幼儿园国庆中秋主题

我们每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，我们的家人都会为我们庆祝。祖国也有自己的生日，每年的国庆节前后，到处都是张灯结彩，沉浸在一片欢乐之中。为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈六十四岁生日，我们易趣大班开展了快快乐乐庆国庆为祖国妈妈献国旗活动。 活动那个名称：快快乐乐庆国庆为祖国妈妈献国旗 活动目标： 1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2.在爸爸妈妈的帮助下，会使用剪刀，能够用剪、贴画等形式制作国旗。 3、喜欢参与亲子活动，感受节日的热闹氛围。 活动时间：2012年9

活动意义：为迎接国庆节的到来，培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。教育幼儿铭记革命历史，弘扬民族精神，努力形成班班有歌声，人人唱好歌。营造浓厚的节日喜庆氛围和良好的校园文化环境，按照大班组学期计划《开展爱国歌曲大合唱歌咏活动》的要求，制定活动方案。 活动目标： 1、培养大班年级幼儿的爱国情感。 2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。 活动时间： 2010年9月28日下午3点整。 活动地点： 多功能厅。 活动准备： 1、各班自选两首歌曲同时排练好。 2、演唱道

为了迎接国庆节的到来，我们上周进行了一次大型的迎国庆幼儿唱歌比赛。可是参加幼儿园比赛的幼儿每班只有2名，那么如何让更多的孩子来共同参与这次活动呢？我认为：应该把机会留给每一位幼儿，让全班的幼儿都能参与，增强幼儿的参与意识和竞争意识。 我们的目的并不是结果，而是过程。我想：这不是孩子们锻炼的一次好机会吗？每次在与家长的交流、交谈和各种家园反馈情况中，我们都可以发现，家长们希望老师多给孩子创设表演、表现和展示能力的机会，我们两位老师何不及时把握住这次机会呢？让每位幼儿都能有一个展示、表现的机会，先在班级举行一

似乎中秋节我们还在吃着月饼，赏着月亮。跟着家人一起团聚，一转眼中秋三天假期已经过去。又是一个新的星期，孩子们的情况又有点不稳定，之前我们还挺担心，但比我们想象中的好多啦。可见，孩子们需要一个适应的过程。 今天上午，我给孩子们上了一个艺术课，让孩子们说一说中秋节吃了什么？宝贝们都迫不及待地回答：是月饼。那你们知道月饼是什么形状的吗？这时，一个小朋友说：是扁扁的。顿时，另外的小朋友也跟着说了起来。突然，钱彬成小朋友说：不对不对，月饼应该是圆圆的。小朋友们一听，又感觉钱彬成说得对，又改变了主意，说：月饼是圆圆，

时间 2012.9.28 主题 月儿圆圆过中秋 设计意图 农历八月十五是我国的传统节日：中秋节。在这个特殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人对家的思念之情。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，赏月，吃月饼聚餐等等。《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗、参与民间节日活动等。幼儿园的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们想通过本次活动，使每

中心幼儿园 大班组 活动目的： 1.知道祖国妈妈今年60岁了，了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的知识。 2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福，增加爱国主义热情。 3.积极参与庆祝活动，体验节日的喜庆。 活动准备： 1. 将画面做成卷轴、干净的场地、画笔 2. 定好国旗下讲话人员、内容 3. 幼儿才艺表演人员 活动过程： 一、升旗仪式 1.集体齐唱国歌。 2.当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同祝贺：祖国妈妈生日快乐! 3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已经60岁了。 4.

今年的国庆节正好与我们国家的传统节日中秋节在同一个节日里，为了迎接这两个节日的到来，我们开展了一周的《快乐的节日》为主题的教学活动，在这一周的教学时间里，我们安排了与国庆有关的教学内容和与中秋节有关的教学内容，孩子们在这一周里，知道了今年是国庆60周年，在十月一日这一天，在北京的天安门广场上要举行一场盛大的阅兵式和一场欢乐的文艺晚会，了解了我们祖国的首都北京有哪些名胜古迹和景点。在中秋节这个主题内容中，孩子们了解了中秋节的含义，学习了有关中秋节的诗歌。 评价分析： 时间过得很快，转眼间，开学一个月就要过去

寿光寒桥社区幼儿园 马丽萍 幼儿园环境的创设是实现教育目标的重要途径, 在环境创设的过程中, 应注重教育性、参与性，结合幼儿的已有水平、兴趣爱好和年龄特点，将知识与情感融于一体,体现幼儿与教师合作的过程，达到良好的效果。现依据大班幼儿的发展特点，对大班上学期主题教学活动《中秋节》的环境创设做一下活动安排： 一、主题墙的设计 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。根据需要，将主题墙分为三个区域： (1)、主题

活动意图： 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。 活动准备：炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国庆节的场景图片 解放军阅兵的光碟或图片 活动过程： 1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花? 2、介绍国庆节。 (1)过

目标 了解中秋节的来历和有关习俗；体验分享、团结祥和的欢乐。 准备 月饼，各种水果。 过程 1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。 2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节，团圆节。 3、团团圆圆过中秋。摆上月饼和水果，师生一起品尝。 4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 5、谈话：我家怎样过中秋。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话：神密的月亮等。 6、表演游戏：到嫦娥姑姑家做客。幼

幼儿园国庆节活动方案 伟大的祖国 强盛的中国 我与神七心连心 大一班 刘丙垒 赵义华 高丽梅 活动时间：9月26日 活动地点：幼 儿 园大一班 活动人员：大一班的全体幼儿 活动目标： 激发和培养幼儿的爱国热情和勇于探索的创新精神。 活动准备：自制神舟七号 观看了神七发射 活动形式：班级集体活动 活动流程：祖国妈妈你好讲神七做神七设计展望神八 活动过程： 一、介绍节日 向幼儿介绍有关国庆节的来历，让幼儿知道农历10月1日是祖国妈妈的生日。 请幼儿谈谈节日的街道是什么样子的。了解我们的祖国成立59周年。 二、

东营区实验幼儿园举行高高兴兴迎新年活动 山东省东营区实验幼儿园 谭春艳 2009年元旦就要到了，东营区实验幼儿园各班级张灯结彩，挂起了漂亮的节日装饰品，把班级装扮一新，营造出热闹欢快的气氛，瞧，中三班的 老师 小朋友们用色彩鲜艳的彩纸做成了美丽的彩练悬挂在门框上，各种各样的剪纸粘贴在窗户上，小朋友们用自己的小手制作出好玩的纸杯灯笼来装扮活动室，教室里充满了浓郁的民族特色，在东营区幼儿园这个快乐的大家庭中到处洋溢着节日的喜庆。

中秋活动反思 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。 为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请 幼儿 和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈，教师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照顾自己是很辛苦的，让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈

畅 游 中 秋 中秋节环境创设方案 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 张新军 设计意图： 中秋节快要到了，为了使幼儿更深入了解中秋节，知道中秋节是我国的三大传统节日之一，体验中秋节吃月饼、赏月的情景及寓意，给幼儿提供一个充分体验中秋节、体验家人团聚的快乐氛围，特对室内环境进行了布置，使幼儿走近教室，漫步教室，仿佛是在中秋节的天地里畅游。 设计目标： 1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，中秋节是我国传统的团圆节。 2、了解中秋节人们的活动，如品尝月饼、欣赏月亮等。 3、主题墙装饰、吊饰、各区角设计等

活动目标：1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。 3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。 活动准备： 生日蜡烛一支 一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》 少数民族图片 活动过程： 1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆 在歌声中，教师吹灭蜡烛。 师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗？谁过生日了？ 2、引导幼儿理解国庆节的含义 你们知道国旗节是哪天吗？是谁