开学第一天《福气糕》

昨日上午，我校以玉兔生辉迎新春为主题，在学校食力厅二楼举行了有趣的迎新趣味游园活动。我校包括退休教师在内的140多位教职员工参加了游园活动，在丰富教职工的课余生活的同时也给大家带来了新年喜气的欢乐场面。 我校本次迎新趣味游园活动，由学校各工会小组策划游园项目。游园活动设套圈、持球过独木桥、飞镖、夹弹珠、 滚铁环过障碍物共5个项目，全部结束后凭得分领取小奖品。在紧张、有趣、有序的欢乐氛围中，老师们个个喜笑颜开，人人兴高采烈，活动给大家度过了美好的时光。我也参与其中，我先是玩了套圈，每人五只圈，在规定的距离里

今天是元宵节，和孩子们说了以后，他们像过节一样激动起来。 元宵节怎样庆祝，做元宵、吃汤圆、挂灯笼、挂彩旗、放鞭炮在我的提示下，孩子们的回答好丰富。 因为材料还没有完全到位，今天的安排有所变动，我安排孩子们做新学期的第一个手工欢迎你。听到做手工，孩子们可乐啦，在倾听我的讲解示范时特别安静、特别仔细。这是我非常期待和希望的，感谢我可爱的孩子们，长大一岁了，过程出现了很多的惊喜，这就是幸福的体验和时刻。 讲解顺利完成，我把材料放到每一组的中间，请小朋友像吃饭一样先把座位调整好，然后开始按秩序拿材料，开始做手工。

情景描述：今天是幼儿园第二学期开学的第一天，班级的小朋友过了一个年都长高长大了不少，好久没见到的小家伙们，还是没有一点生疏的感觉，大家见了面一会儿就聊得热火朝天，我穿了新衣服了！爷爷奶奶给我压岁钱了！我的新玩具可好玩了！等等。看着大家一副亲密的样子结合今天的主题活动过新年，我也跟孩子们讲讲过新年的事儿，跟孩子们聊到今天是什么日子，今天吃了什么早餐等话题，幼儿很快反应过来，今天是元宵节。元宵节是我国的传统节日，在两千多年前就已经流行了起来，于是我们从元宵节的由来，一直聊到了带灯谜，吃元宵及各种元宵节的各种习

新学期刚刚开始，我们还沉浸在欢乐的节日气氛里，为了更好的延续了这种氛围快乐的中国年这一主题恰到好处的展开，在这个主题中我们开展了一系列的喜庆活动，以孩子为主，通过说说、做做来更深切地感受和分享节日给我们带来的快乐。 好看的、好吃的、好玩的都是孩子们最感兴趣的，对他们的感受也是最深刻的。假期里孩子们记录了我的假期见闻，学期一开始我们就一起回顾分享刚刚过去的新年场景：孩子们讲述过年时贴春联、包饺子、放鞭炮的情景时神采飞扬。有的孩子还说上学的路上到处都挂起了火红的灯笼，广场上搭起了漂亮的舞台，商场里也热热闹闹地

中班元宵节活动设计：参观花灯展 活动目标： 1.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。 2.能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。 3.产生自己制作花灯的愿望。 活动准备： 园内布置花灯展。 活动过程： 1.参观花灯展，感受花灯的多种多样。 (1)进入展厅，提出参观要求。 ★指导语：这里有许多花灯，大家来看一看，并说说自己的感受和发现。 (2)自由结伴欣赏和交流。 (3)集体交流自己的感受与发现。 ★指导语：看了这些花灯，你有什么感觉? 2.选择自己最喜欢的花灯欣赏并

我今天说课的题目是《快乐的节日》，本节课是根据大班下学期主题一《元宵节喜洋洋》而改编。主要设计领域：语言、社会、艺术。我的设计思路：在当今科技迅速发展，人民生活富有而充实的良好生活状态下，帮助幼儿了解在当今社会上，还有生活困难，需要别人帮助去关爱，关心一个特别社会弱势群体------即孤寡老人，提醒幼儿在幸福欢乐时不要忘记需要关爱和帮助的人们。并在老师的指导下为孤寡老人，送元宵送温暖，知道元宵节是我国传统的民间节日，并通过音乐、舞蹈等手段真切自然地表现出元宵节浓厚的节是气氛,在同时,进一步了解元宵节的民俗

幼儿上学的第一天就是我们中国的传统的节日元宵节。我们根据节日，安排了半日活动《元宵乐》。整个活动幼儿都非常地开心，大家都沉浸在元宵节欢乐的气氛中。一、谈话。通过谈话我们让幼儿了解了元宵节是我们中国的传统节日，又叫正月十五，是春节的最后一天。古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开始一年的工作。因此，在这一天，人们要尽情地欢乐，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。 二、猜灯谜。小朋友们真能干，我准备的几个灯谜都被他

正月十五闹元宵，今年开学的第一天就是元宵节，我们用画年画的方式来闹元宵咯!我们的年画可都是现场作画，不是打印一下涂涂色就算完成了哟!是不是很有实力的感觉呀!哈哈!虽然有的画画得有些惨不忍睹，反正是闹元宵，让大家乐一乐，也是可以的呀! 画完年画，我们把画集中在地板上，大家一起来投票，选出十佳作品。看一看，我有没有获奖呀? 老师把获奖的作品贴在教室里面，没有获奖的贴在教室外面。嘻嘻!好东西留给自己看。 这两幅作品在年级组里获奖了哦!张泽宇一等奖 薛艳妮二等奖 我们还把新学期的心愿写在彩色的纸条上，装在心

活动目标： 1．知道正月十五是元宵节，了解一些元宵习俗。 2．进行猜谜游戏，体验快乐。 材料准备： 1．花灯的图片。 2．谜语若干。 活动过程： 一、看花灯，引出主题 小朋友今天陈老师带来了很多花灯，我们一起来看一看？（出示图片） 二、知道元宵节及一些习俗 1．什么时候我们看花灯？正月十五是元宵节 2．除了看花灯，元宵节还要干什么？吃汤圆、猜灯谜、舞龙舞狮 3．教师讲解这些习俗的意义。 三、猜灯谜 师：我们也来猜猜灯谜吧，看看