更新时间:2014-07-21 11:12:05
《我的好老师活动反思》可能是您在寻找幼儿园教师节主题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
《我的好老师》是有朋友真好主题中的生成课,是为了迎合教师节的到来而设计的。本次活动的目标为1、通过谈话,让幼儿知道老师很能干,工作很辛苦,从而激发幼儿热爱老师的情感。2、能用比较连贯的语言,讲述老师关心爱护幼儿的事例,感受老师对幼儿的爱意。昨天是第26个教师节,清晨,老师,您辛苦了 !老师,这是我我送给你的卡片,祝您教师节快乐!,一串串稚嫩的祝福在阳光幼儿园回荡。于是,鲜花、巧克力、孩子亲手做的贺卡,家长亲手绣的十字绣和手工艺品一件件凝聚着家长和孩子们对老师的无数的尊敬和感谢之情的礼物传递到了老师的手里,在这个特别的日子里,交织着太多的掌声、关注与期待,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们老师 为了让孩子更深刻体现对老师的浓浓情意,我们中班组随后又开展了《我给老师送祝福》的活动,于是,孩子们一起亲手为老师们制作了手工卡片,并写
一、活动目标:1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。 2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 二、 活动准备: 1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。 2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。 三、 活动过程 1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 2.看幻灯片,了解老师的劳动。 看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老
莱州市平里店镇中心幼儿园 郑永平 盼望已久的教师节终于来到了,可能是从小就珍存的节日情结在作祟,从9月1日刚开学那天就开始数点着这个不太不引人注意的节日了,期盼着收获那一个个甜美的祝福,毕竟这是我们自己的节日嘛! 今天早晨还在睡梦中就被手机的铃声给吵醒,听筒里奶声奶气地美妙声音在对我说:园长老师,今天是教师节,祝你节日快乐,永远漂亮!当时在被窝里就感动的一塌糊涂了。原以为在中秋来临之时,没有人会记得这个不关痛痒的节日,没想到我最亲爱的孩子们却用自己最纯真的心灵送上了最甜美的祝福。暖意萦怀,不禁想起了和可爱
一、指导思想: 为迎接第28个教师节的来临,,蔚斗分园的全体教职工们举办第28个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下: 二、活动目标: 1. 通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。 2. 借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。 3. 提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。 三、活动准备: 1、互敬互爱活动 负责人:田智敏 2、心系开幼公益活动 负责人:邱文红 3、诉说心声教师座谈会活动 负责人:年级组长
说起教师节,我们师范里的小伙伴一定都会说今年是第几个教师节,我们就度过了几个教师节,85年第一个教师节来到之际,15岁的我们踏进了师范的校门,从此与教师节结缘。 昨天的升旗仪式上,学生们说:寒来暑往,白发换青丝。现在我真的有这样的感触,时间飞逝,一年又一年,第一个教师节还在眼前,现在却要用手指扳几个来回的才数到今年的第29个教师节,而我们彼此的头发,已经不再去拔掉一丝又一丝,我们清楚的知道,来不及拔了,是到了头发该白的岁月了 年年岁岁教师节,岁岁年年节不同。 很高兴,我的第29个教师节在朱棣文小学度过,改
作者:原丽平 来源:山东省威海市环翠区望岛幼儿园,遇见,是一个美好的开始;遇见,是一涌快乐的清泉;遇见,是一个生命的出现。而遇见你们,也是遇见了最好的自己。八月末,我迎来了小小的你们。初见时彷徨的眼神,无处安放的小手,和躲在爸妈身后迟迟不肯跟我打招呼的举动。我知道,我的责任更重了。大班的孩子需要老师放手,而小班的孩子,需要更多的呵护和关爱。我知道,我要迅速的转变自己的角色,从大班教师的严谨转换到小班教
从8月24日至9月10日,短短的17天,但在我的心里好像已经过了几万年之久。在这短短的17天里,我遇到了人生中许多的第一次。第一次当老师站在讲台上,第一次当语文老师讲解文学知识,第一
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;学生感恩老师,因为老师把他们领进智慧的大门。 一年一度的教师节又来临了,我们是第一次在幼儿园跟老师一起庆祝教师节,虽然我们年龄很小,但是我们用我们自己特殊的方式来庆祝老师的节日。感谢老师对我们的辛勤付出。 我们主动亲亲老师并祝老师节日快乐!! 我们一起来抱抱我们亲爱的老师说一句老师,我爱你。 宝贝们亲手为老师
习得性无助是一种内心一步步放弃,最后失去尝试的能力的心理。很多时候,我们的压力也来自于自己的这种习得性无助感。这种习得性无助一部分来自于外部,一部分来自于我们自己。 很多时候,我们在很兴奋地选择做一件事情的时候,每个人的内心都希望得到别人能够看到,并对之赞美和欣赏。当别人的反应和自己预期的不一样的时候,我们的内心是有一种失落感的。当我们再次尝试的时候,如果结果没有改变,这种失落感是会加深的,久而久之,