过分疼爱引起宝宝心理障碍
更新时间：2014-07-21 16:10:16
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妈妈生下宝宝后就把他交给爷爷奶奶飞往美国。爷爷奶奶就这一个宝宝，真不知该如何爱才让儿子媳妇放心。孩子吃喝拉撒玩，每一个细节都照顾得无微不至。孩子三岁了，身体长得挺结实，真招人喜欢，一个人玩得很自在，不过就是不太喜欢说话。 妈妈从美国回来看孩子，宝宝不认识妈妈，也不喊“妈妈”，而且也不要妈妈。
妈妈发现奇怪的是孩子除了喃喃自言自语外，很少与人说话，他要做什么，他的眼神，他的举止，爷爷奶奶一看就知道，孩子未张口，一切都办好了。可见爷爷奶奶养这孩子真是费了不少心血，下了真功夫，对得 起远在海外的儿子媳妇。但几天下来，妈妈越看越不对劲，儿子对她老是不理不睬，整天呆在家里也不想出去玩，更不愿意与其他小朋友玩，总觉得宝宝与别的孩子不一样，心理上一定有问题。于是带着宝宝到儿童医院看心理医生，大夫了解情况后说，这孩子患有自闭症。
我的儿子怎么患有自闭症呢？妈妈百思不得其解。“我们虽不在宝宝身边，但孩子有爷爷奶奶的精心照料和呵护，比一般孩子生活得更好，这究竟为何？”大夫说问题就出在爷爷奶奶对宝宝的疼爱太过分了。过去孩子患有自闭症大都是由于父母对孩子关心太少，孩子缺乏父爱母爱的亲子关系，导致自闭症。但是若孩子照顾得太周到，饭来张口，衣来伸手，甚至连吃饭穿衣都是大人包了，孩子不必说话，不必动身，大人就满足了他的一切要求，这样孩子也就没有机会锻炼自己的语言能力、交流能力和交往能力。
若孩子不愿说话和不愿意与别的孩子玩时，没有及时引起大人的关注，时间一长，就渐渐形成自我封闭。很多家长过分溺爱心疼孩子，看到孩子将手指向一物品，就立即拿给他，甚至孩子的目光落到哪儿，家长就立即将东西拿过来，这样其实抑制了孩子的正常成长。过分满足孩子，使孩子既不需要动手，也不需要动口，慢慢孩子会感觉什么都不必做，不用说话就能满足需求，没有语言刺激，没有语言交流，就失去了对语言的敏感，逐渐就会沉浸到自己的世界里。父母和孩子的看护者在带孩子的时候要多与孩子互动，发展他的多种能力：
★当幼小的孩子将手伸向某件东西时，大人应告诉他所指的东西是什么，再问他要这个干什么，如孩子手要拿笔时，大人要说“这是笔，用来写字的”。并握着孩子的小手，在纸上写字或画画。
★1到2岁之间的孩子是语言形成的最好时机，最渴望得到启发式教育，父母应想尽办法刺激孩子的语言。像唱儿歌，学动物声音等吸引孩子注意，多给孩子一些语言的刺激，相互交流，孩子的语言天赋才能被激活。分页标题
★若发现孩子不说话、很少说话或说话不清晰，不要认为孩子小，还没到开“金口”的时间，就马马虎虎。一定要带他去看医生，查明到底是何原因，及早发现问题会容易治好身体或心理方面的问题。
★领着孩子与其他小伙伴一起玩，他们在一起玩游戏、玩具和合作能够刺激孩子们的语言发展，智力发展和社交技能发展。
★适当的户外活动，让宝宝认识大世界，不单是增加知识，而且使孩子心情舒畅，学习与人交往的知识。有的父母，尤其是老人，总是怕外面的世界，一天到晚把孩子关在家里，这种过分保护容易使孩子走向自我封闭。
★若早期发现孩子真患有自闭症（非先天性），就要在心理医生的指导下进行训练，经过一段时间有耐心的练习，一般都会取得一定的实效。
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内向的孩子在等待什么内向的孩子是角落的沙尘，你也许早已忽略他的呼吸；内向的孩子是枝娇涩的花骨朵，静静地等待成长的那惊心动魄的一刻；内向的孩子是一块温暖的能量石，他的内心充满着爱与渴望被爱。 欣怡是我进入幼儿园认识的第一个孩子，她给我印象深刻，是的，她像极了那个十七年前的我，那个曾今的小默默，内向的我。 欣怡是个很典型的内向的孩子，不爱说话，不爱笑，反应很慢，我永远无法忘记她那与年龄不符的忧愁的容颜，内心总是酸酸的，怎一个心疼了得？ 欣怡是粒角落的沙尘，不爱说话的她没有玩的很好小伙伴，静静的在等待着，等待着长大，等待着被关注，
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幼儿自信心教育的重要性自信是指人对自己的个性心理与社会角色进行的一种积极评价的结果。它是一种有能力或采用某种有效手段完成某项任务、解决某个问题的信念。它是心理健康的重要标志之一，也是一个人取得成功必须要具备的一项心理特质。自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。 自信心的重要性由此可见一斑。作为祖国的花朵、民族的未来、家庭的希望，幼龄儿童自信心教育的重要性与日俱增。自信心作为一种重要的社会性心理品质，是幼儿良好的心理素质和健康个性的重要组成部分，对幼儿的身体健康和谐发展具有巨大的促进作用。自信的孩子可以
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也谈孩子的自尊心无意间读到以前同事的一篇博文，我明白同事是在告诫她自己应该如何为人师，我也明白同事写这篇日志并不是为了指责老师，虽然同事的儿子不在我们幼儿园，但我从中读到了她对我们幼儿教师的某种渴望，也读到了一位母亲的爱子之心。 我们的老师工作繁琐，无法顾及到每一个孩子的方方面面，这也在所难免，但因为老师的无意、无心或者因为老师的一个小小玩笑而伤到了孩子的自尊，对孩子的发展带来怎样的伤害，我们将是无法估量的。孩子那幼小的心灵是如此的脆弱，尤其是当他出现了某些失误的时候，他更经不起任何的取笑或打击。所以对孩子，我们真的要细
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“老师早上好！”——教育不是形式淄博市张店区柳泉路迎春街淄博金宅幼儿园 沈媛 一大早，在楼梯上遇到了乐乐。早上好！我微笑着向乐乐和乐乐妈妈打着招呼。乐乐抿着嘴笑了，害羞地低下了头。 乐乐，问老师好！乐乐妈妈拽了拽乐乐的衣角说。乐乐抬头看看妈妈，又抬头看看我，不肯说话。我急勿勿地向办公室走去，一边走一边打趣地说：乐乐害羞啦？！乐乐妈妈很尴尬地看着我说：这孩子，怎么不叫人，太没有礼貌了！乐乐，快叫老师好！乐乐仍然没有说话。乐乐妈妈急了，她一把拉过乐乐，在楼梯上停了下来：快，问老师好！不问好今天咱们就不上楼了！快啊，你怎么回事！乐乐有了反应，
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男孩特有的攻击与冒险倾向小女孩是由什么构成的？
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面对黏人宝宝的九大规则妈妈，别走 当妈妈正忙乱着要赶去上班或者出门时，原本安静听话的宝宝会突然勾着妈妈的脖子，紧紧搂住妈妈，哭泣着不让妈妈离开，任何其他家人都替代不了。这样的一幕也许很多妈妈都遇到过，可能妈妈会觉得很奇怪，原本可以独自玩耍的宝宝为什么会突然变得黏人起来呢？ 宝宝为什么黏人 宝宝初生的几个月，他对于任何人向他伸展开的手臂都表示欢快，并不在意亲爱的妈妈是否一直在自己身边。宝宝渐渐地长大，当他大约8个月的时候，开始明白，妈妈不是自己的附属品，而是一个可以离开自己、四处活动的独立个体。同时，他变得害怕陌生人。伦敦Sou
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关注：离婚子女的“综合征”当今世界，离婚率升高已成为一个普遍的现象，成千上万的儿童流落街头无人抚养与收管。英国目前有50万无父儿童，其中40％靠社会救济而生活。美国有100多万儿童遭受家破亲离之苦，倍受摧残与折磨。巴西无家可归的孩子达1500万，将近占全国青少年的四分之一。 这些被父母遗弃的孩子，精神上、物质上遭受痛苦和困扰，许多人精神畸形、心理变态，跌入了犯罪的泥坑。我国目前被离婚父母遗弃的孩子，虽然占整个人口比例很小，但是，绝对数并不少，并且有增加的趋势，一些孩子因此而个性发展不全面，甚至走向了犯罪的道路。 孩子的身心发展因抚
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头僵直原来是心理因素捣鬼5岁的小锋被妈妈送进了医院的急诊室，原来小锋的头抬起来不能动，一转动就疼痛难忍，已经几个小时了。妈妈也不敢按孩子的头。 妈妈说，她从来没见过这种状况，孩子既没有睡歪脖子，也没有遭遇意外伤害，为何他的头不能动了呢？ 癔病作怪 据儿科专家介绍，由孩子的表现来看，孩子是患了癔病，又称歇斯底里，是由精神刺激或不良暗示所引起的一类神经精神障碍。原来通常只发生在成人身上的病，现在竟发生在孩子身上，而且患病人数比往年要多，年龄小至四五岁，以小学生居多。 患儿表现的症状通常是突然发病，可出现感觉、运动和植物神经功能紊乱，
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解除孩子心理压力的五把钥匙适当的压力可以激励孩子努力向上，没有压力会使人疲乏、懒散，但压力太大会使孩子身心无法承受而出现心理问题。有研究表明，在中小学生中普遍存在厌学、考试焦虑和作弊以及青春期烦恼的问题，有不少学生还有性格狭隘、孤僻、懒惰和任性。做父母、师长的有责任帮助孩子克服压力。心理学家指出，对青少年来说，父母是最重要的影响力量。这里给父母们提出五点建议，相信对舒解孩子的心理压力是会有帮助的。 （一）认真倾听孩子的心声。 要想帮助孩子克服压力先要了解孩子心理上有什麽压力、压力是从哪里来的。所以，必须听听孩子的倾诉，要抽出时间和