，你会选择那一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……
（ ） （ ） （ ） （ ）
五、选择恰当的词语填空。
欣赏 观看
1.我和爸爸妈妈一起在花园里（ ）各种美丽的鲜花。
2.我再（ ）《巴黎圣母院》中的敲钟人，他貌丑心善。
忽视 忽略
3.对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前（ ）的东西，再加以细细咀嚼。
4.因为你的（ ），造成了弱势群体的自卑心理。
发现 发明
5.爱迪生（ ）了电灯。
6.你总能从一本书中（ ）新的东西，不管你看过多少遍。
六、把搭配的词语连起来。
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七、小练笔。
古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”请你谈谈对读书的体会。
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，巩固字词句方面的基础知识，落实双基。在阅读课文后，通过小练笔，巩固学生对读书的认识。
《走遍天下书为侣》第二课时练习题
语段一
对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你还懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”
你总能从一本书里发现新的东西，不管你看过多少遍。
1．这一段中，作者运用了（ ）、（ ）的手法，表达出自己的观点。作者将书喻为__________和__________，感情深挚，充分表达出了_____________________。
2．作者从一个新的角度提出要__________地读一本书