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家访的作用不容忽视

家访的作用不容忽视

更新时间:2014-07-21 08:24:32

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自从走上工作岗位,今年已经是我工作的第八个年头了,在过去的七年时间里,去过很多学生家里家访,但今年的家访却很特别。为什么说特别呢?这是因为今年家访的对象是学校的一年级新生,而我是五年级的班主任,平时不上一年级的课,对家访的孩子很陌生。为了做好本次家访工作,我和周老师一起事先和一年级的班主任进行了交流,通过交流,对要家访的孩子有了初步的了解。

在对要家访的孩子有了一定的了解后,我和周老师利用下班时间逐一去家访。本次一共家访了八个家庭,其中一个叫小博的孩子给我们留下了深刻的印象。

小博是一(5)班的一个小男生,经过和他妈妈的交流,得知他的爸爸平时工作很忙,经常出差在外,一个月只回来一两次,而孩子的妈妈平时单位里一直要加班,回来估计要晚上八点半了,所以平时该生一般都由奶奶来照顾,而奶奶和妈妈又比较宠他,所以该生在家表现出来的生活习惯不是很好。具体表现为:坐立不安,一会跳到沙发上,一会坐在地上,吃了水果后直接把水果皮扔地上……妈妈和奶奶跟他说话他也不理不睬。

《老子·道德经》中有这样一句话:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。习惯是经过重复或练习而形成的自动化了的行为动作,它不是一朝一夕就能形成的,而是必须有一个过程,要养成良好的学习习惯,需要不断地强化,需要持之以恒地渗透。久而久之,学生的习惯就自然形成了。

小学是孩子养成好习惯的重要阶段,结合小博的表现,我和周老师决定把本次家访的重点定为习惯的养成,告诉他家长孩子现在最重要的是要养成好习惯,在家里尽可能让孩子自己的事情自己做:自己穿衣、吃饭、写作业、阅读课外书……在学校里上课坐端正、认真听讲、积极回答问题……而好习惯的养成需要家里和学校里同时进行,家长在家要帮助孩子养成好习惯,老师在学校里也会培养学生养成良好的学习习惯,因为好习惯会使人终生受益。

通过本次家访,该生的妈妈深知孩子养成好习惯的重要性,并表示下来会尽力配合老师,让孩子早日养成好习惯,同时对我们的学校也有了进一步的了解。通过家访,我和周老师深深体会到,家访是一座连接学校和家庭的桥梁,是教师不可缺少的一把金钥匙。
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