过一个别样的教师节

人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！教师这个值得称谓的称呼在今天得到了体现，送走了两届的大3班，没想今年接手的又是一群可爱调皮又不失聪慧的小3班孩子，数字3是不是跟我有缘。 当开学第一天，家长把孩子一个一个送到我们手里，哭着喊着不肯入园的孩子不在少数，大人们一定会想平时在家集几代人宠爱于一身，事事都要大人一手操办的孩子，在幼儿园里会习惯吗，会自己吃饭吗，会自己上厕所吗，口渴了会自己喝水吗？看着家长对孩子依依不舍的眼神，我们会在接手孩子的一瞬间，告诉家长，我们会细心

今年是第二十七个教师节，借此教师节来临之际，向关心支持我县学前教育事业的各级领导以及关注我县学前教育发展的兄弟县市教育同行表示衷心的感谢，向我县奋斗在学前教育战线上的广大幼儿教师以及学前教育工作者表示热烈的祝贺! (二)欣喜与欣慰 今年的教师节恰逢与中秋会合，所以赶上放假，让老师真正过了个轻松的教师节。 今天，学校里虽然显得有些冷清，但节前却是隆重喜庆的。领导的走访慰问、各级政府的隆重表彰使得教师节有了真正的意义，尊师重教的浓浓风气感动着每一个教育人。 令人欣喜的是，今年我县幼儿教师的评优表彰有了历史的突

一年一度的教师节来临了，这是教师的节日，同时也是增进师生交流、进行爱心教育的好时机，我们小一班利用这一契机，紧紧围绕班本课程用爱的语言去表达，用爱的双手去创造，开展了美好祝福说出来，浓浓爱心做出来教师节师生互动主题活动，在这里，教师节的主体将不再仅仅是教师，而师生双方互为节日的主体。 往常的教师节，老师们总是处于接受者的地位，孩子们会在节日里送上鲜花、贺卡，表达自己美好的祝愿。而今天，我们教师不再一味地接受孩子们的情谊，我们利用这个节日契机更好地为孩子奉献自己的爱心，师生双方互相表达自己的心愿，对方尽量去

每年教师节都会收到一些家长送的林林种种,基本上都淡忘了,但是今年古筝班上的一个小姑娘送的礼物我想自己这辈子永远都记着. 9月7号那天,第二节古筝课刚下课.焦可遇走到我跟前,轻声的说: 老师 ,我送您一件小礼物.说着,给了我一枝花.这是一枝自制的百合.花瓣是粉粉的彩纸做的百合形状,花竿是一个整枝的中华铅笔外包淡绿彩纸,卷的很工整,彩纸外层又包着一层亮亮的透明胶带,花朵下面还用细线吊着一张小卡片,上面用铅笔写着英文老师节日快乐. 我很感动,感动她送我礼物的瞬间,感动自己在她心中的位置.平时只是感觉她很认真很刻

一、指导思想： 为迎接第28个教师节的来临，,蔚斗分园的全体教职工们举办第28个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下： 二、活动目标： 1. 通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。 2. 借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。 3. 提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 三、活动准备： 1、互敬互爱活动 负责人：田智敏 2、心系开幼公益活动 负责人：邱文红 3、诉说心声教师座谈会活动 负责人：年级组长

活动主题： 双节同庆家园共庆教师节 中秋之际贺团圆 活动目的： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节;并知道9月10日是老师的节日。 2、体验与同伴、老师一起过节的快乐;感受幼儿园的温暖，老师的亲切。 活动准备： 有关双节的场景布置; 幼儿自备月饼;相关诗歌、故事、卡片制作材料等。 活动形式： 班级集体活动。 活动时间： 2011年9月7日(星期三) 活动内容： 1、各班老师根据本班情况搜集有关教师节、中秋节的资料，引导幼儿了解中秋节 及教师节的来历及意义。 2、家长在八

从8月24日至9月10日，短短的17天，但在我的心里好像已经过了几万年之久。在这短短的17天里，我遇到了人生中许多的第一次。第一次当老师站在讲台上，第一次当语文老师讲解文学知识，第一

9月10日，属于全国人民教师的节日。老师们在这一天和往常一样，伴着清晨的阳光和微风，来到幼儿园开始一天的工作。和往常不一样的是，一句句老师好变成了老师节日快乐１真挚的笑脸、稚嫩的声音、孩子们亲手制作的漂亮的节日礼物，让老师们心中充满了无比的温暖与感动。 孩子们心中有缤纷的色彩，他们想把最美礼物送给老师。漂亮的蝴蝶、太阳花、彩色的爱心每一幅画都吸引眼球，温暖心窝。 孩子们一句句暖心的祝福，一张张真挚的笑脸，一

每个职业都会有一个属于自己的庆祝日子，生活需要仪式感，职业也需要找一找存在感和存在的意义。 很荣幸，我是一名教师，一个很有意义的职业。教育是一个民族的灵魂，也是一个民族的