幼儿老师家访心得

去家访的时候，家长问得最多的就是，孩子在学校吃的怎么样，睡得怎么样？小班孩子由于刚入园，有生疏感和陌生感，这个时候，他们往往会不吃饭、不睡觉等来反映出他们的一些焦虑感，这是常见的事情。 怎样让孩子吃得下饭，睡得着觉？首先，老师应该要求孩子要把饭菜全部吃完，或者留少许。这样也是为了让孩子们养成不浪费和不挑食的好习惯。其次，家长应该帮助孩子们改掉在家里吃饭时候的坏毛病：边看电视边吃饭，挑食，大人帮助喂饭等。让孩子学会自己的事情自己做。 有一个家长问我，宝宝在家里吃饭吃得很棒的，要吃一碗饭。怎么在学校吃的不好，

国庆小长假转眼间也就落幕了，在假期的尾声10月6日，我和邱老师去东升南区进行了家访。 这是我走上工作岗位后的第一次家访，不知道该和家长说些什么，总是缩在后面听邱老师和家长侃侃而谈。我看得出，很多家长投来的质疑眼光，他们肯定在想，这班主任怎么倒都不说话的呢？这样的猜测是恐怖的，也许他们也会为孩子读在一个新老师的班里而不乐。 从这次家访中，我深有体会是一个家庭对孩子的影响。没有了解过，就一直都想不透这孩子为什么这样，其实是跟家庭教育有很大联系的。像有孩子父母亲是开店的，一般都生活在一个大环境中，于是他的表达能

家访工作本来就是教师班级常规管理工作内容之一，是每个老师都要认真完成的常规工作。在新学期开学伊始，我们实验幼教中心全体老师就在领导号召下，全员动员起来，积极投入于走进家庭走近学生 集中家访日这个大活动。我感觉这个活动在开学初，即9.119.25期间进行，说明家访工作今年更被重视，突显了家访了工作重要性地位。它可以让老师和新生家长第一时间面对面近距离接触，互相沟通，互相熟悉，进而更好地相互配合，共同促进学生发展。 下面，说说我的家访日随想： 今年我被领导安排留园接待家长.9月11日，我和金老师、刘老师在自己

家不仅是生活的地方，也是幼儿接受教育的重要地点之一。寒假一到，孩子们的生活重点移到了这一个漫馨的港湾中。为了让幼儿在家里能得到更好地教育，我园本着尊重、平等、合作的原则，以家访的形式走进孩子们的家，与家长进行沟通，取得家长的理解、支持和主动参与，以便让孩子们在这个短暂的寒假里过得既开心且有意义。在园领导的指导下，我们仓幼的老师怀着极大的热忱积极参加了为期三天的家访活动，而这次家访活动也给我留下了深刻的印象，令我感触颇多。此前我们做了充分准备，制定了家访计划，针对每一名幼儿的特点，设计好内容，预先通知家长。

班级人员更换了，新任班级的老师要求我一同家访，我欣然答应。一来可以当个领路人，二来也想见见已经有一个假期不见的小家伙们了。一路上顶着酷暑，走了一家又一家。孩子们见到我们又惊讶又高兴。 胆子大的孩子问我：胡老师，这是什么老师呀？也有孩子说：我们的老师真多呀。家长们的脸上开始也露出一点惊讶，但经过老师的自我介绍，马上就恢复了常态，就热情地和我们交流起来，从与家长的交流中和孩子的行为中，使我了解到家长科学或不科学的教育观念和孩子在假期中的表现，不由得让我再次想到家教的重要性！ 我们都知道，家长是孩子的第一任老师

大班第一学期末，我们对幼儿家长进行了家访。部分远路的和提前回老家的家长，我们采取了离园接送时进行面对面地交流或以电访的形式与家长作反馈和交流。学期末，我们也对新生进行了家访。现就对家访的情况做如下小结： 一、新生情况 下学期将有3名幼儿插入我班。这3名幼儿都非本地人。在家访中，我们通过与家长的交流中得知：其中1名 幼儿 李梓恒各方面能力较好，性格比较外向、活泼和好动；1名新生梁豪杰各方面就比较弱。该幼儿不爱说话，性格较为内向，表达的欲望不强，学习的积极性不高；还有1名新生比较特殊，该生已在小学读了一个学期

这学期，我有幸参与了千名教师访万家的活动，在我走访的几个学生中，给我印象最深的是刘传浩同学，刘传浩同学是一个顽皮，懒惰，注意力不集中的差生，平时老师们看到他都十分头疼，但他却也是一个聪明的孩子，所以老师们也没有因为他常常不交作业，上课捣蛋而放弃他，这次家访的目的就是希望通过与他父母的沟通，一起努力让他养成好的习惯，提高成绩，尽快成为一名合格的小学生。 这次家访我们老师向家长反映了刘传浩同学在校情况，并与家长探讨了如何教育，使他能真正融入到同学中间。 我们向刘传浩的父母反映了他在校愿意做一些力所能及的事情，

自从走上工作岗位，今年已经是我工作的第八个年头了，在过去的七年时间里，去过很多学生家里家访，但今年的家访却很特别。为什么说特别呢？这是因为今年家访的对象是学校的一年级新生，而我是五年级的班主任，平时不上一年级的课，对家访的孩子很陌生。为了做好本次家访工作，我和周老师一起事先和一年级的班主任进行了交流，通过交流，对要家访的孩子有了初步的了解。 在对要家访的孩子有了一定的了解后，我和周老师利用下班时间逐一去家访。本次一共家访了八个家庭，其中一个叫小博的孩子给我们留下了深刻的印象。 小博是一（5）班的一个小男生

要对每个新生进行家访，虽然孩子刚入园，我与家长之间彼此还不太熟悉，家访是有必要的，但是每个孩子都要家访，而且好多外地生家长对暂住地的描述，更是让人听得云里雾里，对家访的过程，又要拍照又要记录，还要报道，任务真的有点重。 我选择了几家离幼儿园比较近的家庭进行实地家访，首先去的是外地生家庭，他们租住的地方我只知道大概位置，好在我对街道还是比较熟悉的，就和张老师两个人凭着经验摸索着前行，七拐八弯，经过了几番周折，终于找到了他们的家。非常简单的家，一张床，一张桌子，一些家具和电器，一间房子里放得满满的，连个象样的