更新时间:2014-12-04 09:47:25
《亲子同乐猜灯谜活动方案》可能是您在寻找幼儿教育新春元宵主题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、活动背景:新年的钟声尚未远去,我们又即将迎来一年一度的元宵佳节。元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们以幼儿与家长猜灯谜活动为载体,让充分幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐,激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感,增进亲子感情,加强家园合作。新年到,穿新衣,戴新帽,恭喜大家新年好,快乐新年真热闹。伴随着新年的喜气,孩子的祝福,我们乍浦镇中心幼儿园中班组的老师们以饱满的精神、万分的热情投入到工作中,开始精心布置我们那温馨的小家。 红红的灯笼,红红的春联,还有那红红的中国结处处洋溢着新年的氛围。而这一切准备都是为了更好地迎接我们的第一个活动主题:《红彤彤的年》。 虽然新年的炮竹声已经渐渐地离我们远去,但是新年的浓厚氛围还是时刻萦绕在我们的身边。春节给我们大家带来许多美好时光,同时也为我们提供了许多值得回味的话题。 在本次主题中我们通过语言活动《今
过年是我国民间最热闹、最隆重的一个传统节日,在我国大约有四千多年的历史了。每年除夕,家家都要贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。 吃年夜饭是过年最热闹愉快的时候。大年夜时,家人准备了一桌丰盛的年菜,阖家团聚,围坐桌旁,共吃团圆饭,心头的充实感真是难以言喻。一家人既是享受满桌的佳肴盛馔,也是享受那份快乐的气氛,桌上有大菜、冷盆、热炒、点心,一般少不了两样东西,一是火锅.一是鱼。火锅沸煮,热气腾腾,温馨撩人,说明红红火火;鱼和余谐音,是象征吉庆有余,也喻示年年有余。这顿年夜饭要慢慢地吃,从掌灯时分入席
记得小时候,每逢过年,奶奶和妈妈要油炸好多吃的:鲤鱼块、带鱼段、耦合、五花肉条、萝卜丸子等,并且能让我们大开吃戒的也就是当日的油炸丸子(吃多少都可以,其他的不行),以后就不能随便吃了。记得那时我很认真地问过奶奶:为什么不先炸带鱼呢?奶奶告诉我:过年都是先炸丸子,这样的日子才越过越好!现在终于明白了,丸子可以让我们先吃个够,然后其他的尝一尝好了。那时候,吃一块鱼,感觉好香啊!现在的鱼怎么不如原来的香了呢? 记得八岁新年的年初,我和妹妹一起商量怎样才能拿到被大人们放置到一个直径约一米五的大缸底部的油炸丸子,最
2008年12月31日,虽然是寒风刺骨,但幼儿园的大操场上却是热情洋溢,热闹非凡,精彩的活动驱走了大家的寒冷,在优美的歌声中把整个活动推向了高潮。这次的迎新活动与往年不同的是,活动内容丰富有亲子大合唱、亲子自助餐、亲子游戏。另外一个不同是,本次活动参与对象的范围广,这次的迎新活动可以说声势浩大,(集全幼儿园的师生及家长)出现了全员总动员的大好景象。活动取得了良好的效果,圆满结束。 从整个迎新活动的准备到活动结束,老师和家长都付出了很多。这个活动之所以能够取得好的效果,最重要的是我们所有参加者的态度及积极性
元宵节是我国的一个传统节日。每到元宵节的晚上,我们一家人吃汤团、园子,团团圆圆。吃完晚饭逛灯会、猜灯谜,还可以看到非常绚丽、好看的烟火呢!所以说元宵节是孩子们十分喜欢的节日。开学正是过元宵节之际,孩子们对元宵节的场景还记忆有新,那份快乐便涌上心头。 一提到元宵节,孩子们就打开了话匣子,有的说:汤团会好吃!有的说:我最难忘的是看到了各种各样的烟花,有像花一样颜色很漂亮的,有的还会变成降落伞呢!有的说:我看到了灯笼于是我进一步引导小朋友说说各种各样的灯笼,但孩子们给我的答案只限于圆灯笼、长方形的灯笼, 孩子
感觉还沉浸在新年的氛围中又迎来了元宵节的到来,今天都开展了元宵节的半日活动。第一个活动时向幼儿讲解了元宵节的来历、意义,让孩子初步了解元宵节的知识,感受元宵节的浓浓气氛,接着第二个活动就是自己动手做元宵。我们实幼的各个小朋友都变身为一个个做元宵的大师傅了,洗干净小手,在老师的示范带领下开工了,中班的小师傅很能干,在元宵的中间还要夹上肉陷,最后搓圆了在圆子顶端还留出了个小尾巴,做成了一个个传统的汤团;我们小班的师傅们也不赖,因为我们小班孩子已经有过几次接触面粉的经验,搓圆的技巧也不在话下了,所以虽然中间没夹
元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,2月6号我们高村幼儿园里喜气洋洋,热闹非凡。因为我们团聚在一起举行快乐迎元宵的活动。 在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历,让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这丰富多彩的活动中,让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。 老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自
今天我们一起过元宵节,一早与谢老师聊天的时候说道,今天是元宵节,本来可以猜灯谜、制作灯笼,挺有意思的,我说我已经准备好了,让孩子们一起过元宵。 晨间活动的时间,下雨了,我们就在室内玩,孩子们自由选择玩具,安静地玩。我就在一边有意识的开始准备接下来的活动:一方面为活动做准备,另一方面也让孩子们看到我怎么样做这些事,方便他们有序开展活动。有些事情我也让他们参与,比如帮我剪一个图案,办一张桌子什么的,他们非常有兴趣,也渐渐地搬了椅子靠在我身边,细细地看。 活动开始了,我们先看了图片:热闹的元宵节。在图片中,我们
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年!过新年,是孩子最喜欢的节日,那是喜庆、热闹、甜蜜的时光。吃团圆饭、包饺子、搓汤圆,甜甜蜜蜜、团团圆圆;穿新衣戴新帽,放鞭炮、拜新年、红红的压岁包,真是红红火火;新年期间一家人聚在去旅游、逛灯会、猜灯谜,年过得欢欢喜喜!春节是我们最盛大的传统节日,承载着团圆、希望、幸福。 春节过后,当孩子们一个个穿着新衣,脸露甜蜜,嘴含祝福,带着一身过年的幸福快乐来到我们身边时,教室里洋溢着浓浓的年味。孩子们都急着和小伙伴们分享多姿多彩、欢天喜地、团圆吉祥的年呢!于是,我们走进主题活动年,通