的改变竟然是在幼儿期埋下的。 心理问题专家刘华清教授表示:父母,尤其是母亲要避免以各种原因疏远7岁之前的孩子,因为孩子7岁前和母亲的关系建立得不好,会直接影响孩子日后心理和人格的成长,孩子在青春期就会爆发出种种与人与事不和谐的问题。 刘教授认为:很多妈妈出差或出国时,把孩子交给老人“全权处理”,这会使孩子的潜在心理中形成“我不重要”、“妈妈不喜欢我”等想法,孩子的人格成长中应有的自信和融洽的元素就会缺失,孩子到了青春期,
好动是孩子的天性。爱活动,甚至调皮,对于孩子都是必要的。但是,事情是要有限度的,过了度,就会走向反面,例如,过度地好动,就是“多动症”的隐患。有父母说,自己的孩子老也闲不住,老要这个碰碰,那个碰碰,精力旺盛,一刻也闲不住,不知道该怎么办好。 临床研究发现,发生多动行为的孩子,几乎都在出生后18个月以内,这个阶段被称为感知运动能力发展期,若这个阶段调控失误,就会造成感知与行动之间的联系产生障碍,于是情绪不稳定、冲动,难以抑制自己的行为,不停地动来动去,不能持久。 所以,对于那些闲不住的孩子,要适当调一下,而
曾读过台湾一位儿童文学作家《快乐说晚安》的故事。 记得开头这样写道:又到了妈妈要小建穿厚夹克、戴手套去幼儿园的日子。小建从来都不喜欢冬天,因为寒冷的山风把他房间的窗户吹得“咔吧咔吧”地响,而且好像才放学,都还没玩到什么,天就黑了,一下子就得去睡觉了。小建最讨厌太阳下山之后,家里什么都变得好大、好暗,还有许多不知道从哪里跑出来的怪影子会粘到窗户上来,到处都是听起来很可怕的怪声音。一想到吃完饭后,就得自己一个人去洗澡、睡觉,小建的心脏便会一直乱跳,那种随时随地害怕的感觉,让小建整个晚上都浑身不舒服。即使尿很急
著名教育家陶行知先生提出了“六大主张”:解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴巴、解放儿童的空间,解放儿童的时间。也许,应该再加上一句,解放儿童的心理。 4岁乖乖女张倩的故事 有一次,老师让小朋友回家后,在爸爸、妈妈的帮助下,用彩纸叠三个纸青蛙。回到家,张倩不敢和看报纸的爸爸说,也不敢和正在做饭的妈妈说,有几次,她鼓起勇气,想说却又咽了回去。吃过晚饭,要睡觉了,她却一直不肯回自己房间。 “你这孩子,怎么不听话?” 爸爸训斥她。张倩哭了:“老师说,要你们帮我做纸青蛙。”听了张倩的回答,爸爸愣了一下,看
著名教育家陶行知先生提出了“六大主张”:解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴巴、解放儿童的空间,解放儿童的时间。也许,应该再加上一句,解放儿童的心理。 女儿刚出生时,我一直想像着将来会有一天,我们母女俩亲密无间,像朋友一样无话不谈,可她长大后却不怎么爱与我说话。 我的孩子太固执,他总是坚决地要得到他想要的东西,所以我和他妈妈总是要和他争执一番…… 这样的父母感到非常失望。他们发现自己很难接受孩子的一些个性。有些父母们开始自责:“我到底怎么了?”也有些父母会质疑:“我的孩子出什么问题了?” 天下所有