更新时间:2014-07-21 08:15:16
《利用家长资源要寻找合理途径》可能是您在寻找幼儿家园共育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者:宗媛 来源:《幼教园地》2007.7-8现在的家庭大多是父母忙于工作,花在孩子身上的时间越来越少。家长会为了工作看很多的书,但为了 孩子 你看了几本书?我们的家长多者几本吧!少者是一本也没看过。 为了让家长学习和掌握更多的幼儿教育方法及有更好的育儿观念,庆元县乐乐班教师在班里开设家长阅读区,教师在区里投入了《亲子阅读》、《幼儿教育父母孩子》、《把孩子培养成不怕失败的人》、《成功素质教育》、《告诉孩子你真棒》等等 , 让家长利用接送孩子的时间翻阅,或是借阅。 这个家长阅读区深受家长的喜欢,许多家长表示,利用接送时间翻阅也是颇有收获,也有不少家长借
人们都说,有什么家长,就有什么孩子,同理,家长决定 幼儿 园,我们幼儿园取得了今天的成绩,离不开家长们的关心与支持.这要从何说起呢?下面我就简单举个例子来说吧! 记得那个星期五晚上,因为我们幼儿园要升报等级园,所以请各班召开家长会,然而,那晚运气不好竟然停电了,但家长们还是没缺一个的来了,散会后,家长与老师交流。刘瑞洋的妈妈就问起了她孩子,我说该孩子是很聪明的,但我发觉这学期宝宝要调皮一点,特别在上课时小屁股就不喜欢小凳子 , 反倒喜欢起地下来了,老师怎么说都不听,因为我的语气很温和,妈妈听后笑了。在往后
嵊州市红旗幼儿园一直非常重视家园合作,家园栏、家长学校讲座、家长会、家长开放日等等一系列丰富多采的活动使家园得到了及时的沟通和了解。 幼儿园还给每个孩子建立了一本成长快乐档案册,根据每个孩子的不同情况,老师记录孩子的成长点滴和成长轨迹,把孩子的照片、点滴进步、童言稚语等精彩内容通过档案册及时反馈给家长。家长则把孩子在家表现和有趣的亲子交流记录在本子上。 通过成长快乐档案册让家长和幼儿园走得更近了,让家与园联系更紧密了。不仅如此,每学期一本的成长快乐还是送给孩子成长的最好礼物。
爱人者才能被人爱,就如同想得到他人尊重首先要尊重他人一样的相同道理。当然,想要孩子喜欢你,爱你,那你就先要喜欢他们,爱他们。 也许每一位家长都会说,自己是爱孩子的,但是许多家长的做法却让孩子难以感受到爱,这是为什么呢? 我认为,孩子与家长在对爱的理解上存在着一定的差异。家长所有对孩子的管教都是对 孩子 的爱,因此往往不太注重方式,方法。而孩子由于年龄尚小,还不能明白父母的良苦用心,更注重表达的方式,这样一来,当父母的爱变成一种简单不加修饰的说教时,孩子往往就容易产生对抗的情绪。当然,这种逆反心理的累积对孩
摘自:莱阳市童心教育集团 作者:任晓兰 一天,我在批作业的时候不经意间翘起了二郎腿.忽然,一个稚声稚气地声音传来:老师,你不准我们翘二郎腿,你也不能呀. 原来是班上的一个小朋友说的。 听了这样的话,当时感觉很尴尬。可马上我就感觉很高兴。于是,我马上让孩子们停下来,我要向他们认错。 在我认错的时候,我看到了 孩子 们的表情,那是一种惊讶的表情,一种不相信的表情。因为他们没有想到老师竟然会向他们承认错误。 接着我就和孩子们商量好,不管谁犯了错,都要互相说出来。然后改正。孩子们欣然的答应了。 自此之后,每当我要
孩子们要注意安全是我们常挂在嘴边的一句话,孩子们还是时不时的出现令人痛心的状况。清明节休息时,我们班的佳辉小朋友在小区里玩耍时被玻璃骨折了两根手指,伤得非常严重。唉,真令人痛心! 幼儿心理自护能力是自我保护能力不可缺少的一部分,提高该方面的自护能力直接影响到 幼儿 的安全。自我保护是幼儿生存、安全的重要保障,针对现在幼儿自我保护能力不尽人意的现状,提高幼儿该方面的能力显得尤为重要,增强幼儿的自我保护意识,提高自我保护能力,绝非是一朝一夕的事,但也不是高不可攀的,这就需要教师根据幼儿的年龄特点,采取相应的措
养好孩子,更要教育好孩子 稻田镇幼儿园 李玉香 养孩子并不是一件简单的事情,孩子的吃饭、穿衣、上学、教育等事事都让父母操心。孩子上学后有些父母如释重负,认为教育是学校的事,把孩子未来的希望,完全寄托于学校的教育上,自己只要把养的职责做好即可,事实上,这种做法是错误的,我班就有这样一位家长,他的孩子无论什么时候从幼儿园里拿东西回家,家长都没反应,偶尔教师发现他拿别人的的、幼儿园的东西是,教师及时与他交谈并与家长联系,以后孩子再出现这种情况,希望家长主动与教师联系把孩子教育好。家庭对孩子的教育不可忽视,孩子的
中班家长课程开课活动方案 (幼儿规则意识培养)曙光第六幼儿园 娄育红 首先非常感谢各位家长百忙之中抽出时间前来参加这次家长课程活动。这次课程活动主要讲解幼儿的规则意识培养。幼儿时期是孩子规则意识培养的关键时期,家长一定要重视孩子规则意识的培养。主要内容包括: 一:孩子不遵守规则的原因: 孩子不遵守规则,其原因是多方面的。如果孩子表现出短时间频次较少的规则纪律性差,可能是情绪波动太大,外界物品或游戏的诱惑等因素引起的。如果孩子经常性的不遵守规则,则可能是以下几方面的原因: 1:孩子自身的病因。 2:家长的教
听说今年的新年活动将会有神秘的客人来和我们大班小朋友联欢。这些神秘的客人会是谁呢?客人来了我们该送给他们什么礼物呢?这些都是近期孩子们最关心的事。有的猜测会是爸爸妈妈。有的猜测会是外国客人。在茫然的猜测中,孩子们还不忘给这些客人准备新年礼物。有的想做贺卡,有的要折千纸鹤,甚至有的孩子还想到自己制作一张名片送给客人。孩子们每天都在翘首期待,11月26日那天快点来到。 这天终于来临了,老天似乎特别的照应,连续几天的阴雨天,今天却格外的晴朗。联欢的时间一步步靠近,神秘的客人在哪里呢?孩子们屏住呼吸,瞪大了双眼。