更新时间:2019-08-27 13:55:44
《读《儿童同伴交往与心理适应》读后感》可能是您在寻找婴幼儿心理健康教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
该书是一项持续三年的追踪研究,其中以同伴交往的四个水平为基础,动态地考察了儿童从中期到晚期,同伴交往的发展及其对心理适应的影响。现在的孩子越来越什么也不缺,可是越来越小气,越来越自私,不和别人一起分享,这种小气虽不是什么大毛病,但如果不及时进行纠正,也很难与别人形成良好的人际关系。 琪琪是我班中脾气较犟的孩子,他的玩具别人不可以碰,也不愿意玩别人的玩具,一天,他从家中带来一个变形飞机,这下可吸引班级中男孩子的眼光了,饭后休息的时候都围着他转,可他把飞机紧紧搂在怀里,看也不给看。 我悄悄走到他身边,说:玩具抱在怀里,还能给你带来快乐吗? 琪琪:我不想和他们玩,是我从家里带来的。 师:玩具带来幼儿园可以和小朋友一起分享玩,这样你会收获
文章来源:中国民办教育幼教版,转载请注明出处。 文/杭州万也心理咨询中心 杨小红 作者简介:杨小红,杭州万也心理咨询中心主任,国家二级心理咨询师,临床催眠治疗师(美国催眠治疗师专业评审委员会授证),唯识深层沟通专业沟通师,曾担任香港专业效能管理学院院长、华人世界国际级NLP大师李中莹先生专职助理近3年。致力于自我探索和自我成长、自我与系统的关系及深层次需求等的研究。具有丰富的人生阅历和敏锐的洞察力,亲和力及感染力强,在综合运用NLP、系统排列、萨提亚模式、催眠、TA等多种治疗工具的同时,有自已的独特风格。
我班的丁小轩,经常会有很多和同伴不同的举动,让我哭笑不得。她想到的事情,她的想法,请求老师帮助的方式就是哭。老师不能有一点的怠慢,否则,她会哭闹不止。 表现:我班的丁小轩几天前穿来一双白色的新鞋,马上对我说: 老师 ,我穿新鞋了。我说:真漂亮。她喜爱新鞋的劲就别提了,又高兴又爱惜,就这样向老师和同伴炫耀着。还说着:别弄脏了我的新鞋。孩子高兴,说就说吧。 一会儿,她就哭着跑来说:老师,他把我的新鞋给弄脏了。 同伴在一起碰着她的新鞋是难免的。我说:没关系,在一起玩,碰着是正常的。她不哭了,没再说什么就和同伴玩
留心观察孩子是否有孤独倾向 有孤独倾向的孩子不利于他的成长,容易导致他们缺乏自信,甚至走极端。 有些孩子一个人在家里玩时非常活跃,可是一到幼儿园就显得非常被动,好像反应很迟钝,注意力也不集中。这样的儿童被国际儿童心理组织称为孤独儿童,他们既没有自己的好朋友,也不被社交小团体所接受。 因此造成儿童孤独倾向的原因一般是由于父母工作忙,孩子从小与祖父辈一起生活;还有的由于是独生子女,孩子整天一个人呆在家里,缺乏必要的社会交往活动。于老师认为,有孤独倾向的孩子进入小学后,很可能因为不会与人相处而变得离群索居,同时
不说大老虎吃掉你, 妈妈应说什么呢 1、妈妈什么也不说,用乐声对抗哭声。 2、如果宝宝在公共场合哭闹,妈妈就要拿出自己的修养来对付宝宝。比如讲道理;与不哭闹的小朋友进行比较;适当给宝宝买一些他心仪已久的东西(此招不宜常用)。 不听话就把你关到黑房子里去、再哭就让老虎吃掉你孩子哭闹,不听话时,就会听到很多家长无奈的喊叫,孩子怕什么就用什么来恐吓孩子。害怕的孩子自然被吓得不敢出声,家长也得到了安静,可你有没有想到这样做可能会给孩子的心理健康埋下隐患?事实上,这种吓孩子的方法,很有可能导致儿童恐怖症等心理障碍,
小象棋失败者 开心果妈妈: 带小果去参加国际象棋大赛,他为此激动了很久,我倒无所谓,觉得他是小组里最年轻的一个,如果真的输得稀里哗啦,不知他是否能承受得住,为此劝他别比了,趁早回家。(不是儿子怕挫折,是当妈的怕受挫) 比赛要6场,上午3场,下午3
许多父母非常关心孩子衣食住行方面的需要,以为只要保证了物质需要就能让孩子健康成长。但专家却不认同,他们表示:除了满足孩子的基本生活需求外,父母还得给孩子五大营养:肯定、自由、情感、宽容和梦想。如果不予以满足,孩子就会出现缺乏“心理营养”的情况。 肯定:这是最关键的因素,这会给孩子坚毅的品质和自信心,父母要细心观察孩子的小进步,多竖大拇指。 自由:如同生命必需的水,父母不能有“你选择不如我选择”的想法,要让孩子在时间、零花钱、读书、兴趣等方面有充分的自由。 情感:是父母很容易忽视的,父母要多赞美孩子,让他知
宝宝“脾气大”怎么办 发脾气是小儿发泄不高兴、不满意的一种方式,有时也是用来威胁成人的反抗手段。这时孩子会大哭大叫、坐在地上耍赖,甚至躺在地上打滚。两岁多的小儿自我意识已经发展,对很多事情都有好奇心,也喜欢模仿大人做某些事。他有时要做自己力所不能及的事情,结果当然很不顺心,做不好就发脾气,用哭闹来宣泄不满情绪。遇到这种时候,家长不要训斥孩子,要耐心地帮助他完成。如果事情的确做不到,家长可以引导他玩他喜欢的游戏,转移注意力。但也有些时候,小儿发脾气是为了让家长答应他不合理的要求,这个时候应该怎么办呢?如果迁
对孩子哭闹要软硬兼施 2000年9月15日 10:25 中华母婴网 小乔4岁的女儿特能哭闹,以前小乔夫妇总是姑息迁就她,结果她以哭为武器,眼泪说来就来。小乔感到这样下去不行,遂找机会反复教育女儿,有什么要求,一定要说出充足的理由来,只要理由是正确和合理的,家长就一定会满足她。反之,如果不讲理地哭闹,那么即使是合理的要求家长也不答应。这天,女儿又开始犯倔了,小乔让她先练画儿?每天规定好的时间?,而女儿偏偏要先玩新买的玩具。小乔一再给她讲要养成先学习后玩的良好习惯的道理,但女儿就是不听,而且还使用了她惯用的伎