奥运会主题教案：运动员进行曲

活动班级：大大班 活动内容：综 合 活动目标： １、知道北京奥运会吉祥物的名称和原形； ２、增强幼儿的民族自豪感，萌发幼儿对奥运会的向往； ３、提高幼儿的动手操作能力，培养幼儿的审美情趣。 活动准备： １、大小福娃图片若干、多媒体课件、五环标志、大海 天空、草原、森林、火炬图片。 ２、幼儿操作材料：胶水、油画棒、红、黄、蓝、绿、黑五色皱纹小纸团，无色五环图。 ３、福娃头饰一组。 活动过程： 一、导入 １、教师戴福娃欢欢头饰出场：小朋友们好，你们认识我吗？我叫欢欢，来自首都北京，听说XX班的小朋友非常聪明，

1 ．认读汉字奥运、最、呐喊、彩、变 注意念准字音。 2．培养幼儿的识字兴趣 活动准备 字卡：奥运、最、呐喊、彩、变 小椅子五把 常规字条（眼睛看着字宝宝 声音洪亮有感情） 活动过程 一、开始部分： 教师出示神秘箱向小朋友介绍神秘嘉宾（福娃）还有 一些奥运会相关的知识! 二、基本部分： 1、福娃今天不仅给我们带来里礼物，还带来了一首儿歌，现在让我们一起来读一读。 2、出示儿歌，幼儿认读。 3、出示常规字条，按要求读儿歌。 4、幼儿玩救字宝宝游戏结合问答歌使幼儿认识目的字。 刚才狐狸来了，有几个字宝宝被狐狸

活动目标： 1、知道奥运会的运动项目，并能用语言表达。理解沸腾，激动人心。 2、能协调地做出运动项目的动作。 3、体验爱祖国的情感。 活动准备： 1、班级布置一个奥运专栏。 2、白纸，勾线笔，蜡笔。 活动过程： 一、观看奥运专栏。 提问：你看到了谁，在干什么？发生了一件什么事？同时，老师把幼儿说的运动项目用简笔画画出来。隐现儿歌内容。 二、学习儿歌《喜庆胜利的奥运会》。（附） 1、今天，老师带来了一首新的儿歌，把它送给你们，好吗？可要仔细听哦！（教师朗诵儿歌。） 2、刚刚在儿歌里听到了哪些运动项目？（跨栏

设计思路： 2008年，第29届奥林匹克运动会即将在中国北京举行，她以全新的面貌向世界人民展示中国特有的魅力，这令每一位中国人感到骄傲、自豪。 《纲要》指出：幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活，符合幼儿的兴趣、爱好，同时应有助于拓宽幼儿的视野。追随奥运会这一体坛盛事，给广大教育工作者提供了一个很好的教育契机。在利用这次机会向幼儿介绍各种奥运项目知识的同时，也能在实践中初浅的了解一些比赛的规则。滚轮胎是幼儿是分感兴趣的活动内容，富有很强的挑战性。为了发展幼儿推、跑、平衡、s曲线绕走等基本动作，提高幼儿身体

活动目标： 1、使幼儿知道奥运会是许多国家参加的体育运动会。认识会旗、会徽、会歌。 2、知道奥运会的一些比赛项目。 3、培养幼儿初步的竞争意识，使他们懂得朋友之间要互相往来、相互交流。 活动准备： 1、《运动员进行曲》磁带；奥运会会旗、中国国旗、外国国旗若干。 2、事先让幼儿看奥运会的录像，初步了解奥运会开幕式、比赛、闭幕式的过程。 活动过程： 1、听奥运会会歌，出示奥运会会旗，提问引出课题。 介绍奥运会会旗的标志，是红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的环，五环代表着五大洲。 2、在幼儿看过录像的基础上向幼儿作总

2008年我们中国北京奥运会对现在孩子来说有点遥远，再就是现在的孩子在家看电视除了动画片还是动画片,对运动项目了解甚少，为了让孩子了解奥运会开展的过程，让孩子喜欢运动、乐于运动、主动运动，必需通过好玩的游戏、好玩的体育器械来引发孩子运动的兴趣，因此本主题的开展我们以策划奥运为身体加油迎战奥运三个版块为主线展开活动。开展主题活动让幼儿通过策划准备实施等一系列活动，让幼儿在模拟奥运角色的过程中对奥运会在北京召开时的兴趣，让他们基本上了解奥运会的开展过程，对于2008年的北京奥运会能产生初步的民族自豪感，对于比

今天是4月30日，迎奥100天的日子。我们实幼的孩子聚集一起举行了隆重的第二届健康节闭幕式暨迎奥100天的活动。活动共分三个篇章。第一篇章：健身活动我亮相，是观摩班级健康特色活动。根据孩子爱玩的天性，我们加入了情景的游戏，确立了分两组轮流玩太阳伞和踢毽子，孩子丝毫没有受不停闪烁着的镜头影响，积极地投入到活动中，尽情而有序地玩耍，体验着那一份快乐、自信和健康。 活动后带孩子们片刻休息，紧接着我们进入了第二篇章：精彩瞬间我回顾。领导的讲话、致词和园长的致词，颁奖让这群很少经历这种场面的孩子，既扩展了眼界，又使

目标：1、 通过观看录像，初步感受音乐的节奏，并尝试用肢体语言表达音乐的内容。通过探索音乐内容，激发幼儿爱运动的情感。 环境创设或准备： 录像、音乐、图片 过程： 一、 猜一猜 1、 出示图片，让幼儿猜一猜图片中讲述的是什么事情？ 2、 讲一讲，运动员在干什么？ 二、 听一听 1、 播放音乐《运动员进行曲》 2、 说一说：这段音乐你们在那里听到过？ 这段音乐听起来感觉怎样？ 3、 学一学：跟着音乐把自己听到的表现出来 三、 看一看 1、 播放录像：运动员在干什么？ 2、 运动员听着这段音乐音乐在干什么？

一.入场准备：1.开场白：尊敬的各位领导，各位家长！亲爱的老师们、小朋友们！大家上午好！踏着冬天的气息，迈着坚实的脚步，开发区幼儿园全体师生和亲爱的家长们，怀着喜悦的心情，在此欢聚一堂！ 孩子们，今天这里就是你们展示的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，但是我们更痴迷于你们的速度激情。小运动员们，尽情地释放你们的激情和活力吧！ 2.运动员入场 （1）护旗手：快瞧这一身正气，英姿飒爽地向我们走来的小小护旗手，他们充满了奋发向上的精神，洋溢着生命的活力。在我们护旗手的守护下，我们的五星红旗显