幼儿园国庆中秋主题

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，街上到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们爱国教育的实施带来很多便利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。此次活动，我们以生成性主题爱祖国、爱家乡为内容，通过国庆节的主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝祖国生日，激发幼

2015年9月24日2:30，随着行知幼儿园起床音乐的响起，起床动作快点哦！下午我们做月饼哦！孩子们陆陆续续起床吃餐点，放在桌上的材料早已吸引了孩子们的眼球，每个孩子经过都不忘询问桌上的物品名称，还有几个孩子讨论着月饼到底怎么做出来呢？ 随着俞诚睿妈妈、盛宏凯妈妈、周伊一妈妈等六位妈妈的到来，胡老师与李老师还有王阿姨讲桌布铺好，给没桌孩子发放做月饼的陷和皮，孩子们更兴奋了，用手轻轻摸一摸，还有的小朋友不由自主地去捞点豆沙馅尝尝，一个个都跃跃欲试。俞诚睿妈妈给孩子们讲解并示范了做月饼的过程，孩子们把月饼的皮

做粑粑是农村一个待客、过节的习俗。每当家里来客人或要节日，家人就会欢喜地围在一起做粑粑。咸菜味的，肉味的，别有一番风味。在今年的中秋节来临之际，我们新仓幼儿园工会结合起初计划，开展了全园教职工做粑粑迎中秋的活动。 9月23日上午，全体保育员和空班老师相约来到了食堂，兴高采烈地开始做粑粑。只见年长的保育员们卷起袖子开始吾粉、肉粉、点胚子，年轻的教师们双手搓起来。在一片笑语声中拉开了活动的帷幕。别看简单的吾粉、肉粉，里面的学问还真不少，让平常少见的老师们大开眼见；而看到保育员们那熟练的捏皮、包馅的动作，更让年

作者: 嘉定菊园幼儿园 陶益 宝宝们，你们知道什么节日要吃月饼？月饼节春节。宝宝们，你们知道中秋节是每年的什么时候？六月一日一月。 宝宝们，你们知道中秋节都有些什么习俗？放鞭炮吃东西。 这是在这个月中进行中秋节活动时孩子们的回答。活动之后，我不停地在想，这些问题对于刚入幼儿园的孩子来说的确太难回答了，我们的孩子都是生活在郊区的孩子，只有到像10月1日，春节等大型节日是时周围的节日气氛才比较浓，得到的经验也比较丰富。相比之下，那些像中秋节，清明节，重阳节，元宵节等其他中国民间传统节日，大部分的孩子对这些传统

游戏名称：踩脚印，游戏地点：康复班教室，游戏负责人：王美英 马寒英，游戏目标：l 大 班：尝试自己看着脚印的图案走到终点。中 班： 在老师的指导下能踩着脚印走到终点。 小 班： 愿意参加踩脚印游戏。 游戏规则： 1、 中、大班：当听到老师的口令后，从起点开始按脚印的图案走 到终点，(完成2组以上的)中途不得离开。游戏过程中爸爸妈妈可以适当用语言进行提示。幼儿能有始有终完成游戏的才能得奖券。 2、 小 班：愿意参加游戏，当听到老师口令后，从起点开始在 老师的鼓励和提示下按脚印的图案走到终点。(基本完成1组)

太仓市实验幼教中心娄东中心幼儿园 王雅平 讲话内容：祖国妈妈生日啦 目标：1.知道祖国妈妈的生日(十月一日)，知道国庆节是中华人民民共和国成立的日子。 2.为自己是中国人而感到骄傲，热爱自己的祖国。 过程：一、了解祖国妈妈的生日 1. 小朋友们，你们知道10月1号是什么节日吗?(国庆节) 2. 国庆节是谁的生日? 3. 今年是祖国妈妈的几岁生日呢?(中国成立于1949年10月1日，今年是新中国成立60周年) 二、为祖国妈妈庆祝生日 1. 你觉得我们幼儿园这几天有没有跟平常不一样的地方?或者你看到我们城市的

活动地点：多功能厅 活动主持：大班xxx老师主持 活动报道：xx 活动摄像：xxx 活动目标： 1、让孩子们在活动中感受爱祖国、爱家乡的美好情感。2、通过联欢活动，让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快乐。 活动过程： 1、邀请小班弟弟妹妹一起参加。 2、主持人开场白：小朋友们，你们知道明天是什么节日吗?(国庆节)，那我们今天为什么要欢聚在一起呢?(庆祝祖国妈妈的生日)，是啊，我们小朋友真高兴啊，我们不仅一起快乐的庆祝中秋佳节，还要迎接祖国妈妈的生日，让我们一起欢歌笑语，度过这难忘的一天吧 3、全组幼儿一

月到中秋分外明，又将迎来一年一度的我国传统的中秋佳节。为教育幼儿传承民族文化，增强民族凝聚力的意识，幼儿园在开展一系列主题活动的同时，大班师生还欢聚在五楼大厅，举行了中秋联欢活动。 此次中秋活动结合幼儿园的园本课程中 爱的教育目标进行策划，以大班幼儿共同参与联谊的活动形式展开的。活动中，五个班级的孩子们齐聚在一堂，观赏《中秋节的来历》的动画片、了解中秋民间故事，各班孩子们也尽情的展示了自己的才华，有古诗朗诵静夜思、歌表演爷爷为我打月饼、绕口令、讲故事伴随着优美的音乐，孩子们愉快地分享着月饼和水果，大家你喂

伴着丹桂的清香，一年一度的传统节日中秋节已来临，各班不拘形式地开展了中秋节真快乐的主题活动。时像眉毛、时像镰刀、时像小船、时像圆盘，怪不得月亮姑娘永远穿不上合适的衣服呢，一则《月亮姑娘做衣裳》的故事，道出了月亮不断变化的过程，不知有多少个为什么在幼儿脑海里索绕，大屏幕上播放着《嫦娥奔月》的动画，那神秘的月宫又给天真灿烂的孩子们带来了无限遐想，从那一双双充满疑惑的明眸里，我们感到孩子的想象早已插上了腾飞的翅膀，飞向天空，在月宫翱翔，多少年以后，或许就是他们要去探究月亮......一个个由水果和月饼组成的拼盘

在国庆和中秋双节来临之际，为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，提前感受节日的氛围，我园教师从孩子的年龄特点和发展水平出发，于2012年9月24日-2012年9月29日在多功能厅和各班教室组织开展了丰富多彩的迎中秋庆国庆系列活动。各班教师利用美术课开展了团团圆圆品月饼美工活动，让孩子感受到中秋佳节的欢快气氛，享受到劳动带来的快乐;各班教师还积极组织幼儿到多功能厅观看了《我爱祖国妈妈》国庆阅兵式，通过欣赏国歌、制作国旗，合作绘画等活动，增进了孩子对祖国、对家乡

小班活动一：月饼真正多。主要涉及领域：科学。［活动目标］1．知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。2．能用较完整的语言表达自己的发现与感受。3．体验和同伴一起分享月饼的快乐。 ［活动准备］ 1．幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。 2．教师准备苏式和广式月饼，水果刀一把。 ［活动过程］ 1．自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。 ★指导语：盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样? 2．观察月饼的馅儿，知道月饼是有各种各样的。 (1)猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。

中班活动一：快乐的中秋节。主要涉及领域：语言。［活动目标］1．知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。2．能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。 3．能安静的倾听同伴的表述。 ［活动准备］ 1．家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。 2．幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。 ［活动过程］ 1．交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。 (1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。 (2)集体交流，丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿

大班活动一：欣赏诗歌《月亮对我笑》 主要涉及领域：语言。［活动目标］1．在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。2．感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。 ［活动准备］ 实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。 ［活动过程］ 1．倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。 (1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。 (2)根据幼儿的问题进行讨论。 2．在图片的提示下，学念诗歌。 (1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。 (2)尝试在图片的提示下朗诵

中秋节后第一天开学时，我们班孩子都拿来了一样东西月饼，孩子们都知道八月十五是中秋节，吃月饼象征着团团圆圆，所以我们班开展了一次月饼分享活动课，孩子们都迫不及待的从书包里拿出形状不同，口味不同的各种月饼，瞧！每个孩子的脸上都绽放着开心的笑容，有的已经在小声跟小伙伴介绍自己的月饼了。 孩子们将月饼放在桌上，相互观赏者，我的是圆形的，是凤梨味的，我的是正方形的，是板栗味道的~小朋友的议论声此起彼伏，非常兴奋。这时，我让每一位幼儿把月饼拿到前面，先来介绍一下自己月饼的样子，什么口味的，孩子们介绍起来可起劲了。之后

活动目标：1、增进和谐的亲子关系，给家长一次与孩子共同游戏的体验。2、知道国庆节的来历，知道国庆节是祖国妈妈的生日;教育孩子，没有母亲就没有宝宝，让宝宝，感恩父母! 活动准备：1、提前与家长沟通，告知家长活动的时间，请家长自行调节时间，参加我们的活动。 2、国旗一面、国歌、白纸、彩纸、胶水、彩笔、幼儿用书，剪刀 活动流程：一、介绍本次活动的目的和意义 大部分家长都没有时间与孩子进行沟通，更没有时间与孩子共同游戏;有时，我们有时间了，想跟孩子一起创作，但没有合适的创作材料、合适的游戏。今天我们为大家准备了这