中班全体幼儿小手拉小手快乐的秋游

今天天气宜人，我们班有十来户家庭在婷婷妈妈的热心策划和组织下，驱车来到了金龙门。小家伙们别提有多开心了。我们老师也受到了热情邀请，带着孩子一起参与到这次的亲子游中。 由于临近驾校的场地考试，上午我一直在练车，所以等我们赶到时，他们的野米饭都烧好了，吃得都快只剩香喷喷的锅巴了。还好，有心的家长们都为我们预留了野米饭，还有家长们在家做好带来的奥尔良烤翅和四川凉面，还有牛肉、香肠，果汁等等。大家都笑话我来得早不如来得晚，瞧我虽然迟到了，可吃到得东西是最多的，哈哈！连我们家的宝宝也笑得眼睛都找不到了。虽然饭都有点

记录一： 打开孩子们的成长档案记录册，在春天来了一页中，记录了家长和孩子们一起发现的春天，找到的春天。读着他们的话语，我仿佛看到了家长和孩子其乐融融的场景，也感受到了浓浓的春天气息扑面而来。不信，请看看他们的描述吧! 洋洋：鸟儿叽叽喳喳欢快地叫着，好象急着告诉大家：春天来了!春天来了!蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂也嗡嗡地叫着，飞来飞去采蜜。 小雨：广场上有小朋友在放风筝了，我也和爸爸妈妈一起去放风筝了呢! 熙熙：路边樱花树上的樱花也开了，有玫瑰红的、有白的、一束一束争奇斗艳，可美了! 杨杨：小草变绿了，不

活动目标： 一、学习用不同的美工手法（粘贴、印染、点画、涂色、油彩分离）装饰扇子。 二、体验装饰活动的乐趣。 活动准备： 各种形状的扇面半成品、小贴片、皱纹纸、印章、废旧图片、小花、图形碎片、胶棒、彩色颜料。 活动过程： 1.师生共同收集各种各样的扇子。 2. 展示各种各样的扇子。（幼儿欣赏：观察、发现扇子颜色、款式多样，激发制作兴趣。） 3.制作扇子（鼓励幼儿选择不同的材料进行制作） 4、扇子展览 活动反思： 通过活动，孩子们都懂得了夏天是很热的，非常容易出汗，摇摇扇子，会使自己凉快起来，因此亲自来制作

活动由来: 两岁左右的幼儿，正是自我意识萌芽期，已经能意识到自己的存在，能区别自己与他人，开始强烈地表现自身的主体意识和自我概念，初步感知自己与周围事物的关系。因此，通过游戏方式促进幼儿认识自我，增强主动性、独立性，在与同伴交往的过程中能控制自己的情绪、约束自己的行为，是该阶段重要的教育任务。 活动目标： 1、知道我就是自己，我有自己的名字、标记，有属于我的东西。我和别人不一样， 能发现明显差异。 2、认识自己五官名称，熟悉五官的位置，初步了解功用和简单的保护常识。 3、知道自己有一双能干的小手，愿意自己

春游小计划 （社会） 活动目标： 1、学习分组合作，讨论春游前要准备哪些实用、必备的物品，以及春游时应注意的安全事项并制作成春游小计划。 2、知道合作时要和同伴商量并听取他人的合理意见。 活动准备： 1、教师制作春游计划表。 2、幼儿用书。 活动过程： 1、教师出示春游计划表，请幼儿讨论春游计划。 （1） 出示计划表，幼儿看计划表。（这是一份春游计划表，里面有春游的内容，时间、地点、注意事项。） 2、引导幼儿讨论制定自己的春游计划。 （1） 激发幼儿动手制作计划表的兴趣。 （2） 带领幼儿讨论应准备的物品

一、谈话导入：教师：夏天来了，天天这么炎热，小朋友们到了夏天最喜欢吃什么呢？（冷饮）根据幼儿回答，教师引出冷饮。教师：我知道小朋友都喜欢吃冷饮，你们都吃过哪些冷饮？你最喜欢吃哪些冷饮。（幼儿自由讨论）教师：既然小朋友们这么喜欢吃冷饮，那么我们现在来看看有一个故事是和冷饮有关 系的，看看是发生了什么？ 二、组织幼儿观看情境表演《贪吃冷饮的胖

主题名称 多彩的秋天 课题名称 秋天的树大班 活动 目标 1、探索、发现常绿树与落叶树不同的特征，能区分常绿树与落叶树。 2、初步学习比较观察，能用自己的语言概括两种树树叶的异同点。产生喜欢树，爱树的情感。 活动 准备 1、生活中落叶树与常绿树的图片，有关沙漠的图片。 2、常绿树与落叶树的树叶若干。 3、《树真好》录音磁带，挂图：树真好。 活 动 流 程 一、教师与幼儿谈话引出课题。 小朋友，秋天来了，大树发生了那些变化呀？ 二、教师带领幼儿参观幼儿园的树木，观察什么树的叶子落下来了，为什么它的叶子落下来

秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中将换上金黄色的礼服。秋游了，秋游了，今天我带领着小朋友们一起去秋游，共同欣赏秋天的美景，真的是很开心，秋游对于小朋友们来说是那么的向往，当宝宝们得知要去秋游，他们便幸福地欢呼起来。虽然，宝宝们还不太清楚为什么要去秋游？但是，他们知道秋游就是要到外面去旅游、去玩，可以买好吃的东西和小朋友们一起吃，他们就感到很快乐了。 上午，天空的天气总是很晴朗，蔚蓝的天空有着姿态不一的云，天是那么高那么蓝。大约在9点，我们按照原定的计划准时出发，带领

一、设计思路：在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力，同时增进幼儿与教师之间的互动关系，开阔幼儿的眼界，感受大自然的美，丰富幼儿情感，增强环保意识。本园组织了这次秋游活动，经商讨决定在2013年10月18日星期五，举行秋游活动，以此制定本方案。 二、活动目标 1．通过秋游活动，增进幼儿与教师之间的互动的关系，增强幼儿环保意识。 2．在活动中让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥